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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)我勞動我光榮主題班會活動目的 1培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識。2使學(xué)生明白勞動光榮、不勞動是可恥的行為?;顒訙?zhǔn)備 歌曲小喜鵲,小蜜蜂 鄉(xiāng)間小路,故事得過且過,小品起床,詩歌晚歸?;顒舆^程 (一)身邊的實(shí)例引起話題導(dǎo)入:同學(xué)們,前幾天發(fā)生了一件事,應(yīng)該引起同學(xué)們的思考。有一天,老師看到班里的地面臟了,就叫一名同學(xué)把地掃了,誰知這位同學(xué)卻說:“我才不干呢,怎么老叫我干這活呀?”聽了這件事,你們有什么想法?學(xué)生自由發(fā)言。我勞動我光榮主題班會現(xiàn)在開始。(二)合唱歌曲全班齊聲合唱歌曲勞

2、動最光榮。(三)學(xué)生講身邊勞動的故事1請同學(xué)講自己勞動的故事自己的事情自己做。2講自己看見的周圍勞動的故事。3教師小結(jié):是啊,在我們身邊,在我們周圍,有許許多多勞動的例子,沒有勞動就沒有多姿多彩的世界。4聽詩朗誦晚歸,欣賞歌曲鄉(xiāng)間小路。天邊最后一縷霞光,在無邊的大地上留下一片蒼茫。孤獨(dú)的車行駛在路上,發(fā)出隆隆的聲響。前方有螢火閃爍,那是誰家的燈光,把晚歸的人盼望。勞累一天的人,難得享受這時光。怕驚擾了天邊的月,怕驚擾了熟睡的星,還有前方的燈光。5每當(dāng)唱起這首時,我們就想起農(nóng)民伯伯勞動歸來,小伙伴放牛回家的情景,各行各業(yè)的勞動者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,他們才是

3、光榮的。(四)小品表演、播放歌曲起床曉曉早上起來自己的事自己做;明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣1小品中的做得對嗎?那么,哪些事情做得不對呢?大家討論:誰來說說明明哪些事情做得不對?2引導(dǎo):確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對勞動的認(rèn)識還是不夠的。像小品中的因為怕苦、怕累、怕臟,這一點(diǎn)又說明了什么呢?3歌曲小喜鵲,小蜜蜂:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造(五)故事得過且過寒號鳥每天就知道玩,不壘窩,最后凍死了。這個的故事告訴我們,就連黃鸝鳥都知道自己的事情自己做,更何況作為21世紀(jì)的新時代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢?我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí),不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號鳥。教師小結(jié):勞動光榮,不勞動可恥。(六)勞動技能大比拼,評選各種勞動能手1學(xué)生的自理能力比賽:每小組選5名同學(xué)參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽。2表揚(yáng)優(yōu)勝選手,推選34名最能干的選手介紹經(jīng)驗,其他的學(xué)生

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