實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師年度考核量化評價(jià)細(xì)則教師量化管理細(xì)則

1、第5頁 共5頁實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師年度考核量化評價(jià)細(xì)那么 教師量化管理細(xì)那么實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師年度考核量化評價(jià)細(xì)那么為了實(shí)在做好教師年度考核工作，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，特制訂教師年度考核量化評價(jià)細(xì)那么試用稿。一教職工年度考核五個(gè)要素量化評價(jià)的內(nèi)容和量分標(biāo)準(zhǔn)1、政治思想品德考核總分25分本項(xiàng)考核分科室群眾、直接指導(dǎo)和考核組三個(gè)層次。每一層次的考核均分優(yōu)秀25分、良好20分、一般15分、較差10分、差5分五個(gè)檔次?？剖胰罕?、直接指導(dǎo)進(jìn)展定性考核。量分時(shí)，某一方面違犯師德有關(guān)規(guī)定，有家長或教師反映而查實(shí)者扣5-10分；假設(shè)受到治安、執(zhí)法部門或行風(fēng)辦點(diǎn)名的，扣10-15分；受

2、處分的扣15-20分。每學(xué)期請病假3天內(nèi)不扣分，超過一天扣0.2分，請事假一天扣0.5分，會(huì)議請病假一次扣0.1分，請事假一次扣0.3分,扣完3分為止。按規(guī)定請婚、喪、產(chǎn)假的，不扣出勤分，未出勤而又未辦理請假手續(xù)的作曠工論處，曠工1天以上不得進(jìn)入優(yōu)秀&”等次，曠工3天以上直接進(jìn)入不合格&”等次。年度內(nèi)獲地級、市級、鎮(zhèn)級綜合先進(jìn)的，分加3分、2分、1分，單項(xiàng)先進(jìn)按1/2計(jì)分。對表現(xiàn)突出或受上級表揚(yáng)，某一方面表現(xiàn)好在社會(huì)上引起反響的，加0.5-2分。計(jì)分方法：科室群眾評分：在被考核對象本人述職之后，按上述要求，本科室人員對其進(jìn)展無記名定性考核。折算成分?jǐn)?shù)時(shí)，去除最高、最低各10%后再算出平均分，按

3、50%記入綜合評價(jià)分。直接指導(dǎo)&”評分：在民主評議的根底上，直接指導(dǎo)&”給本組每位教師定性考核。折算成分?jǐn)?shù)時(shí)，去除最高、最低各10%后再算出平均分，然后按20%記入綜合評價(jià)分?？己诵〗M評分：?？己诵〗M審核科室群眾&”和直接指導(dǎo)&”的評價(jià)分，平衡各科教師的得分情況，然后給全校每位教師作定量考核打分，去除最高分、最低分各1個(gè)后算出平均分，再按30%記入綜合評價(jià)分。2、文化專業(yè)知識程度考核總分10分根本要求：具有規(guī)定學(xué)歷或合格學(xué)歷，同時(shí)參加學(xué)校規(guī)定的教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)活動(dòng)，參加規(guī)定的繼續(xù)教育。3、教育教學(xué)才能考核總分10分根本要求：能勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)包括行政后勤工作，完成備課、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、

4、考核學(xué)生成績的任務(wù)。本學(xué)年內(nèi)至少開過一次公開課或講座。到達(dá)根本要求的給根本分8分，未完成公開課或講座&”的得7分。另加分因素及標(biāo)準(zhǔn)：公開課或講座二次及以上者，從第二次開始加分，校級每次加0.5分，鎮(zhèn)級每次加0.8分，市級每次加1分，地級每次加1.5分，省級以上每次加2分。教師教壇新秀、教學(xué)大比武市級獲獎(jiǎng)加2分，鎮(zhèn)級獲獎(jiǎng)加1分，單項(xiàng)比武獲獎(jiǎng)按1/2標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。以上各項(xiàng)累計(jì)總分值為10分。4、履行職責(zé)考核總分25分根本要求：承擔(dān)學(xué)校教務(wù)處分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任班主任或兼任行政、團(tuán)隊(duì)工作等從事學(xué)生思想政治工作。條例規(guī)定負(fù)有培養(yǎng)指導(dǎo)教師職責(zé)的教師，一級及以上教師至少有培養(yǎng)指導(dǎo)一名教師含實(shí)習(xí)生。到達(dá)根本

5、要求的得22分。另加分因素及標(biāo)準(zhǔn)校文明班級的班主任另加2分。班級集體獲獎(jiǎng)，校級一、二、三等獎(jiǎng)分別加1分、0.8分、0.5分。以上各項(xiàng)累計(jì)總分值為25分。5、工作成績考核總分30分根本要求：可以完成教育教學(xué)方案，所教學(xué)科學(xué)生成績合格率、優(yōu)秀率到達(dá)要求；指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，參加及組織教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，或因工作需要組織安排其擔(dān)任行政、后勤等管理工作，到達(dá)學(xué)校要求的；至少有一篇教育教學(xué)論文或經(jīng)歷總結(jié)在校級以上交流或發(fā)表。到達(dá)根本要求的，給根本分20分。另加分因素及標(biāo)準(zhǔn)課題立項(xiàng)，市級加1分，地級加1.5分，省級加2分，全國級加2,5分；課題結(jié)題加倍計(jì)分。參與減半計(jì)分，最高加5分自制課件獲市級一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.3、0.2、0.1，地級以上加倍記分。以證書等為據(jù)，多人合作的按平均分計(jì)分。最高加2分輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，根據(jù)獲得成績多少加分。憑評獎(jiǎng)機(jī)關(guān)或單位指教育行政部門參與的公布的輔導(dǎo)師文件根據(jù)或證書分別記分非教育部門評獎(jiǎng)的按1/3記分。輔導(dǎo)學(xué)生在國家、省、地、縣級獲一等獎(jiǎng)分別記5分、3分、2分、1分；獲二等獎(jiǎng)的分別記3分、2分、1分、0.5分；獲三等獎(jiǎng)的分別記2分、1分、0.5分、0.3分。校