山東青島城陽區(qū)五校聯(lián)考2022-2023學年化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列關于過濾操作的敘述不正確的是A濾紙的邊緣要低于漏斗口B液面不要低于濾紙的邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁2下列關于氧氣的說法中，不正確的是A是光合作用的產(chǎn)物之一B

2、通常狀況下，不易溶于水C約占空氣總質量的五分之一D通常狀況下，是一種無色無味的氣體3下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關說法不正確的是A銻元素屬于金屬元素B銻原子核外有51個電子C銻元素的原子序數(shù)為51D銻元素的相對原子質量是121.8g4一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后物質的質量如下表，有關說法正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g283050反應后質量/g20待測4616A該反應類型為化合反應B丁可能是單質C反應中甲和丙的質量比為9：8D乙一定是該反應的催化劑5每年5月12日是我國的“防災減災日”，以下有關火災現(xiàn)場處理方法錯誤的是（ ）A身上

3、著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退D逃生路線被火封住，應退回室內(nèi)，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號6只用下列鑒別方法，不能將待鑒別的物質區(qū)分開的是（）選項待鑒別的物質鑒別方法A氫氣與一氧化碳觀察氣體顏色B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況C過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生D氧氣和空氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況AABBCCDD7在一密閉容器中，放入甲乙丙丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下，下列說法正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量（g）0.

4、42200.6反應后質量（g）62X5AX=9B乙一定是該反應的催化劑C甲可能是化合物或單質D該反應可能為電解水8下列推理正確的是( )A點燃氣體，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，則氣體中一定含H2B化學反應前后原子種類、數(shù)目、質量都不改變，則分子的種類、數(shù)目、質量都不改變C化學變化都遵循質量守恒定律，所以質量不發(fā)生改變的變化就是化學變化D物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，氧化反應不一定要有氧氣參加9 “吸煙有害健康”。每年5月31日為世界無煙日。煙草燃燒釋放的有害物質中，能與血紅蛋白結合引起中毒的是AO2BN2CCODCO210用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣

5、體的體積之比等于分子個數(shù)之比），下圖中最合理的是A B C DAABBCCDD11銅能與硝酸反應，但不產(chǎn)生H1根據(jù)反應方程式：3Cu+8HNO3（?。?Cu（NO3）1+1X+4H1O，推測 X 的化學式是（）AN1O3BNO1CNODN1O12下列化學方程式合理的是（）ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13同學們通過實驗驗證質量守恒定律。（1）上述實驗方案中，合理的是_（填“實驗1”或“實驗2”。）（2）實驗2中，天平的指針_（填字母序號），并請解釋原因_。A 向左偏轉 B 不偏轉 C 向右偏轉（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質量_（填“大

6、于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質量。14下圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱： _ ，_ ；（2）實驗室制取CO2的化學方程式為_，收集裝置為_（填裝置序 號），驗滿的方法是_；（3）若用氯酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_（填裝置序號），反應的化學方程式為_，若用E裝置收集氧氣，氧氣應從_（填“m”或“n”）端通入；（4）若要F中的兩個氣球懸浮在空氣中，則甲可能是_（填序號）；a空氣 b氧氣 c氫氣（5）G裝置中集氣瓶中預先裝滿CO2氣體，打開分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是氣球_（填“變大”、“變小”或“不變”）。15根據(jù)所

7、學知識并結合下圖所示裝置回答問題。 (1)用裝置B制取氧氣的化學方程式為_；(2)用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置，實驗中可能發(fā)生試管炸裂，將其改進的方法是_；(3)乙炔是一種無色、 無味、難溶于水的氣體，密度與空氣相近。收集乙炔氣體時可選擇的裝置是_。(4)同學們用B、F組合，選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應制取二氧化碳并檢驗其性質，實驗中始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。小英認為所用的澄清石灰水已變質:小青認為得到的二氧化碳中混有_。為證明猜想進行了如下實驗:.小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中，仍未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.小青取_與塊狀石灰石反應制取CO2，并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄

8、清石灰水變渾濁。分析上述實驗得出的結論是_。16實驗室里常用以下裝置制取氣體。(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_，用_來檢驗收集到的是氧氣，是因為氧氣能_。(2)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為_，應選擇的發(fā)生裝置是_。(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，最好選擇的收集裝置是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質量_；（2）原混合物中氯酸鉀的質量_。18工業(yè)上可用甲烷裂解制取高質量炭黑和氫氣，反應的化學方程式為，現(xiàn)將2.4t甲烷裂解，可制得多少噸炭

9、黑_？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）鋅與鹽酸（HCl）反應生成氫氣和氯化鋅。實驗室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應，可制得氫氣和氯化鋅的質量各是多少？參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】過濾實驗時，要注意“一貼二低三靠”，即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。2、C【詳解】A、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時釋放氧氣的過程。氧氣是光合作用的

10、產(chǎn)物之一，故A正確；B、通常狀況下，氧氣不易溶于水，故B正確；C、氧氣約占空氣總體積的五分之一，不是質量，故C錯誤；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，故D正確。故選C。3、D【詳解】A、由“金”字旁可知，銻元素屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=51，不符合題意；C、由B可知，銻元素的原子序數(shù)為51，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故銻元素的相對原子質量是121.8，符合題意。故選D。4、C【分析】由質量守恒定律可知，反應前的總質

