江西省贛州市蓉江新區(qū)潭東中學(xué)2022年化學(xué)九上期末綜合測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1最新研究發(fā)現(xiàn)，水能凝結(jié)成13種不同類型的結(jié)晶體。除普通冰外，還有在30時(shí)才凝固的低溫冰，在180時(shí)狀態(tài)依然不變的熱冰，比水的密度大的重冰等。下列說法正確的是（）A重冰的化學(xué)性質(zhì)與普通水相同B低溫冰中水分子不再運(yùn)動(dòng)C低溫冰是一種不同于水的新物質(zhì)D重冰中分子間間隔比普通水的間隔大2下列圖示實(shí)驗(yàn)

2、操作中，正確的是（）ABCD3下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A空氣是人類寶貴的自然資源B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒C氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐D稀有氣體可用于制作霓虹燈4推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理錯(cuò)誤的是（）A原子是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是原子B單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)C堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液D中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)5下列說法中正確的是A只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬C氧化物中一定含有氧元素D有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒6下列說法中，正確的是（ ）

3、A改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放B人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨D油鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下7具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A塞緊橡膠塞B聞氣體氣味C取鋅粒D加熱液體8保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是 ( )大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤 合理使用化肥、農(nóng)藥 使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電 控制煙花爆竹的燃放 控制生活污水和工業(yè)廢水的排放A只有B只有C只有D9第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將于2016年8月5日21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，采集圣火的方式是

4、在赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種，下列說法不正確的是( )A陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達(dá)到著火點(diǎn)B火炬燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因?yàn)榛鹁嫒紵牟皇苋紵臈l件影響D火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物10已知市售腦黃金（DHA）的化學(xué)式為C25H51COOH，下列關(guān)于腦黃金的說法不正確的是（ ）A腦黃金屬于氧化物B腦黃金分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為13：26：1C腦黃金由碳、氫、氧三種元素組成DC25H51COOH中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零二、填空題（本大題共1小題，共4分）11（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：缺_會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病，氨氣

5、_，亞鐵離子_，硝酸根離子_，寫出高錳酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出錳元素的化合價(jià)_。（2）在實(shí)驗(yàn)室配制50g 15%氯化鈉溶液后，請(qǐng)回答下列問題：用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是_。A 添加氯化鈉 B 減少氯化鈉 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 添加砝碼在量取水的體積時(shí)，若仰視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“”或“”）15%。在溶解步驟中需要的儀器有燒杯和_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示（1）剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是什么_？（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)請(qǐng)你寫出

6、試管部分的化學(xué)方程式_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。（1）凈化水的操作有過濾 蒸餾 靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是_（填序號(hào)）。（2）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用_方法來降低水的硬度。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全，用完酒精燈后用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是_（填序號(hào)）。A 降溫到著火點(diǎn)以下B 隔絕空氣C 清除可燃物（4）燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_。（5）二氧化碳在生產(chǎn)，生活中具有廣泛的用途，在一定條件下，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素CO（NH2）2和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。14金屬和金屬材料與人類的

7、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中，不正確的是_（填序號(hào)）。A 用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B 通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C 硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn): A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是_（填序號(hào)）;A Cu、Ag、稀鹽酸B Cu、AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)

8、充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想:A Zn、Cu、AgB Zn、CuC Cu、AgD Ag這四種猜想中明顯不合理的是_（填序號(hào)）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是_。 如何處理尾氣:_。 反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)_（選填 “增加”“減少”或 “不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15已知某鐵的氧化物化學(xué)式為Fe2O3，則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為 。16欲測定某鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取合金樣品10克放入燒杯中，將60克稀硫酸分三次加入，充分反

9、應(yīng)后，測得生成氣體的質(zhì)量如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量202020生成氣體質(zhì)量m請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算：第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量_克；計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、重冰和普通水都是由水分子構(gòu)成，所以重冰的化學(xué)性質(zhì)與普通水相同，故A正確；B、低溫冰中水分子也在運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)低溫冰是水的另一種狀態(tài)，所以低溫冰和水屬于同一物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、重冰水的密度大，所以重冰中分子間間隔比普通水的間隔小，故D錯(cuò)誤。故選：A。2、B【詳解】A、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；故錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴

10、點(diǎn)燃，故正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是垂直懸空；故錯(cuò)誤；D、取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞應(yīng)倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故錯(cuò)誤。故選B3、B【詳解】A、空氣是人類寶貴的自然資源，故選項(xiàng)正確；B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定，可以充入食品包裝袋內(nèi)防腐正確，故選項(xiàng)正確；D、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光，可作多種電光源，故選項(xiàng)正確。故選B。4、B【詳解】A、原子是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是原子，也可能是中子，A選項(xiàng)不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素

11、組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，B選項(xiàng)符合題意；C、堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，C選項(xiàng)不符合題意；D、中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如，D選項(xiàng)不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)；只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物，只含有氧元素；故A錯(cuò)誤； B、能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬，比如石墨是非金屬，卻可以導(dǎo)電，故B錯(cuò)誤； C、氧化物是含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，一定含有氧元素；故C正確； D、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒。比如燈泡的發(fā)光、發(fā)熱屬于物理變化，不是燃燒

