湖北省十堰市鄖西縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較合金與純金屬的硬度用黃銅片和純銅片相互刻劃B檢驗(yàn)CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律稱量鎂條在空氣中點(diǎn)燃前、后固體的質(zhì)量D證明CO2能與水反應(yīng)向盛滿CO2的塑

2、料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩AABBCCDD2下列圖像中反映的變化關(guān)系正確的是A用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣B等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)C電解水DCu-Zn合金中加入稀鹽酸3關(guān)于水的說法正確的是（）A水是由水分子構(gòu)成的B水變成水蒸氣的過程中水分子體積變大CpH小于7的雨水就是酸雨D電解水時，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣4如圖是“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是A銅絲在此實(shí)驗(yàn)中起到導(dǎo)熱的作用B白磷燃燒現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙C實(shí)驗(yàn)后左邊玻璃管的一部分水會被壓到右邊玻璃管去D此實(shí)驗(yàn)可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一5檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2

3、O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是A+2B+3C+6D+76下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系正確的是A缺鐵會引起貧血B缺碘會引起骨質(zhì)疏松C缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺疾病D缺硒會引起智力低下7下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A將未用完的藥品放回原試劑瓶中B實(shí)驗(yàn)后將廢液倒入下水道中C將pH試紙直接放入待測液體中D用鑷子取用塊狀固體藥品8下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是A向燃著的酒精燈里添加酒精B隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛D把鼻子湊到集氣瓶口附近聞氣體的氣味9根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿測定空氣中氧氣的含量B檢驗(yàn)氧氣是否收集滿C驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣D探究

4、影響物質(zhì)溶解性的因素10對于鈉原子和鈉離子兩種粒子的比較，下列說法不正確的是A它們的電子數(shù)相同B它們的化學(xué)性質(zhì)不相同C它們的質(zhì)子數(shù)相同D它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子11 “綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心，下列做法不符合這一理念的是（）A用廢舊報紙制作筆桿B出行多乘坐公共交通工具C多使用一次性餐具D人走燈關(guān)12物理學(xué)家組織網(wǎng)2013年4月10日報道，美國首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺，可取代硅制造出更好的晶體管，鍺元素的相關(guān)信息如圖所示下列說法正確的是（）A鍺元素的相對原子質(zhì)量為72.64gB鍺原子的核外有4個電子C鍺原子的核內(nèi)有32個質(zhì)子D鍺原子的最外層電子達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)13分類放置物

5、質(zhì)可以保證物質(zhì)存放的條理性，便于快速查找和利用物質(zhì)下列物質(zhì)存放和類別標(biāo)簽對應(yīng)正確的是（）A有機(jī)物B酸C堿D鹽甲烷淀粉二氧化碳鹽酸硫酸硫酸鈉燒堿純堿熟石灰食鹽小蘇打碳酸鈣AABBCCDD14物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列說法中因果關(guān)系不成立的是A由于含碳量不同，生鐵和鋼的性能不同B由于質(zhì)子數(shù)不同，鈉原子和鈉離子的性質(zhì)不同C由于碳原子排列方式不同，金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同D由于分子構(gòu)成不同，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同15某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅（SiO2）為載體，吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是ASiO2中的S

6、i的化合價為+4B起保鮮作用的物質(zhì)是酒精C該保鮮劑不能與明火接觸D酒精揮發(fā)時分子體積變大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16回顧學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”。實(shí)驗(yàn)過程（1）計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g，需要水的體積為_mL。（2）稱取氯化鈉:在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，用鑷子移動游碼至刻度如_ (選填 “甲”或“乙”)圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針向左 偏轉(zhuǎn)時，應(yīng)該_ (填字母 )至天平平衡，然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。A增加氯化鈉B減少氯化鈉C增加砝碼D減少砝碼（3）量取水:先向_ (選填 “10mL”、“50mL

7、”或“100mL”)的量筒內(nèi)傾倒水，當(dāng)液面接近刻度時改用_加水至所需刻度。（4）溶解、轉(zhuǎn)移:用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解，再將其移入指定容器，貼上標(biāo)簽。實(shí)驗(yàn)反思（5）經(jīng)檢測，某同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是_(填字母)。A在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡，整個實(shí)驗(yàn)過程中右盤都未放紙片B將稱量完畢的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時，不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上C氯化鈉粉末不純D量筒量取水的體積偏大E用蒸餾水洗滌燒杯，未經(jīng)干燥即用來配溶液F轉(zhuǎn)移己配好的溶液時，有少量液體濺出三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了

