學(xué)生教學(xué)信息員制度實(shí)施辦法(制度)_第1頁
學(xué)生教學(xué)信息員制度實(shí)施辦法(制度)_第2頁
學(xué)生教學(xué)信息員制度實(shí)施辦法(制度)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生教學(xué)信息員制度實(shí)施方法(為及時(shí)了解全院教學(xué)一線的實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反應(yīng),進(jìn)一步 完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理和在制度建設(shè)中的作用,促 進(jìn)學(xué)院良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)院教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)院 決定實(shí)行學(xué)生教學(xué)信息員制度,實(shí)施方法如下:一、學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍的組成和條件L學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍由各系學(xué)生會(huì)成員、各班學(xué)習(xí)委員(或班級(jí)其他學(xué)生 干部)組成,由教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)中心直接組織開展工作。.學(xué)生教學(xué)信息員條件:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老實(shí)公正,觀察事物比擬細(xì)致,有 分析能力,善于思考,熱心為集體服務(wù)。二、學(xué)生教學(xué)信息員的職責(zé)L及時(shí)、客觀、公正、準(zhǔn)確地開展教學(xué)信息

2、的收集、整理和信息反應(yīng)工作。.反映學(xué)生對(duì)學(xué)院教書育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、教學(xué)管理等方面的意見 和建議。.反映學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平和教學(xué)過程(備課、課堂教學(xué)、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、課程設(shè)計(jì)、考試等)的意見和建議。.反映學(xué)生聽課、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、作業(yè)、考試等在教學(xué)活動(dòng)中存在的學(xué)風(fēng)問題。.反映學(xué)生對(duì)教學(xué)管理部門的教學(xué)管理制度的制定與實(shí)施、教學(xué)活動(dòng)的組 織、教學(xué)質(zhì)量管理等的意見和建議。三、學(xué)生教學(xué)信息員管理.評(píng)估中心與教務(wù)處相配合,由中心督導(dǎo)人員負(fù)責(zé)組織各系的學(xué)生教學(xué)信息 員工作。.各系教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員協(xié)助配合,并提供必要的工作條件。.教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)中心根據(jù)工作計(jì)劃或需要召

3、開工作會(huì)議。.教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)中心對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)、工作成績(jī)顯著的信息員授予“優(yōu) 秀信息員”稱號(hào)。.對(duì)任期內(nèi)違反有關(guān)規(guī)定,或已不適合工作者予以解聘。附件:.學(xué)生教學(xué)信息員登記表.學(xué)生教學(xué)信息員反應(yīng)表.年優(yōu)秀教學(xué)信息員推薦審批表附件L學(xué)生教學(xué)信息員登記表系別姓名性別專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)聯(lián)系 在班級(jí)、系、學(xué)院擔(dān) 任何種職務(wù)在大學(xué)期間獲得何種 獎(jiǎng)勵(lì)和處分自我介紹或評(píng)價(jià)談?wù)勀銓⑷绾巫骱脤W(xué)生信息員的工作系意見:簽名:年 月 日說明:L表內(nèi)所列工程,由本人如實(shí)填寫;2.系意見一欄請(qǐng)各系輔導(dǎo)員或班主任老師根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn),對(duì)該生是否勝任學(xué)生信息員一職作出相應(yīng)的評(píng)定。附件2:學(xué)生教學(xué)信息員反應(yīng)表系:年 月 日姓名年

4、級(jí)班級(jí)聯(lián)系 教學(xué)信息反應(yīng)內(nèi)容主要包括:L反映學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的意見和建議;反映教學(xué)過 程的各環(huán)節(jié)如備課、課堂教學(xué)、教材選用、實(shí)踐教學(xué)(實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、社會(huì)實(shí) 踐)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)、考試等的意見和建議。2.對(duì)學(xué)院或系(部)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)手段、教學(xué)管理及教 學(xué)條件(如教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等)、師資力量、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)和教學(xué)管理工 作提出意見和建議。3,反映教學(xué)活動(dòng)中存在的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問題,以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院辦學(xué)的意 見和建議。教學(xué)信息反應(yīng):措施、意見及建議:注:請(qǐng)認(rèn)真填寫此意見表并及時(shí)交督導(dǎo)與評(píng)價(jià)中心。附件3:年優(yōu)秀教學(xué)信息員推薦審批表姓名性

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