12、；故D錯(cuò)誤。 故選：C。6、A【詳解】A、汽車尾氣中含有氮的氧化物等有害氣體，則改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放，故正確；B、人類利用的能量是通過物理變化和化學(xué)反應(yīng)獲得的，故錯(cuò)誤；C、加高煙囪并不能減少廢氣的排放，所以不能防止酸雨，故錯(cuò)誤；D、鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣，故錯(cuò)誤。故選A。7、D【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、向試管中裝鋅粒時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在

13、試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選：D。8、A【詳解】大量砍伐森林，會(huì)家居環(huán)境的惡化，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染，可以減少污染，選項(xiàng)正確；使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電，使用清潔能源代替燃煤發(fā)電，可以減少污染，選項(xiàng)正確；煙花爆竹的燃放，會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵，對(duì)大氣污染嚴(yán)重，所以要控制，選項(xiàng)正確；控制生活污水和工業(yè)廢水的排放，可以保護(hù)土壤和水資源，可以減少污染，選項(xiàng)正確。故選A。9、C【解析】A、凹面鏡集中陽光來引燃火種，是陽光為

14、火種的燃燒提供了熱量，使其達(dá)到著火點(diǎn)，故A說法正確；B、火炬燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故B說法正確；C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響，火炬燃料也不例外，故C說法錯(cuò)誤；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，屬于有機(jī)物，故D說法正確請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析!點(diǎn)睛：燃燒的條件一共有三個(gè)：（1）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三者缺一不可。10、A【解析】試題分析：根據(jù)腦黃金（DHA）的化學(xué)式為C25H51COOH，利用分析其組成和構(gòu)成，并根據(jù)組成來判斷物質(zhì)的類別，利用化合價(jià)原則來分析化合價(jià)解：A、由化學(xué)式可知，腦黃金是由C、H、O三種元素組成，而氧化物只有兩種元素組成，則不屬于

15、氧化物，說法不正確；B、由化學(xué)式可知，1個(gè)分子中含有26個(gè)C原子、52個(gè)H原子、2個(gè)O原子，則C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為13：26：1，說法正確；C、由化學(xué)式可知，腦黃金是由C、H、O三種元素組成，說法正確；D、因化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則C25H51COOH中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，說法正確；故選A考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識(shí)別氧化物；化合價(jià)規(guī)律和原則點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式的理解，學(xué)生應(yīng)注意組成和構(gòu)成的描述不同，并利用物質(zhì)類別、化合價(jià)原則來解決問題二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、I NH3 Fe2+ NO3 B 玻璃棒 【詳解】（1）人體缺少碘元素，會(huì)導(dǎo)

16、致甲狀腺脹大，其元素符號(hào)為I；氨氣是由N、H元素組成，1個(gè)氨氣分子中含1個(gè)N原子和3個(gè)H原子，其化學(xué)式為NH3；亞鐵離子符號(hào)為：Fe2+；硝酸根離子為：NO3-；由元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，在高錳酸鉀中，錳元素的化合價(jià)是+7，表示為：；（2）用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品；用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；在溶解步驟中需要的儀器有燒杯、玻璃棒（進(jìn)行攪拌，加快溶解速率）。三、

17、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、開始排出的是試管內(nèi)的空氣 C+2CuO2Cu+CO2，CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 【詳解】（1）開始加熱時(shí)排出的是試管中的空氣，故填：開始排出的是試管內(nèi)的空氣；（2）試管中碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故填：C+2CuO2Cu+CO2，CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 煮沸 B 一氧化碳 【詳解】（1）凈化水的操作有過濾 蒸餾 靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是蒸餾，蒸餾幾乎可以除去所有的雜質(zhì)，而過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，靜置沉淀只能將懸浮

18、的雜質(zhì)沉淀，故填；（2）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；（3）用完酒精燈后用燈帽蓋滅，主要是隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，故選B；（4）能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳；（5）在一定條件下，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素CO（NH2）2和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。14、C Cu +2 H2SO4（濃）= CuSO4+2H2O + SO2 鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無色 B B 停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳，壓強(qiáng)不會(huì)減小，B中液體不會(huì)倒流； 點(diǎn)燃或收集 減少 【詳解】（1）A、 用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性，選項(xiàng)正確；B、 通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和

19、水，防止金屬生銹，選項(xiàng)正確；C、 硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，選項(xiàng)正確，故選C；（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu +2 H2SO4（濃)= CuSO4+2H2O + SO2；（3） 鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無色；只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是：A 、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng)，不能證明銅、銀的強(qiáng)弱；B、 Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)。故選B；鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序是：鋅銅銀，向硝酸銅和硝酸銀的溶液中加入鋅，鋅先于硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，即固體中一定有銀。實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想：鋅過量時(shí)： Zn、Cu、Ag，鋅不足時(shí)，只有Ag；鋅的量能與硝酸銅和硝酸銀的溶液反應(yīng)，但是沒有剩余時(shí)，