8、如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.36g。（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少g。（2）計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，要求寫出完整的解題步驟。18（8分）在錐形瓶中加入80.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈后在天平上稱得質(zhì)量為56.0g，再將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱得質(zhì)量m1將上述鐵釘浸到硫酸銅溶液中，待反應(yīng)一段時間后溶液顏色改變時，將盛有硫酸銅溶液和錐形瓶放在天平上稱量，記錄所稱的質(zhì)量為m

9、2。（1）m1_m2（填“”或“”或“”）。（2）錐形瓶的質(zhì)量為_（用含m1或m2的代數(shù)式表示）。（3）若硫酸銅反應(yīng)完全，求此時所得溶液的質(zhì)量（寫出計(jì)算結(jié)果）。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）因外觀相似，某同學(xué)不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學(xué)欲探究這份粉末中各組分的含量，做了如下實(shí)驗(yàn)：a.將粉末混合均勻，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸；c.將產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸，再通入足量的氫氧化鈉溶液中（如圖），測量氫氧化鈉溶液的增重（其它誤差忽略不計(jì)）；d.繪制氫氧化鈉溶液增重（

10、g）與滴加稀鹽酸質(zhì)量（g）的關(guān)系曲線如下圖。請完成下列問題：（1）反應(yīng)過程中，生成二氧化碳的總量為_g。（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH_7（選填“”、“”或“=”）；計(jì)算此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（精確到0.1%）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、合金的硬度大于其組成金屬的硬度，用相互刻畫的方法可以比較合金與純金屬的硬度，故符合題意；B、排空氣法收集時，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿可用燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅來判斷是否集滿，故不符合題意；C、有氣體參與或生成的反應(yīng)用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，反應(yīng)應(yīng)該在密封體系中進(jìn)行，故不符合題意；D、二氧化碳可溶于

11、水也能和水反應(yīng)，向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟也可能是二氧化碳溶于水造成的，要證明CO2能與水反應(yīng)，需要證明有新物質(zhì)生成，故不符合題意。2、D【解析】A、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；故選項(xiàng)錯誤；B、等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，鐵產(chǎn)生的氫氣少；故選項(xiàng)錯誤；C、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8；故選項(xiàng)錯誤；D、Cu-Zn合金中加入稀鹽酸，鋅能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅和氫氣，但銅不能反應(yīng)，反應(yīng)完全后，剩余質(zhì)量為銅；故選項(xiàng)正確；故選：D。3、A【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的，說法正確，符合題意；B、

12、水變成水蒸氣的過程中體積變大，是因?yàn)樗肿娱g隔變大，而不是水分子體積變大，不符合題意；C、pH值小于5.6的雨水是酸雨，不符合題意；D、電解水時，正氧負(fù)氫，故負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，不符合題意。故選A。4、C【詳解】A、銅具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性，銅絲在此實(shí)驗(yàn)中起到導(dǎo)熱的作用，引燃紅磷，不符合題意；B、白磷燃燒現(xiàn)象為發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；C、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷，左側(cè)裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，實(shí)驗(yàn)后右邊玻璃管的一部分水會被壓到左邊玻璃管去，符合題意；D、此實(shí)驗(yàn)可以通過測量實(shí)驗(yàn)前后左管中水的體積差來，測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一，不符合題意。故選C。5、C【解析】化合物中各元素化合

13、價的代數(shù)和為零，設(shè)K2Cr2O7中Cr元素的化合價是x，則（+1）2+x2+(-2)7=0，解得x=+6，故選C。6、A【詳解】A、缺鐵會引起貧血；故選項(xiàng)正確； B、缺鈣會引起骨質(zhì)疏松；故選項(xiàng)錯誤；C、缺碘會導(dǎo)致甲狀腺疾??；故選項(xiàng)錯誤； D、缺鋅會引起智力低下；故選項(xiàng)錯誤；故選：A。7、D【詳解】A、用剩的藥品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器，故操作錯誤；B、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液不能直接倒入下水道，以免腐蝕下水道，故操作錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)

14、比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故操作錯誤；D、可用鑷子取用塊狀固體藥品，故操作正確。故選：D。8、C【詳解】A、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起火災(zāi)，造成安全事故，故做法錯誤。B、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能隨意丟棄，應(yīng)放回指定的容器中，故做法錯誤。C、實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛，提倡必要時使用防護(hù)眼鏡，故做法正確。D、聞氣體氣味時，要用手在瓶口扇動氣體，而不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，做法錯誤。故選：C。9、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗(yàn)滿時用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證

