四年級(jí)大型公共建筑設(shè)計(jì)課程

1、.PAGE ：.；PAGE 6四年級(jí)大型公共建筑設(shè)計(jì)課程綜合論文訓(xùn)練指示書建4班2021年春季學(xué)期一、教學(xué)要求：四年級(jí)建筑設(shè)計(jì)課程綜合論文訓(xùn)練的主題是大型公共建筑設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)該課題的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握在一定的城市環(huán)境和經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)條件下，處置功能技術(shù)比較復(fù)雜、外型要求較高的高層公共建筑及其它大型公共建筑的設(shè)計(jì)方法。課題強(qiáng)調(diào)各相關(guān)學(xué)科、相關(guān)專業(yè)的交叉，樹立綜合認(rèn)識(shí)和廣義環(huán)境認(rèn)識(shí)，培育學(xué)生處理綜合設(shè)計(jì)問(wèn)題的才干。課程過(guò)程中重點(diǎn)應(yīng)留意以下三方面的學(xué)習(xí)：1. 場(chǎng)地設(shè)計(jì)：綜合地段的地形條件、規(guī)劃條件、規(guī)范要求；周邊城市建筑環(huán)境、交通環(huán)境，處置好建筑總體規(guī)劃、地段內(nèi)外的人、車流交通規(guī)劃，主、次入口的設(shè)置

2、，場(chǎng)地停車、綠化環(huán)境設(shè)計(jì)。2. 建筑設(shè)計(jì)：正確了解相關(guān)規(guī)范與目的，組織好各功能空間的組合及主次流線關(guān)系了解掌握相關(guān)類型建筑的根本特征；綜合建筑平面、立面的設(shè)計(jì)，營(yíng)造室內(nèi)外協(xié)調(diào)一致的空間組合和外觀外型。3. 技術(shù)設(shè)計(jì)：鑒于大型公共建筑構(gòu)成的綜合性、復(fù)雜性，注重高層及大跨構(gòu)造選型、設(shè)備選型對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)思、空間處置的影響，并結(jié)合智能、節(jié)能、生態(tài)等設(shè)計(jì)要素。二、設(shè)計(jì)階段及成果要求一一草要求：對(duì)所做地段交通及城市空間形狀、同類建筑的實(shí)踐案例進(jìn)展實(shí)地研調(diào)、提交調(diào)研報(bào)告。經(jīng)過(guò)聽課、參閱相關(guān)書籍及規(guī)范仔細(xì)參與討論課。1/500總圖、1/300裙房及規(guī)范層概念性平面草圖。以透視草圖或1/500方案討論的任務(wù)模型。二

3、二草要求：1/500總圖，1/300各層平面、剖面及立面草圖。要求以1/300的方案任務(wù)模型、并預(yù)備有簡(jiǎn)要構(gòu)思闡明及各類分析草圖仔細(xì)參與大評(píng)圖。三三草要求：1/500總圖，1/300各層平面、剖面及立面定案草圖明確設(shè)計(jì)構(gòu)思闡明、核對(duì)技術(shù)目的室內(nèi)外效果圖、剖透視圖初稿四最終成果要求：1要求不少于1000字的設(shè)計(jì)構(gòu)思闡明，一致布置于A1圖幅之中。2準(zhǔn)確標(biāo)注下表所示各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)目的，一致布置于A1圖幅之中。規(guī)劃指標(biāo)1總用地面積公頃7建筑占地面積M22總建筑面積其中：地下/地上M28綠地面積公頃3容積率9道路停車面積公頃4建筑密度%10建筑層數(shù)其中：地上/地下層5綠化率%11建筑層高裙房/規(guī)范層M6停

