我隨著社會的發(fā)展

1、我隨著社會的發(fā)展，時代的進步，孩子锝教育問題已越來越成為社會和家庭關(guān)注的頭等大事。如何把孩子培養(yǎng)成人格健全、 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%83%AD%E7%88%B1%E7%94%9F%E6%B4%BB&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 熱愛生活、有理想，有文化的新時期人才，也是擺在大家面前的一個嚴肅課題。下面我就 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A9%E5%AD%90&ch=w.search

2、.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 如何教育孩子，和孩子真誠互動溝通方面談一下我個人的幾點粗淺體會。,一、學會賞識。賞識的概念就是站在一個新的角度認識并欣賞自己的孩子。其實所有孩子 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%BF%83%E7%81%B5%E6%B7%B1%E5%A4%84&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 心靈深處最強烈的需求和所有成年人一樣，人性最本質(zhì)的渴求渴望得到別人的賞識。孩子從出生那天起，就作為一個全新而獨立的個體來到這個嶄新的世界上，他需要在這

3、個世界上學會自立，自強以及很多陌生的東西，與 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%AF%9B%E6%B3%BD%E4%B8%9C&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 毛澤東、 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%89%9B%E9%A1%BF&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 牛頓， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%88%B1%E5%9B%A0%E6%96%AF%E5%9D%A6&ch=w.s

4、earch.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 愛因斯坦一樣，每個孩子都有可能成為天才，因為在他的生命中蘊藏著巨大的潛能。我兒子今年已經(jīng)十二周歲了，書也讀到了初中一年級，在他成長的這十二年中，我作為一個父親，一直都在欣賞并在贊美著他。我認為還成長的道路猶如跑道和戰(zhàn)場，父母應以一種期待和鼓勵的心態(tài)為他高喊“加油、努力”。哪怕他一千次跌倒，也要堅信他會一千零一次站起來，我堅信自己的兒子是最聰明和堅強的。我從不說兒子笨。因為家長在剛開始說孩子笨的時候，孩子會以他自己幼小的自尊捍衛(wèi)著，他在剛會說話和懂事的時候內(nèi)心深處就已經(jīng)形成了強烈但比較脆弱的自信，但隨著你這種

5、說“笨”觀念的不斷深入，不厭其煩并周而復始，孩子就逐漸開始相信自己笨了。他會從相信自己笨的一瞬間起，眼神 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%99%A1%E7%84%B6&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 陡然黯淡無光，言談舉止和思維也必將失去活力。老師只要出一個題目說：“同學們，這個題目有點復雜，大家好好想想?！彼那楦械谝环磻蜁牵哼@個題我肯定不會，因為我比較笨！這是一種傳播給孩子多么危險的信號啊！我堅信自己的兒子是 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%8B%AC%E4%B8

6、%80%E6%97%A0%E4%BA%8C&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 獨一無二的。對他在不同方面的進步，哪怕是一點點，我都會伸出大拇指對他說：“兒子，你真棒！”記得那是兩年前，他看到有許多兒童在 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%BA%9C%E5%86%B0&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 溜冰場溜冰，兒子頑皮而又調(diào)皮的天性讓他也躍躍欲試，但他又怕摔。我就鼓勵他說：“既然別的小朋友能學會，你也肯定能，不要怕摔倒，摔倒了你也可以自

7、己爬起來啊?！本瓦@樣他逐漸在摔倒中找回了自信，由慢到快，由正滑及倒滑，再玩出許多溜冰花樣。如果我當時對兒子說：“學什么學，你這么笨也能學會溜冰嗎？”那結(jié)果可想知，他也會在永遠的笨的感覺中消沉和沮喪下去。還有一點，就是兒子長這么大，我從來沒有打過他。如果學校的老師搞一次家長測評，讓從沒打過孩子的家長 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%B8%BE%E8%B5%B7%E6%89%8B%E6%9D%A5&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 舉起手來，我肯定會是第一個，而且毫不猶豫。我的這種做法看似有悖于現(xiàn)在社會上

