城鹽三中2022學年度考核工作方案年度考核工作方案

1、第5頁 共5頁城鹽三中2022學年度考核工作方案:年度考核工作方案城鹽三中20_學年度考核工作方案根據(jù)市教育局關(guān)于做好市直學校20_學年度考核工作的通知鹽教人20_11號精神，結(jié)合我校的實際情況，本著指導考核與群眾、效勞對象考核相結(jié)合，平時考核與年終考核相結(jié)合，定量考核與定性考核相結(jié)合和公開、公平、公正&”的原那么，制定本學年度考核工作施行方案。一、考核的范圍和對象全體在編工作人員。其中，學校指導干部的考核按干部管理權(quán)限進展。到農(nóng)村掛職任教人員由承受學?？己恕Ｍ饨枞藛T由學校根據(jù)其在外借期間的表現(xiàn)進展考核并確定等次，外借人員有關(guān)情況由現(xiàn)工作單位提供。今年，市教育局下達我校的優(yōu)秀&”名額為9人，優(yōu)

2、秀&”人員將在不同類型和不同職務的人員中合理確定，重點放在教學一線的教師。校級指導干部經(jīng)考核被確定為優(yōu)秀等次的，不計入單位優(yōu)秀等次基數(shù)。嘉獎人數(shù)為6人。對20_3年20_4年以來連續(xù)三年優(yōu)秀的可推薦記三等功獎勵，不受名額限制。二、考核內(nèi)容和標準一考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。德是指政治態(tài)度、思想品德、職業(yè)道德和遵紀守法的表現(xiàn)；能是指業(yè)務知識，教育教學技術(shù)程度，教育管理和工作才能；勤是指出勤情況和勤奮敬業(yè)的精神；績是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效果；廉是指落實黨風廉政建立責任制和廉潔從教情況。二學年度考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、根本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀等次的標準：正確執(zhí)行黨

3、和國家的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，模范遵守職業(yè)道德，認真履行崗位職責，具有較高的教育教學理論程度，工作實績顯著，有團結(jié)協(xié)作精神，清正廉潔。合格等次的標準是：正確執(zhí)行黨和國家的教育方針，施行素質(zhì)教育，遵守職業(yè)道德，能較好地履行崗位職責，具有一定的教育教學理論程度,工作實績較好，清正廉潔。根本合格等次的標準是：思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)一般，能根本完本錢職工作，但工作作風、工作紀律方面存在明顯缺乏，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高或在工作中有某些失誤。三有以下情形之一的，視為一票否決&”，一律不得定為優(yōu)秀&”等次。1當年主要工作受上級主管部門通報批評的有關(guān)科室或年級的主要負責人；2工

4、作瀆職，使學校部門工作造成嚴重社會負面影響的科室或年級主要負責人。3師德較差，經(jīng)常違犯教職工公約的教職工。4在年度會考中，學科綜合名次列市直中學最后一名的任課教師。5平行班學科教學成績?nèi)司窒嗖?分以上的任課教師。6備課筆記、作業(yè)修改等檢查不合格的。7聽課筆記達不到規(guī)定要求的。8事假超過15天；升旗、開會等無故缺席3次以上；無故曠課達1節(jié)，遲到早退達5次以上的。9工作不滿負荷且不服從學校安排的。四具有以下情形之一的，德、能、勤在根本分以上，且沒有一票否決&”事項的，可直接定為優(yōu)秀&”等次。1普通班班級工作成績顯著，班風正，無流生，無平安事故，學生滿意度高，得到指導和群眾公認的班主任。2學科成績

5、在市直中學會考中平均分、合格率、優(yōu)秀率三項指標的綜合名次列前3名的學科備課組長或主要奉獻人。3普通班學科成績在市直中學會考中平均分、合格率、優(yōu)秀率三項指標綜合名次列市直前3名的任課教師。4在中考中成績突出的年級主任、班主任、任課教師。5學校工作受市級以上表彰的主要奉獻人。五有以下情形之一的，除不能評為優(yōu)秀&”外，且視詳細情況可直接定為根本合格&”或不合格&”。1工作不服從調(diào)配，成心不完成教育教學工作任務，給教育教學工作造成損失的；不完成指令性任務造成負面影響的。2體罰學生、亂收費或其它違犯教師職業(yè)道德，屬一票否決的；3發(fā)生重大平安事故的直接責任人；4一年內(nèi)連續(xù)曠工15天或累計曠工30天以上的人

6、員及其他違犯有關(guān)規(guī)定的；5因班風差導致班級學生成績明顯下降或班級流生、違法犯罪數(shù)明顯增加的班級班主任；6違犯學校有關(guān)政策或嚴重違犯校紀校規(guī)的；7無正當理由不參加年度考核的在編人員。三、考核的方式方法一對校級指導干部的考核：1.撰寫述職材料。學校指導班子及其成員在6月25日前，認真做好述職述廉有關(guān)準備工作。校級干部要在充分聽取教職工意見的根底上，對個人本學年度工作學習生活等方面進展全面小結(jié)，認真填寫學年度考核登記表、校級指導干部學年度工作實績自我評價與民主評議表。學校指導班子及其成員還要形成述職報告。填報工作實績，以寫實的方式，報告本學年度完成效果較好的主要工作最多可列五項和做得不夠的工作。陳述成績應簡潔實在，客觀恰當；陳述缺乏，不得敷衍塞責和隱瞞應當報告的重大問題。學校指導班子述職報告須提請校指導班子集體研究。2.