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1、第4頁 共4頁初三語文知識(shí)點(diǎn)歸納 初三語文知識(shí)點(diǎn)WTT給大家分享了這份初三語文知識(shí)點(diǎn)之仿句知識(shí)點(diǎn)歸納,感興趣的同學(xué)可以參考一下。希望可以幫助到大家!1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后照應(yīng)。內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)絡(luò),要可以互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神本質(zhì)要一致。(感情色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的詳細(xì)情況詳細(xì)分析p 。前后照應(yīng)是指假設(shè)被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在互相聯(lián)絡(luò)、互相對應(yīng)的關(guān)系,那么仿句也要在語意上表達(dá)這種互相聯(lián)絡(luò)、互相照應(yīng)的關(guān)系。2、句式要統(tǒng)一。句式,即句子的構(gòu)造形式。句式要統(tǒng)

2、一,是指仿句與被仿句的構(gòu)造要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部,試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式一樣。這樣,句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語,那就要首先考慮到短語構(gòu)造一致,如例句是主謂構(gòu)造,仿寫語句也應(yīng)如此。3、修辭要一樣。修辭要一樣。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全一樣。仿寫前要仔細(xì)審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。仿句考點(diǎn)分析p 語言仿寫題具有題型靈敏、設(shè)計(jì)精巧、考點(diǎn)繁多、綜合性較強(qiáng)等特點(diǎn),我們中考主要從下面三個(gè)方面來考察學(xué)生:1、考察同學(xué)們對句式、語法、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用。學(xué)會(huì)寬容,寬容是

3、包容大樹小草的田野,是承受陽光暴雨的天空,是_;寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng),是洗滌狹隘自私的雨水,是_。(_年嘉興市中考題)分析p :(1)中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類,如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。(2)修飾語有別。前一處應(yīng)與包容大樹小草&”、承受陽光暴雨&”等相類,后一處應(yīng)與吹開閉鎖保守&”、洗滌狹隘自私&”等相類。(3)要把握該句的修辭(比喻)例句:是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠,是敲打謊話虛偽的冰雹。2、考察同學(xué)們的語言表達(dá)才能,聯(lián)想、想象才能,創(chuàng)造思維的才能。例如:什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最亮堂?什么樣的人生最美妙?什么樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡多嫵媚;月亮說,_;海燕說,_;太陽說,_。分析p :該題是問答式仿句,答題時(shí)要用擬人的修辭,但要注意結(jié)合答復(fù)對象的特點(diǎn)進(jìn)展答復(fù)。例句:我純潔的心靈多亮堂;我奮斗的人生多美妙;我燃燒的青春多輝煌。3、對同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)程度的檢測,包括道德素質(zhì),審美意識(shí)、情趣,乃至世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。例如:人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn),假設(shè)你是一顆大樹,就撒下一片陰涼;假設(shè)你是一泓清泉,就滋潤一方土地;_,_。分析p :(1)要把握句式(假設(shè),就)(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)(3)要把握實(shí)現(xiàn)內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)以上

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