部編版六年級(jí)下學(xué)期語文期末考試難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編版六年級(jí)下學(xué)期語文期末考試難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。ln rn xing p dio k bi ch xn ci go shng qng xi j sng j go y chu 二、 用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。蔓草（wn mn） 腥味（xng xng） 燜米飯（mn mn）高粱（liang lng） 菜畦（w q） 用眼瞟（pio pio）三、 比一比，再組詞。冠（_） 增（_） 漿（_） 孤（_） 凝（_） 寇（_） 贈(zèng)（_）

2、 槳（_） ?。╛） 疑（_） 四、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并用畫線詞語造句。一望無（_） 驟然一（_） （_）然起敬失（_）痛哭 恍然大（_） （_）經(jīng)風(fēng)霜三（_）半夜 無窮無（_）_五、 選詞填空。強(qiáng)大 強(qiáng)壯1我們的祖國(guó)已經(jīng)變得越來越（_），再也不會(huì)受別國(guó)欺負(fù)了。 2經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，他的身體（_）多了。降臨 降落1夜幕（_）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。2飛機(jī)已經(jīng)（_）在機(jī)場(chǎng)的跑道上。六、 按要求寫句子。1.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我常對(duì)你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。改為第三人稱轉(zhuǎn)述：_改為帶有問號(hào)的句子：_2.我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計(jì)劃。(修改病句

3、)。_3.美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。（仿寫句子）愛_，_。4.母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢？這使我們想起了孟郊的詩句_。七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.石灰吟是_代詩人_寫的一首詩，其中抒發(fā)了詩人高尚氣節(jié)的詩句是：_，_。2.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎋，為人民的利益_，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)_。3.十六年前的回憶寫的是_年的事情，是按李大釗_、_、_、_的順序記敘的，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。4.金色的魚鉤按照_的順序?qū)懥碎L(zhǎng)征途中一位_的故事，他接受上級(jí)的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_、_的高貴品質(zhì)。八、 閱讀理解。群眾也在淋

4、雨1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng)，他們是來歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí)，周總理陪同外賓健步走來，人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時(shí)抬起那負(fù)過傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī)，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱矗覀兊目偫?！”突然，有人喊了起來。顯然是由于激動(dòng)，聲音有些發(fā)顫（chn zhn）。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理撐起

5、了雨傘。周總理輕輕地?cái)[擺手，謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉(zhuǎn)過頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”外賓的專機(jī)起飛后，周總理渾身都濕透了，雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼，又著（zhu zho）急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對(duì)工作人員說：“趕緊告訴有關(guān)同志，動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子。”1在括號(hào)里正確的讀音上面打“”。2照樣子，寫詞語。雷聲隆?。篲 _彬彬有禮：_ _3讀文中畫線的句子，注意加點(diǎn)的詞語，說說你從中體會(huì)到了什么？_4第

6、2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面，既關(guān)注了送行的群體，又關(guān)注了送行的個(gè)人，這樣寫有什么好處？_5“群眾也在淋雨”是誰說的話？用這句話作為文章題目，有什么作用？_九、 習(xí)作。童年的生活是豐富多彩的，一次探尋知識(shí)奧秘的實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)充滿儀式感的典禮，一場(chǎng)鉚足勁兒的比賽，一次心儀已久的出游，等等，凡是記憶深刻的動(dòng)人場(chǎng)景，都值得我們用手中的筆描述，請(qǐng)寫一寫吧。要求：詳略得當(dāng)，表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬。_答案1、凜然 橡皮 雕刻 別出心裁 高尚 傾斜 沮喪 技高一籌2、mn xng mn liang q pio3、冠軍 增加 豆?jié){ 孤單 凝視 日寇 贈(zèng)品 船槳 弧線 懷疑4、際 驚 肅 聲 悟 飽 更 盡 當(dāng)老師

7、把問題答案公布出來時(shí)他才恍然大悟。 他們說他過去經(jīng)常在三更半夜外出。5、強(qiáng)大 強(qiáng)壯 降臨 降落6、1.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，這里的工作非常重要，他不能離開。 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，這里的工作非常重要，他怎能離開呢？ 2.我班全體同學(xué)討論并通過了這次詩文誦讀計(jì)劃。 3.仿佛是寒風(fēng)中的一間暖屋 黑暗中的一縷亮光 4.誰言寸草心，報(bào)得三春暉7、明 于謙 粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間 堅(jiān)持好的 改正錯(cuò)的 興旺起來 1943 被捕前 被捕時(shí) 法庭上 被害后 事情發(fā)展 老班長(zhǎng) 忠于革命 舍己為人8、1chn zho2風(fēng)塵仆仆 小心翼翼 井井有條 津津有味 3強(qiáng)調(diào)“負(fù)過傷”，說明周總理右手不便，而他不時(shí)抬起的

8、恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”，表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。4第2自然段既寫了送行的群眾，又寫了送行群眾的個(gè)人，尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦，更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng)，影響著周圍的群眾。5“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目，表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、記一次難忘的旅行國(guó)慶中，呆在家里實(shí)在很無聊，倒不如出個(gè)遠(yuǎn)門，游游景點(diǎn)，開開眼界呢。經(jīng)過爸爸媽媽一番商議，最終就決定去西安這座美麗而古老的城市游玩。聽到西安，我的心就像被火燒著一般激動(dòng)起來，要知道，西安那塊可是有文明世界的四大山之一華山呢，這能使我不激動(dòng)嗎?在路途中，

9、我的心情就開始激動(dòng)不已，真想趕快見見西安，可到了西安，太陽已近親吻著西山跟我們揮手告別了。還是先找個(gè)住處，等第二天養(yǎng)好精神再去旅游景點(diǎn)。第二天一大早，天還蒙蒙亮，我們就坐上車去華山了，到了山腳下，抬頭一望，真是宏偉有驚險(xiǎn)，現(xiàn)在的華山被云霧纏繞著半個(gè)身軀，就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區(qū)坐上纜車，從纜車上向下看，真能嚇出一身冷汗，幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，壯觀極了。到了山中腰就得自己行走了，在山上，空氣清新的很，看看周圍，仿佛置身于夢(mèng)境之中，奇幻無比。在通向更高地方的路只有一條，這也應(yīng)證了一句古話自古華山一條路。在這條路上，我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的風(fēng)景，可這條路越走越險(xiǎn)，越走越遠(yuǎn)，我們走到一半就先后泄了氣，四處便觀賞奇妙的風(fēng)景。飄飄忽忽游覽了一個(gè)上午，最后依依不舍的告別了這座名山。第三天，法門寺又讓我大飽了眼福，首先到門口第一個(gè)映入我的眼簾的就是那金碧