8、的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%BC%A0%E7%BB%9F%E6%95%99%E8%82%B2&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 傳統(tǒng)教育觀念和模式。因為我們傳統(tǒng)的做法是：棍棒之下出孝子，不打不成材等，更有句說法叫下雨天打孩子，閑著也是閑著。常聽一些家長邊打孩子邊說：“我倒要看看， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%88%B0%E5%BA%95%E6%98%AF%E8%B0%81&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _b

9、lank 到底是誰說了算？！”關(guān)系緊張的好象是 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%98%B6%E7%BA%A7%E6%96%97%E4%BA%89&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 階級斗爭，不是 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%B8%9C%E9%A3%8E%E5%8E%8B%E5%80%92%E8%A5%BF%E9%A3%8E&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。中國幾千年來的

10、HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%90%9B%E8%87%A3&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 君臣 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%88%B6%E5%AD%90%E5%85%B3%E7%B3%BB&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 父子關(guān)系在人們心中留下了根深蒂固的影響，一個理直氣壯的理由就是：父母打罵孩子是祖祖輩輩傳下來的，天經(jīng)地義.但我做為父親總會反思一下，你打孩子的后果是什么呢？打掉的，只能是孩子的尊

11、嚴和自信！我認為這樣的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%95%99%E8%82%B2%E6%96%B9%E6%B3%95&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 教育方法還不如一個種地的農(nóng)民對莊稼的態(tài)度，農(nóng)民永遠不會苛求自己糧食的產(chǎn)量，而更注重自己種莊稼的方式。說句通俗話吧：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運。家長怎樣對待孩子，亦將決定孩子的命運！二、信心是成功之母。有句話是這么說的：失敗是成功之母。失敗誠然可貴，我覺得在失敗中多一些真心的對待也是人生一種必須的感悟。為了讓兒子樹立起屬于自己的自信，我雖未煞

12、費苦心，但仍有我內(nèi)心的一種深情注入。兒子從今年五月份喜歡上了 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%89%93%E5%8F%B0%E7%90%83&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 打臺球，而且自認為在同年齡中已屬佼佼者，我的水平自然遠在他之上，但為了培養(yǎng)他這種愛好和自信，我就故意先輸他幾局，然后偶爾再贏他一局，在打臺球的實戰(zhàn)中教他擊球方法，讓他象對待考試一樣耐心和細致。通過這幾個月的磨煉，我現(xiàn)在一局不讓他，兒子卻能連贏我三局，說明他的心態(tài)和技術(shù)亦能發(fā)揮的很好，也讓他明白了社會上將來的競爭會很殘酷，只有憑自

13、己的努力，一點一點的贏得勝利。三、學習并快樂著。說到這個話題的時候，我不得不先說一句，好多人認為學習是一個痛苦的過程，人也是痛苦的奮斗，然后失敗，再奮斗，再失敗.但是如果你換個角度想想，為什么不能認為這是一種 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%BF%AB%E4%B9%90%E7%9A%84%E4%BA%BA%E7%94%9F&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 快樂的人生呢？經(jīng)歷的是歡樂的失敗，然后在歡樂中站起來，再享受這種失敗，如果沒有失敗，一帆風順，萬事如意亦是一種美好的乏味！我對兒子說，天才總是把學

14、習當游戲，如癡如醉并傾注全部身心，在這種游戲中找到快樂。每到周末我和兒子在一起的時候，我總會問他：學習感到緊張么？壓力大么？兒子的回答也總令我欣慰：不緊張。短短的三個字反映了兒子對學習的態(tài)度，我只想盡力成為兒子的一個合格父親，讓他在學習中找到自己的學習價值，讓他學會自己呵護自己的生命與感覺。100分很重要么？第一名很重要么？我從不要求他每次必考一百分，每次必拿第一名，盡力即可！60分代表什么？及格。如果你是工廠里的一個產(chǎn)品，就是合格，就可以出廠。所以你就沒必要把全部精力耗費在爭奪名次上，考第二名了非要第一名，考99分了非要100分，一次100分了仍是不夠，非要次次100分， HYPERLINK

