《陽光牽著我的手》教案

1、陽光牽著我的手教案小學(xué)音樂第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、能用飽滿的情緒演唱歌曲陽光牽著我的手，通過學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨，樹立永遠跟黨走的堅定信念。2、講解歌曲中的力度記號、休止符。教學(xué)重難點：重點：以飽滿的情緒演唱歌曲難點：講解歌曲中的力度記號、休止符。教學(xué)準(zhǔn)備：教材、錄音機、磁帶、多媒體課件教學(xué)過程：一、課前準(zhǔn)備1、引導(dǎo)學(xué)生文明、安靜、有序的進入教室2、師生唱歌問好3、柯爾文手勢：邊做手勢，邊跟鋼琴唱大調(diào)音階和小調(diào)音階。新課導(dǎo)入提問：同學(xué)們喜歡什么養(yǎng)的天氣？（晴天）是啊， 陽光明媚的天氣能給人帶來美好舒暢的心情。 同學(xué)們通過欣賞下面的幾幅圖片一定會有好心情的。（欣賞圖片）。今天老師將

2、要和大家一起學(xué)習(xí)一首與陽光有關(guān)的歌曲， 請看黑板 （板書：陽光牽著我的手）學(xué)習(xí)新歌1、 聆聽歌曲并提問是用什么樣的情緒演唱的？歌曲是幾拍子的？2、教師 范唱歌曲想一想歌曲里的“太陽”、“陽光”的含義是什么？3、學(xué)士跟隨教師按節(jié)奏有感情的朗讀歌詞4、用la 模唱曲調(diào)4、講解歌曲中的力度記號、休止符。5、學(xué)生輕聲加入歌詞跟唱歌曲范唱，注意演唱情緒把握。完整并有感情的演唱歌曲7、教師總結(jié)，結(jié)束本課。第二課時教學(xué)目標(biāo)1、能用飽滿的情緒演唱歌曲陽光牽著我的手，通過學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨，樹立永遠跟黨走的堅定信念。2、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重難點：重點：以飽滿的情緒演唱歌曲，并能為歌曲

3、編配打擊樂器伴奏。難點：激發(fā)學(xué)生從小應(yīng)團結(jié)友愛，心存感恩的良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備： 教材、錄音機、磁帶、多媒體課件一、課前準(zhǔn)備1、引導(dǎo)學(xué)生文明、安靜、有序的進入教室2、師生唱歌問好3、柯爾文手勢：邊做手勢，邊跟鋼琴唱大調(diào)音階和小調(diào)音階。二、講授新課1、聆聽范唱學(xué)生再次感受歌曲的情緒2、學(xué)生有感情的演唱歌曲3、創(chuàng)編舞蹈將學(xué)生分組進行舞蹈創(chuàng)編，并分小組進行表演4、打擊樂器伴奏請同學(xué)選擇自己喜歡的， 并且適合本首給的打擊樂器不按則自己喜歡的方式為歌曲進行自主伴奏5 合作學(xué)習(xí)講學(xué)生分為 3 組， 一組進行唱歌表演， 二組進行舞蹈表演， 三組進行打擊樂器表演。并共同合作5、課外學(xué)習(xí)找出和本首歌曲相關(guān)的歌曲或詩歌進行課外拓展。 讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和理解本首歌曲6、再次有感情的唱響本