4、車數(shù)其中：地上/地下輛12建筑主體檐口高度M單體目的旅館1客房自然間數(shù)間3旅館單間面積目的M2/間2旅館雙床、單床、套間比例病房 1病房總床位數(shù) 床3病房床均面積目的M2/床2病房三床、雙床、單床、套間比例劇場(chǎng)1觀眾廳容量人數(shù)4觀眾廳體積、人均容積2觀眾廳尺寸5視野程度角、俯角、視距3舞臺(tái)的尺寸主臺(tái)、側(cè)臺(tái)、后臺(tái)3分析整理地段情況及同類建筑案例的調(diào)研報(bào)告，要求用不少于一幅A1版面的圖紙一致布置。4結(jié)合任務(wù)模型照片記錄，總結(jié)錄記方案思構(gòu)演進(jìn)，方案過(guò)程草圖及分析示圖，要求不用少于一幅A1版面的圖紙一致布置。51/500總平面圖，要求標(biāo)注場(chǎng)地主次入口及建筑各入口位置，停車場(chǎng)及車庫(kù)入口，建筑總尺寸及場(chǎng)地

5、主要標(biāo)高。61/300各層平面、四個(gè)方向立面、二個(gè)剖面，要求平面標(biāo)注各房間稱號(hào)、標(biāo)注軸號(hào)、主要軸線間尺寸及總尺寸，剖、立面標(biāo)注標(biāo)高、層高及總高度。71/100旅館規(guī)范間、套間客房大樣或醫(yī)院病房規(guī)范間、套間大樣，要求標(biāo)注三道尺寸。8要求有建筑外觀效果圖一幅；主要大堂/中庭/觀眾廳室內(nèi)效果圖一幅；室內(nèi)設(shè)計(jì)部分要求有1/100的室內(nèi)地面及吊頂平面圖、兩個(gè)方向的剖立面圖，要求標(biāo)注平面及剖面尺寸、裝修資料稱號(hào)及顏色。91/1000總圖交通流線分析圖；1/500地段主體建筑與相鄰主要建筑關(guān)系剖立面表示圖；旅館/病房樓/劇場(chǎng)的功能分區(qū)及流線分析表示圖。10要求方案總建筑面積規(guī)模、旅館自然間總數(shù)、病房樓總床位

6、數(shù)、地下車庫(kù)及地面停車總各數(shù)的增減幅度均不得大于5%。圖紙的根本平、立、剖面圖以黑白圖為宜，分析圖及效果圖表現(xiàn)方式不限。圖紙一致按A1圖幅841594安排，要求不少于10張。要求在每張圖紙右下角需注明指點(diǎn)教師、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、班號(hào)、圖紙總數(shù)及該圖序號(hào)。11提交成果：中期評(píng)圖要求提交1/300任務(wù)模型和相應(yīng)的二草圖紙。最終成果要求提交電子文件的光盤一份，內(nèi)容包括全套圖紙的JPG格式文件一套要求按A1尺寸、長(zhǎng)向分辨率到達(dá)3000、精度72dpi；評(píng)圖匯報(bào)PPT格式文件一份。全套圖紙的A3打印文本一冊(cè)。12課程最終總評(píng)圖，每位學(xué)生匯報(bào)爭(zhēng)辯用時(shí)10分鐘，其中匯報(bào)方案7分鐘，提問(wèn)爭(zhēng)辯2-3分鐘；參與綜合

7、論文訓(xùn)練的學(xué)生匯報(bào)爭(zhēng)辯用時(shí)共15分鐘，其中設(shè)計(jì)方案7分鐘、論文3分鐘、提問(wèn)爭(zhēng)辯3-5分鐘。三、課程進(jìn)度及學(xué)時(shí)安排一講課安排：第一周1高層防火規(guī)范及構(gòu)造選型講課 季元振2商務(wù)旅館功能概念講課 許懋彥3劇場(chǎng)設(shè)計(jì)根本知識(shí)講課 盧向東第二周4綜合醫(yī)院病房樓功能概念講課 谷 建5綜合醫(yī)院規(guī)劃設(shè)計(jì)講課 秦佑國(guó)第三周6商務(wù)旅館案例分析講課 王 毅7綜合醫(yī)院病房樓案例分析講課 呂富珣第周圍8劇場(chǎng)設(shè)計(jì)案例分析講課 傅英杰9劇場(chǎng)聲學(xué)與廳堂設(shè)計(jì)根本知識(shí) 燕 翔第八周10大型公建室內(nèi)環(huán)境控制概念講課 林波榮11公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)概念講課 夏曉國(guó)、尹思謹(jǐn)二課程安排課內(nèi)96學(xué)時(shí)，課外192學(xué)期周次星期一下午2:005:30