15、 /z/Search.e?sp=S%E5%9B%9E%E5%9B%9E&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 回回第一名，這樣就會給你帶來無窮的壓力，學習也自無快樂可言。其實求知是人生最大的快樂，如果你整天只知道考試分數(shù)和第一名，那樣你的求知過程就會變成一種無盡的苦難。所以我就一直向兒子灌輸這樣的理念：把學習變成一種歡樂的索取，快樂并學習著，只要你盡力了，你快樂的學習了，我也會對你伸出大拇指：兒子，你真棒！四、做孩子 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%B0%B8%E8%BF%9C%E7%9A%84%E6%9

16、C%8B%E5%8F%8B&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 永遠的朋友。人的一生會有很多朋友，如果說的抽象一點，你甚至可以把工作和學習當做你的朋友。我小時候看過一本 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%BF%9E%E7%8E%AF%E7%94%BB&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 連環(huán)畫，那上面關(guān)于朋友的說法我仍然記憶猶新：朋友就是與你共患難時仍不會放棄你的那個人，多年以后你可能不記得他，但他仍在心靈深處為你默默的祝福與祈禱。我認為和孩

17、子最好的交往就是把他當作朋友，鼓勵他并賞識他，但也可以批評他，要站在“看得起、夠朋友”的前提下批評，好朋友的提醒與批評是生命中的珍貴禮物，孩子也會以感激的心態(tài)樂于接受這份禮物的家長教育孩子心得體會時間：2009-11-30 下午 12:06:44 點擊：2392核心提示：一家庭教育首先要從自我教育開始父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當.一 家庭教育首先要從自我教育

18、開始 父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給他檢查一遍。發(fā)現(xiàn)他字寫得潦草，會要求他擦了重寫。有時候，他很不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真

19、，應該盡自己最大的努力。 二 不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。 現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。兒子很喜歡體育運動，也有些天分。因此我們經(jīng)常帶他去打球。兒子很喜歡打籃球。記得第一次投籃的時候，他總共投進去 20 個球。第二天，他渾身覺得酸疼，手舉起來也疼。我問他還去不去了？他說還要去。要把身體煉得棒棒的！這一次花得時間長一些，看著他大汗淋漓地拍球，跑步，投球的樣子，我看在眼里，疼在心里。每當他成功地投入一球，我們都會為他加油，鼓勁！兒子也是越投越猛，

20、最后竟投入 30 個球。兒子笑著對我說：“媽媽，我成功了！”看著兒子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪。亮亮很喜歡玩具，家里的玩具也很多，現(xiàn)在上學，如果他特別喜歡，我們就給他預定一個目標，完成的好，就可以買。這樣可以激勵他的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。兒子的書包是自己整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下，看是否整齊？學習用品是否齊全？如果沒帶，我會給他放進去。事后我會提醒他注意。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學會生活和關(guān)愛每一個人。 三期望值不過高，但仍要嚴格要求。 家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有

21、這種心理，但我們不會強迫他學他不喜歡的事情。例如畫畫，他非常感興趣，從兒時的涂鴉到現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減，反而把它當成生活的一部分，不可分割。這是他純真，稚氣的思想最好宣揚的圣地。看著兒子畫出的動物，人物，神態(tài)各異，表現(xiàn)方式靈活，表達意思明確。我會有一種開心的喜悅。雖然他得過幾次獎，但我從來不要求他為得獎而畫畫。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛，做事認真，對社會有用的人。 良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。 作者：深圳家教網(wǎng)來源：不詳收藏到網(wǎng)摘： -超過半數(shù)的孩子對自

