病原生物學(xué)教學(xué)大綱

1、昆明學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)病原生物學(xué)課程教學(xué)大綱醫(yī)學(xué)院2017 年02月病原生物學(xué)課程教學(xué)大綱（共 76 學(xué)時(shí)）一、課程的性質(zhì)、地位、任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)（一）課程的性質(zhì)和地位病原生物學(xué)（Pathogenic biology ）是一門與臨床醫(yī)學(xué)和感染性疾病密切聯(lián) 系的基礎(chǔ)學(xué)科，是護(hù)理學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課程。病原生物學(xué)包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和 人體寄生蟲學(xué)兩個(gè)分支學(xué)科，主要研究與人類疾病有關(guān)的醫(yī)學(xué)微生物與寄生蟲的 生物學(xué)性狀、致病機(jī)制、機(jī)體的抗感染免疫、檢測方法及相關(guān)感染性疾病的特異 性防治原則。本課程為專業(yè)必修考試課，在第一學(xué)年的下學(xué)期開設(shè)，4個(gè)學(xué)分。（二）課程的主要任務(wù)病原生物學(xué)主要研究醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲的生物學(xué)

2、特性、生存及發(fā)生發(fā)展規(guī) 律、闡明醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲與人體及環(huán)境之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系 ，闡述醫(yī)學(xué)微生 物和寄生蟲的生物學(xué)特性、致病性、檢查與防治的基本理論和原則。其主要任務(wù) 是使學(xué)生掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，熟悉基本的研究方法和技能，了解本 學(xué)科的新進(jìn)展，要在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思維的訓(xùn)練，著重培養(yǎng) 學(xué)生分析問題、解決問題和自我獲取知識(shí)的能力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能，為臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)等學(xué)科奠定必 要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（三）課程的教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)本課程的目的是為了防治、控制或消滅病原生物所致人類傳染病和人體 寄生蟲病，保障人類健康。同時(shí)為臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)

3、防醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)奠定有關(guān)病原學(xué)的 理論基礎(chǔ)。本大綱按照四年制新的教學(xué)計(jì)劃和安排，以“全國執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試大綱” 為基礎(chǔ)，隨學(xué)科發(fā)展重新進(jìn)行修訂。所列課程內(nèi)容，可通過課堂講授、課堂討論2及學(xué)生自學(xué)等多種方式進(jìn)行。二、課程教學(xué)環(huán)節(jié)組成病原生物學(xué)課程教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授和課內(nèi)實(shí)驗(yàn)兩部分組成。課堂講授將教學(xué)內(nèi)容分為掌握、 熟悉和了解三級(jí)。教學(xué)中，采用標(biāo)本、模型及 多媒體等結(jié)合的教學(xué)手段，對(duì)要求掌握的內(nèi)容，教師應(yīng)講深、講透，使學(xué)生深入 理解、記牢，并能熟練地聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用；對(duì)要求熟悉的內(nèi)客，教師要重點(diǎn)講 解，學(xué)生可在全面理解的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)；對(duì)要求了解的內(nèi)容，教師可作概括講 解，使學(xué)生有一般地認(rèn)識(shí)和理解。

4、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)， 教學(xué)過程中，重視上好課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課，并依 據(jù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排理論與實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)時(shí)數(shù)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主 動(dòng)性，以教師示教和指導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行觀察、操作相結(jié)合的方法，對(duì)大綱中規(guī)定 要掌握的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察、記錄、并進(jìn)行分析。對(duì)要求熟悉的內(nèi)容，要 在全面觀察的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)仔細(xì)觀察；對(duì)要求了解的內(nèi)容，主要以教師示教 為主，使學(xué)生對(duì)其內(nèi)容有所認(rèn)識(shí)。三、課程教學(xué)內(nèi)容綱要（一）課堂講授第一章【目的要求】1.掌握2,熟悉3. 了解【重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：難點(diǎn)：教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第二節(jié)（二）課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一【目的和要求】【重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：難點(diǎn)：【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】四、課程教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課堂講授課內(nèi)實(shí)驗(yàn)合計(jì)備注123實(shí)驗(yàn)4實(shí)驗(yàn)56合計(jì)621476五、本課程教學(xué)方法建議及考核方式本課程教學(xué)包括理論課和課內(nèi)實(shí)驗(yàn)。通過多媒體課件講授、展示模型和圖片,教學(xué)提問及討論讓學(xué)生掌握基本理論；通過觀察標(biāo)本（顯微鏡、放大鏡標(biāo)本培養(yǎng)、涂片制作、觀看視頻使學(xué)生掌握基本技能 考核方式：期末閉卷考試。六、選用教材及教學(xué)輔助材料說明教材： 主編，XXXXX,人民衛(wèi)生出版社，2015年06月（十二.五規(guī)劃教材）c教輔：1.XXXX主編，XXXX習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題