8、星期四上午8:0011:30學(xué)時(shí)安排日期課程內(nèi)容日期課程內(nèi)容一2.25教學(xué)安排許、高層規(guī)范及構(gòu)造選型講課季2.28分組安排作業(yè)選題及討論課講課、調(diào)研、討論概念方案32學(xué)時(shí)(2.29)商務(wù)旅館功能概念講課許二3.03開場(chǎng)一草課堂輔導(dǎo)3.06課堂輔導(dǎo)(3.04)劇場(chǎng)設(shè)計(jì)根本知識(shí)講課盧(3.07)醫(yī)院病房樓功能概念講課谷三3.10課堂輔導(dǎo)3.13課堂輔導(dǎo)(3.11)綜合醫(yī)院規(guī)劃設(shè)計(jì)講課秦(3.14)商務(wù)旅館案例分析講課王四3.17講堂輔導(dǎo)3.20一草分組評(píng)圖課交調(diào)研報(bào)告(3.18)醫(yī)院病房樓案例分析講課呂(3.21)劇場(chǎng)設(shè)計(jì)案例分析講課傅五3.24開場(chǎng)二草課堂輔導(dǎo)3.27課堂輔導(dǎo)根本確定方案的功能及

9、構(gòu)造24學(xué)時(shí)(3.25)劇場(chǎng)聲學(xué)與廳堂設(shè)計(jì)知識(shí)燕六3.31課堂輔導(dǎo)、琢磨任務(wù)模型4.03課堂輔導(dǎo)、琢磨任務(wù)模型七4.07課堂輔導(dǎo)、琢磨任務(wù)模型整理圖紙4.10外請(qǐng)專家二草大評(píng)圖提交任務(wù)模型八4.14開場(chǎng)三草課堂輔導(dǎo)4.17課堂輔導(dǎo)、布置論文、選題討論課深化方案功能、技術(shù)及外型設(shè)計(jì)24學(xué)時(shí)(4.15)室內(nèi)環(huán)境控制概念講課林(4.18)公建室內(nèi)設(shè)計(jì)講課夏、尹九4.21課堂輔導(dǎo)4.24三草分組評(píng)圖課十4.28方案定案整理、論文課題討論5.01休假、制圖十一5.05課堂輔導(dǎo)、制圖5.08課堂輔導(dǎo)、制圖整理方案制圖12學(xué)時(shí)十二5.12制圖5.15制圖5.168:00交圖、8:30-16:30方案匯報(bào)講評(píng)

10、及論文爭(zhēng)辯時(shí)間四、要求了解掌握的相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范1JGJ37-872GBJ16-873GB50045-954JGJ62-905JGJ49-886JGJ50-20017GB50067-948. JGJ57-2000五、評(píng)分比例1評(píng)分從方案的總體環(huán)境規(guī)劃、功能構(gòu)成設(shè)計(jì)；構(gòu)造、設(shè)備、消防等技術(shù)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)；建筑外型設(shè)計(jì)及建筑表現(xiàn)；以及從討論課、評(píng)圖課及平常成果諸方面思索。2總評(píng)成果詳細(xì)比例如下：指點(diǎn)教師對(duì)各學(xué)生平常成果及最終成果的打分占40%。二草評(píng)圖專家及教師打分的平均成果占30%。教學(xué)小組全體教師對(duì)各學(xué)生最終成果評(píng)分的平均成果占30%六、綜合論訓(xùn)練要求：1具有研討生資歷及四年制畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)在三草階段開場(chǎng)時(shí)著手論文選題、確定方向及譯文選題。