22、己家長教育方式不滿意。有31.09的孩子不喜歡家長用命令、催促的口氣與自己談話；有18.05的孩子對家長否定、貶低、侮辱自己表示不滿；有5.16的孩子指責家長經(jīng)常威脅、打罵自己。應當說，威脅和打罵孩子是家長 HYPERLINK /info/2010-3/72632.html 教育孩子無能的表現(xiàn)，最愚蠢的家長都不應該威脅和打罵孩子。該文章轉(zhuǎn)載自從當今家庭看:大多數(shù)的家長把自己的一切希望寄托在孩子的身上，這個“望子成龍”或“盼女成鳳”的希望能否成為現(xiàn)實，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“ HYPERLINK /xuexiao/ o 留學學校 學?！保改甘呛⒆拥牡谝晃弧袄蠋煛?，家庭教育的成功

23、與否必然成為“獨生代”能否健康成長的關(guān)鍵所在。曾有人說過，一個國家的命運與其說是操縱在掌權(quán)者的手中，不如說是掌握在父母親們的手里社會的未來必須由新生一代去承當，而父母親們就肩負著塑造未來的重任。因此，可以說，中國當代“獨生代”的父母們，重任在肩。從當今的孩子看:由于是獨生子女，在家中是“小太陽”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正確的教育方法，又不重視良好行為習慣的養(yǎng)成教育，因而導致孩子心理上“以我為中心”，“惟我獨尊”，任性，我行我素。久而久之，形成不良行為習慣。根據(jù)我國有關(guān)方面調(diào)查資料顯示:中國兒童的心理素質(zhì)合格率僅為19，而 HYPERLINK /

24、o 提供美國留學費用、留學簽證、留學移民、留學學校、留學獎學金等美國留學信息 美國為41， HYPERLINK / o 提供日本留學費用、留學簽證、留學移民、留學學校、留學獎學金等日本留學信息 日本為60以上，有人說:“中國孩子的聰明才智是世界聞名的，同時他們的心理素質(zhì)之差也是出了名的。”因此，我們必須十分重視家庭教育，并施以正確的家教方法，才能保證孩子的健康成長，直至成才。本文由一起去留學編輯整理，轉(zhuǎn)載自 HYPERLINK / 一起去 HYPERLINK / o 出國留學 留學轉(zhuǎn)載請保留出處。首先，教育要從了解孩子，理解孩子開始，加強與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關(guān)系。了解，就是要懂

25、得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，平時主要做什么，交往的人是些 HYPERLINK /info/2010-3/74053.html 怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，在家庭中有他發(fā)表意見的一席之地，而不能說“小孩子懂什么”。家中大事應聽取他們的意見，建設家庭民主化，即讓家庭中的每一個成員的權(quán)利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權(quán)利、地位，不是一味德寵愛嬌慣孩子，置于“小皇帝”地位。對孩子百依百順，不是尊重，是溺愛。其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家長的影響和教育下，在認識周圍的世界中成長的，家長對待人生、事業(yè)、 HYPERLINK /shenghuo/ o 留學

26、生活 生活以及對待他人的態(tài)度，都對孩子產(chǎn)生重要的影響。因此，家長要不斷提高自身素質(zhì)。在上述了解和理解孩子的基礎上，在重視身教重于言教的同時，講究“一把鑰匙開一把鎖”的教育方法，就能收到良好的效果。下面，列舉常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法:第一類:精力過剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。教育的主要方法:首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?。其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。再次，耐

27、心教導:即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。第二類:上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現(xiàn)出心不在焉。對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂嶋H上，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學習習慣是緊密相關(guān)的。教育的主要方法:首先，父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到；其次，在生活中，家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長觀察

