江北中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法中學(xué)教學(xué)常規(guī)

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)江北中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方法:中學(xué)教學(xué)常規(guī)為加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，推進(jìn)根底教育課程改革，全面施行素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方法。一、學(xué)校1學(xué)校教學(xué)工作全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)課程改革新形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程管理，建立新的教學(xué)管理制度，在學(xué)期初制定教學(xué)工作方案，并認(rèn)真組織施行。2學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。根據(jù)課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程，在學(xué)期初制定任課教師表、周課程表、作息時(shí)間表。3校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。并在每學(xué)期的期初、期中、期末主持召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，整合研究、決策學(xué)校教學(xué)工作。深化各年級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課、直接參與一線教師教學(xué)研究。不定期召開(kāi)教師

2、、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)采取措施，糾正存在問(wèn)題。規(guī)定：主管教學(xué)行政人員每人每學(xué)期聽(tīng)課在20節(jié)以上。并注意與教師交換意見(jiàn)，以學(xué)論教。4教導(dǎo)處負(fù)責(zé)詳細(xì)管理、指導(dǎo)工作。在每學(xué)期初組織各教研組、備課組制定教學(xué)活動(dòng)方案并加以落實(shí)。同時(shí)教導(dǎo)處應(yīng)做好各學(xué)科教學(xué)反響工作，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。5教導(dǎo)處做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期組織定期或不定教學(xué)檢查，包括檢查教師的教案和業(yè)務(wù)檔案、抽查學(xué)生的作業(yè)、抽查教師考察學(xué)生的試卷等。重大考試要做好質(zhì)量分析p ，質(zhì)量分析p 和試卷都要作為資料存檔。同時(shí)做好記錄，并把檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作的重要根據(jù)之一。7大力開(kāi)展教學(xué)研究，建立以

3、校為本的教研制度，逐步開(kāi)展形式多樣的行之有效的校本培訓(xùn)。教研組每二周必須定期開(kāi)展一次教研活動(dòng)，學(xué)校將組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合研究，每位教師都必須至少在多媒體上一節(jié)面向全校的公開(kāi)課。9學(xué)校將逐步建立能促進(jìn)教師開(kāi)展的評(píng)價(jià)方案，改革評(píng)價(jià)方法，形成以教師自評(píng)為主，學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，并形成評(píng)價(jià)報(bào)告。10學(xué)校重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，對(duì)教師繼續(xù)教育制定規(guī)劃和措施。11分利用校內(nèi)外課程資。學(xué)生用書(shū)由學(xué)校根據(jù)市教委教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)展征訂，教師不得擅自征訂。圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室等課程資要得到充分利用。各管理員管理要到位，不得擅自分開(kāi)崗位，學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率要到達(dá)100%

4、，音體美勞技課程開(kāi)設(shè)率要到達(dá)100%。12教導(dǎo)致處應(yīng)建立、健全教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案。教導(dǎo)處每學(xué)年對(duì)每位教師進(jìn)展一次業(yè)務(wù)考核，并將有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。每位學(xué)生有關(guān)學(xué)籍的卡片、登記表由班主任負(fù)責(zé)填寫(xiě)。入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等審批手續(xù)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)齊全，表冊(cè)各項(xiàng)內(nèi)容填寫(xiě)完好，字跡工整。教導(dǎo)處應(yīng)把各類(lèi)檔案按相關(guān)要求及時(shí)做好存檔工作。二、教師1.教師要根據(jù)學(xué)校制定的教師開(kāi)展評(píng)價(jià)方案，提自我開(kāi)展的目的和方案，要樹(shù)立素質(zhì)教育觀念。深化鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)要如下： 認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)期初，各教研組應(yīng)組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做到熟悉并掌握標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科所規(guī)定的目的、要求和原那么

5、，再通讀一遍教材，掌握教材的科學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性和連接性，理解每單元及各單元教材在整個(gè)學(xué)科知識(shí)體系中的地位，做到胸有成竹，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)教學(xué)目的和要求，制定本學(xué)期教學(xué)方案，安排好教學(xué)進(jìn)度，并將所要求的方案、進(jìn)度表等于期初第二周內(nèi)上交到教務(wù)處檢查。每位教師要確定好每課時(shí)的教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，靈敏運(yùn)用教學(xué)方法、教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好作業(yè)和練習(xí)，準(zhǔn)備好教具，并寫(xiě)好教案。各備課組還要將個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。注意研究備課中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新思路和新方法。 有創(chuàng)見(jiàn)地上好每一堂課。教師要樹(shù)立“以人為本”的教育理念，在教學(xué)過(guò)程中既要發(fā)揮主導(dǎo)性作用，又要弘揚(yáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，建

6、立互相學(xué)習(xí)、互相商討、互相啟發(fā)、互相鼓勵(lì)、積極互動(dòng)、共同成長(zhǎng)、共同分享、民主平等、和諧的師生關(guān)系。教師語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，板書(shū)要工整，教態(tài)要自然。上課不遲到、不早退、不拖課、尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。妥善處理好課內(nèi)發(fā)生的一切情況，正確處理違紀(jì)學(xué)生，不能隨意責(zé)令學(xué)生分開(kāi)教室不讓上課，課后要進(jìn)展教學(xué)反思，積累教學(xué)資料，不斷進(jìn)步教書(shū)育人程度。 做好聽(tīng)課評(píng)課工作。各教研組應(yīng)組織教師聽(tīng)課、評(píng)課。教師每學(xué)期至少要聽(tīng)課10節(jié)，并寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課記錄要反映教學(xué)過(guò)程，分析p 評(píng)價(jià)結(jié)果，提出意見(jiàn)和建議，及時(shí)與授課教師交流。 重視作業(yè)布置與修改。教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，選編適量的課外作業(yè)。作業(yè)要著眼學(xué)生開(kāi)展，豐富多彩，形式多樣，不得照搬照抄現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè)或習(xí)題集。作業(yè)份量和難度要有彈性，按學(xué)生實(shí)際分層次提出要求。教師要認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè)，盡量做到全批全改，并有評(píng)語(yǔ)和日期。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得私自向?qū)W生推銷(xiāo)、訂購(gòu)復(fù)習(xí)資料、課外讀物和其它練習(xí)。 教師應(yīng)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。教師應(yīng)把自修課變成培優(yōu)