一年級(jí)期中考試試卷上冊(cè)期中考試試卷

1、一年 級(jí) 期中考 試試 卷上 冊(cè) 期中考 試試 卷多利用語(yǔ)文試卷，提升一年級(jí)學(xué)生的能力，掌握多層面知識(shí)。今天小編就與大家分享： 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷， 希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助！小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷題目一、讀d （1 y讀d （1按a n要y a o求qi ti分f e推l豆（12分）b ri j ui zhi sh en yin yu ing yun聲母： 韻母： 整體認(rèn)讀音節(jié)： 二、看k a n圖t ti寫(xiě)xi黜 ch u正zh 3 n豳qu 3的de音y i帚 ji疸（12分）三、數(shù) sh S - y 數(shù) sh u, 填ti &y填ti don （8 分）四、看k a

2、n圖t ti寫(xiě)xi取h & n字z*（6分）【在線字典查詢】五、把b左下xi冽li翻j正F zi補(bǔ)b S充ch o n院w& n整zh 6 n g （9 分）xi a o h o u z a i.zd i ch an g g em6 g u xi a n g.六、根g 據(jù)j iW k 3文we n內(nèi)n3容r6n拽ti &交k6ng （13 分）. 自己的事自己 ?？咳?，靠_ ，靠祖上，不算是_漢_ !.影是我的好朋友，我拍_ 他也拍_ 。_.海變藍(lán)了，洗亮了_ 起的_ 陽(yáng)。_.亮彎彎，像_ 小船。_.舉頭望明 低_,思故鄉(xiāng)。_七、讀d（1 y讀d（1猜c a7y晴c ai （4分）xi a o

3、 xi a o ch,6w ng w e n g wq ng f e i d a o f 庶i d a o d p n gf e i l d i f e i q u m&ng,zu6 gong niangchuti d n mil L d a gong q i n g n i hu a ch u rm）i d i人、反fa儀y詞c蹺qi ad|在qi a甜交b a it （6分）九、讀d ti兒e歌g e回hu i答d &問(wèn)w3 n題t a （10分）鴨y a和h e鵝e清 q i n泊 q i n小 xi河 h e上 shan g,游y 6 u來(lái)l &鴨y a和h e鵝包小 xi 左鵬 ya

4、ga g a , g /b xi 鵝 e e e e長(zhǎng) ch & n gfe ch a n gj、xi 左河 h e 當(dāng) d a n 鰥 wS 臺(tái) t & i, TOC o 1-5 h z 大 da 家 ji 簫 zhen 請(qǐng) zhe 來(lái) l a 賽 s a 歌 g e aoe.和在小河上游來(lái)游去。_（4 分）.大家唱的是什么歌?（2分）.你還知道哪些小動(dòng)物的叫聲?試著寫(xiě)一寫(xiě)。（4 分）十、看k & n圖t ti寫(xiě)xi直舌hu a。（20分）你能根據(jù)圖片寫(xiě)幾句話嗎?試試看，比比誰(shuí)寫(xiě)的句子更好。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷分析試卷評(píng)價(jià)本次試卷能依綱據(jù)本， 題型靈活多樣， 與平時(shí)做過(guò)的練習(xí)差不多，其中連

5、線題占20%，考核內(nèi)容以基礎(chǔ)知識(shí)為主，要求學(xué)生基本功十分扎實(shí)， 同時(shí)滲透學(xué)生對(duì)文本的理解以及課外識(shí)字情況， 是一份不錯(cuò)的試卷。試卷題型分析第一、 二道題， 考拼音知識(shí)點(diǎn)。 針對(duì)怎樣給音節(jié)標(biāo)調(diào)（給誰(shuí)帶上聲調(diào)的帽子），分辨聲母、介母、韻母以及小v 見(jiàn)到 jqx 的規(guī)則，進(jìn)行針對(duì)性的考察，從而來(lái)了解拼音基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。這里，學(xué)生很容易犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)。第三、四題，連一連，是對(duì)音節(jié)和生字的綜合考察。通過(guò)拼讀音節(jié)，認(rèn)識(shí)生字的方式，對(duì)拼音和生字的熟悉程度進(jìn)行摸底。第五題，考察學(xué)生看拼音寫(xiě)字，學(xué)生完成得很好。第六題，我會(huì)寫(xiě)與它們意思相反的詞語(yǔ)，即反義詞。這類詞接近生活，容易理解和記憶，總體表明掌握還不錯(cuò)。

6、第七題，我會(huì)組詞?；旧蠒?huì)組詞，但 “飛 ”這個(gè)字對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是掌握不夠。第八題，我會(huì)選并填空，出題時(shí)用 “田 ”字格出現(xiàn)，數(shù)一數(shù)筆畫(huà)，填在相應(yīng)的田字格里。特別是第二步，考察 “片”“衣”的筆順， 分別用“生 ”“升 ”組詞，學(xué)生特別容易出錯(cuò)。第九題，我會(huì)選，考量詞，其中分不太清楚是一間房子，還是一座房子，語(yǔ)感不強(qiáng)。第十題，考察知識(shí)積累以及課外識(shí)字情況，細(xì)小分為古詩(shī)填空，詞語(yǔ)搭配和寫(xiě)句子。第十一題， 這是一篇小短文，滲透學(xué)生對(duì)文本的理解，從課文中找答案的能力，以及仔細(xì)做題的習(xí)慣多角度的測(cè)試學(xué)生的水平。學(xué)生考試情況分析我班一年級(jí)學(xué)生共31 位，學(xué)前班12 位， 確定全部都已參加考試。一年級(jí)及格人

7、數(shù)30 個(gè)，優(yōu)分人數(shù)29 個(gè)，及格率、優(yōu)分率分別為96.8%和 93.5%。其中，學(xué)前班有一人為。四、 存在的問(wèn)題及思考由于我班學(xué)生大多是農(nóng)村孩子， 學(xué)生基礎(chǔ)參差不。 有一些家長(zhǎng)在外地工作， 暫由爺爺奶奶、 外公外婆撫養(yǎng)， 不能督促輔導(dǎo)孩子;有一些家長(zhǎng)， 不懂如何督促孩子學(xué)習(xí)， 更談不上輔導(dǎo) ;加上極個(gè)別學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行學(xué)前教育，早期智力沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)，起點(diǎn)比較低，所以很多孩子在學(xué)習(xí)上感到困難，從考查中反映出以下幾個(gè)方面：1、審題能力有待提高。2、識(shí)字不過(guò)關(guān)，字意不理解。3、寫(xiě)字習(xí)慣有加強(qiáng)。4、學(xué)生的語(yǔ)感有待培養(yǎng)。5、 理解能力仍然不足，急需提高。五、教學(xué)反思今后教學(xué)中， 應(yīng)在 40 分鐘的課堂上下功夫， 提高課堂教學(xué)效率，重視基礎(chǔ)。對(duì)識(shí)字這一難點(diǎn)在最大程度上解決。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主，讓他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、好學(xué)，充分利用班級(jí)中的優(yōu)等生的幫帶作用， 對(duì)不同層次的學(xué)生要求應(yīng)有所區(qū)別， 培養(yǎng)學(xué)生自己