28、孩子是否如此；再次，家長要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話，一定要孩子看著你的臉聽；第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門；第五，家長應盡量要求孩子復述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問題。第三類:追求金錢與物質(zhì)享受的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品”，講究吃穿，有的上學要坐摩托車、三輪車。教育的主要方法:首先，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經(jīng)歷和故事；其次，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，并適當征求孩子的意見；再次，有效地教育孩子計劃用錢，并用典型事例來教育孩子。第四類，對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當耳邊風。教育

29、的主要方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長；其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導；三要給孩子以說話的權(quán)利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實的；四要多一點寬容，教育之后，還會做錯事，要給予改正的機會，要有耐心，要等待；五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。第五類，具有嚴重惰性的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為學習被動，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法:首先要以平時的家務事開始訓練，不

30、要讓孩子飯來張口、衣來伸手；其次是幫助孩子制定計劃，并加強督促檢查；三是父母要以身作則，事事起表率作用；四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習慣，并持之以恒，堅持訓練?？傊?，父母在家庭教育中只要堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的教育原理一、教育子女“學會做人”教育孩子學會做人，是家庭教育主要的、根本的任務，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問題。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長不能重智育輕德育。因為比知識重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養(yǎng)其遵守社會公德的習慣，增強其法律意識和社會責任感。二、教育子女

31、“學會求知”學會求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不要強迫子女“死記硬背”知識，而是重在理解，學會靈活運用知識。三、教育子女“學會勞動”應引導孩子參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。子女從小學會勞動，將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎，懶惰是萬惡之源。因此，安排子女從小參加勞動，是家庭教育的必修課和基礎課。四、教育子女“學會自立”孩子在成長過程中，碰到的坎坷會很多，因此，父母要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，勇于面對挫折的能力，隨機應變的能力，讓孩子在廣闊的天地里學會磨練自己的翅膀，展翅飛翔五、教育子女“全面發(fā)展”當今的社會是一個競

32、爭的社會，處在這個激烈競爭時代的人，若沒有知識和專門的技能及各種能力，就必將被社會所淘汰。所以，家長應教育子女不僅要學好文化科學知識，還應積極參加其它各項活動，培養(yǎng)各方面的能力，應得到全面發(fā)展，成為社會有用的人。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，我們家長一定會努力配合學校的教育，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境培養(yǎng)孩子對學習的熱愛父母僅告訴孩子上學很重要是不夠的，還必須向孩子說明學習并不因長級或是得一文憑而終止。學習是一種生活方式。你不必花許多錢去提高孩子的學習興趣，而要讓孩子們看到你在讀書。你可以帶他們?nèi)ゲ┪镳^或展覽會，這些豐富的課外活動會讓孩子們對知識產(chǎn)生濃厚的探索愿望。曾獲得過美國教育部

33、頒發(fā)的“愛因斯坦式青年”稱號的梅布得老師極力主張父母必須參與孩子學校組織的活動。這樣做會向他們表明你對他們的所作所為真的很關(guān)心。你不必具有一項特長或是用許多業(yè)余時間幫孩子們做什么。多數(shù)老師歡迎家長陪伴孩子們郊游，與其他家長通通電話以及打印孩子的學期特別報告等。經(jīng)常向老師詢問他們需要什么幫助。開誠布公地交流找出時間與老師進行交流，同時詢問、觀察孩子正在學習什么，得到這些的確實信息是十分重要的。家長可以給老師打電話得知孩子在課上學習了些什么內(nèi)容，并且留了什么作業(yè)。幫助孩子做到有條理幫孩子建立學習計劃，并把所有的作業(yè)都標在日歷上，這樣，孩子就會提前做好。最重要事就是父母要花些時間和孩子在一起。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般來說那些全家一起用餐的孩子的識字能力較強。用餐時的談話越生動明了越有助于孩子對詞匯的學習，詞匯量大，閱讀能力就強。過程和結(jié)果同等重要家長需為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮的學習環(huán)境，不要給他們太多的壓力。許多時候家長只看重分數(shù)。如果孩子是個全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么，那么這時父母還要對他的學習過程進行全面的了解。當孩