15、明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。10、A【解析】試題分析：鈉原子和鈉離子兩種粒子中，改變了的只是核外的電子的數(shù)目，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都沒有改變，所以其質(zhì)量也沒有大的變化，因?yàn)楹送獾碾娮影l(fā)生了變化，所以其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。故選A.考點(diǎn)：基本概念和原理11、C【詳解】A、用廢舊報紙制作筆桿，廢物利用，節(jié)約資源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；B、出行多乘坐公共交通工具可以減少汽車尾

16、氣排放，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；C、多使用一次性餐具會造成樹木砍伐嚴(yán)重，資源浪費(fèi)，不符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，符合題意；D、人走燈關(guān)，節(jié)約能源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；故選C。12、C【詳解】A、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個相對值，單位是“1”，常省略不寫，故鍺元素的相對原子質(zhì)量為72.64，不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鍺原子的核外有32個電子，而不是4個，不符合題意；C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍺原子的核內(nèi)有32個質(zhì)子，符合題意；D、最外層電子數(shù)為8（若第一層為最外層時，電子數(shù)為

17、2）的結(jié)構(gòu)叫相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而鍺原子的最外層電子為4，沒達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不符合題意。故選C。13、D【詳解】A、二氧化碳雖含有碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物相似，屬于無機(jī)物，故錯誤；B、硫酸鈉由鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故錯誤；C、純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽，故錯誤；D、食鹽、小蘇打、碳酸鈣均是由酸根離子和金屬離子構(gòu)成，屬于鹽，故正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】電離生成的陽離子全部是氫離子的化合物是酸；電離生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿；能電離出金屬陽離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物是鹽；氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且，其中一種必須是氧元素。14、B【詳解】A、生鐵和鋼是含碳量不

18、同的兩種合金，組成的不同，使得合金性能也有所不同，不符合題意；B、鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)相同，鈉原子、鈉離子性質(zhì)不同是由于最外層電子數(shù)不同，符合題意；C、金剛石和石墨碳原子的排列方式不同，故而物理性質(zhì)不同，不符合題意；D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，它們的分子構(gòu)成不同，因此一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意。故選B。15、D【詳解】A.SiO2中的Si的化合價為+4 ，根據(jù)化學(xué)式中元素的化合價的代數(shù)和為零可知，是正確的敘述；B.選項(xiàng)起保鮮作用的物質(zhì)是酒精，是正確的敘述；C.選項(xiàng)該保鮮劑不能與明火接觸，是正確的敘述，酒精有可燃性造成的；D.選項(xiàng)酒精揮發(fā)時分子體

19、積變大，是錯誤的敘述，酒精揮發(fā)時，分子之間有間隔變大；故答案選擇D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、47 甲 B 50mL 膠頭滴管 ABCDE 【詳解】（1）溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，需要氯化鈉的質(zhì)量為3g，需要水的體積為50g-3g=47g，水的密度為1g/mL，所以需要水的體積為47mL；（2）稱取氯化鈉:在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，用鑷子移動游碼至刻度如甲圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時，說明添加氯化鈉的質(zhì)量超過需要的數(shù)值（砝碼和游碼的總和），應(yīng)該從左盤取下少量氯化鈉至天平平衡，然后將

20、稱好的氯化鈉倒入燒杯中，物質(zhì)的質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量和，稱量一定質(zhì)量的固體過程中不能改動砝碼和游碼的量；（3）量取水:根據(jù)量筒的選擇原則，應(yīng)該用50mL的量筒量取所需要的水，先向50mL的量筒內(nèi)傾倒水，當(dāng)液面接近刻度時改用膠頭滴管加水至所需刻度，讀數(shù)時，視線與凹液面的最低處保持水平；（5）配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏多：A在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡，整個實(shí)驗(yàn)過程中右盤都未放紙片，量取質(zhì)量實(shí)際是紙片和氯化鈉的質(zhì)量和，導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；B將稱量完畢的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時，不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上，會導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；C氯化鈉粉末不純，會導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；D量筒量取水的體積偏大，導(dǎo)致溶劑的量偏多，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；E用蒸餾水洗滌燒杯，未經(jīng)干燥即用來配溶液，導(dǎo)致溶劑的量偏多，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；F轉(zhuǎn)移己配好的溶液時，有少量液體濺出，溶液是均一、穩(wěn)定的，溶液濺出，會導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏少，但不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選ABCDE。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量=10g+90g-97.36g=2.6