11、量=反應后的總質量，2+8+30+50=20+待測+46+16，待測值=8；【詳解】A、反應后，甲和丙質量增大，丁質量減少，乙質量不變，可表示為：丁甲+丙，該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤；B、丁是分解反應中的反應物，不可能是單質；故選項錯誤；C、反應中甲和丙的質量比為（20-2）：（46-30）=9：8；故選項正確；D、反應過程中，乙的質量不變，則乙可能是該反應的催化劑，也可能是不參加反應的物質；故選項錯誤；故選：C。5、C【詳解】A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項A正確；B、發(fā)生火災后，生成的高

12、溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項B正確；C、火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，選項C錯誤；D、逃生路線被火封住，應退回室內(nèi)，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到暫時自我保護的目的，選項D正確。故選C。6、A【詳解】A、氫氣與一氧化碳都是無色氣體，通過觀察氣體顏色，不能將這兩種物質區(qū)分開來，符合題意；B、取等量的兩個水樣，分別加入等量的肥皂水，振蕩，如果泡沫多，該水樣是軟水，如果泡沫少，則是硬水，

13、該方法能將硬水和軟水區(qū)分開來，不符合題意；C、過氧化氫溶液在通常條件下能分解產(chǎn)生氧氣但反應速度較慢，二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率，水在通常條件下不能分解產(chǎn)生氣體。向兩種無色液體中分別加入二氧化錳，如果有氣泡迅速產(chǎn)生，則是過氧化氫溶液，如果沒有明顯現(xiàn)象，則是水，該方法能將過氧化氫溶液和水區(qū)分開來，不符合題意；D、氧氣的濃度越大，可燃物燃燒就越劇烈，空氣中氧氣的含量按體積計算大約只有21%，所以燃著的木條在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。分別向兩種氣體中伸入燃著的木條，如果木條燃燒得更旺，該氣體是氧氣，如果木條燃燒現(xiàn)象無明顯變化，則該氣體是空氣，該方法能將氧氣和空氣區(qū)分開來，不符合題意。故選

14、A。7、C【詳解】A、由質量守恒定律可知：0.4+2+20+0.6=6+2+X+5，則X=10，故選項錯誤；B、物質乙反應前后質量沒有改變，可能是反應的催化劑，也可能是不參加反應的物質；故選項錯誤；C、反應后物質甲的質量增大，甲是生成物，可能是化合物或單質；故選項正確；D、反應后甲和丁的質量變大，該反應的生物是甲和丁，則生成甲和丁的質量比（6-0.4）：（5-0.6）=14:11，不符合電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質量比1:8；故選項錯誤；故選：C。8、D【詳解】A、甲烷點燃后，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁也有水珠出現(xiàn)，所以不一定有氫氣，故A錯誤；B、在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，

15、數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變，而化學反應前后，分子種類發(fā)生改變，數(shù)目不一定改變，故B錯誤；C、質量不發(fā)生改變的變化不一定是化學變化，例如一定質量的水和酒精混合質量不變，發(fā)生的是物理變化，故C錯誤；D、物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應，但氧化反應不一定要有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應，氫氣發(fā)生了氧化反應，故D正確。故選D。9、C【詳解】煙草燃燒釋放的有害物質中，能與血紅蛋白結合引起中毒的是一氧化碳。故選C。10、C【解析】空氣中氮氣和氧氣應該均勻分布，且氮氣與氧氣的體積比約為4:1，用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖中最合理的是C。故選C。11、C【詳解】由質量守恒定律：反應前后

16、，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式3Cu+8HNO3（稀）3Cu（NO3）1+1X+4H1O可知，反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、11，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為NO。故選C。12、A【詳解】A、該化學方程式書寫完全正確；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為：，故選項錯誤；C、硫酸鉀和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，正確的化學方程式為：，故選項錯誤；D、鐵和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵，正確

17、的化學方程式為：，故選項錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、實驗1 C 鹽酸和碳酸鈉反應生成的二氧化碳擴散到空氣中 小于 【詳解】解：（1）上述實驗方案中，合理的是實驗1，是因為實驗1在密閉容器中進行；（2）實驗2中，天平的指針向右偏轉，這是因為鹽酸和碳酸鈉反應生成的二氧化碳擴散到空氣中；（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小，反應的蠟燭質量和反應的氧氣質量之和等于生成的水的質量和二氧化碳的質量之和，因此蠟燭減小的質量小于燃燒后生成物的總質量。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。14、長頸漏斗 酒

18、精燈 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O C 取燃燒木條放至集氣瓶口，木條熄滅說明二氧化碳收集滿 B 2KClO32KCl+3O2 m c 變大 【詳解】（1）由圖可知為長頸漏斗，為酒精燈，故填：長頸漏斗；酒精燈。（2）實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取CO2，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，收集裝置為C，驗滿的方法是取燃燒木條放至集氣瓶口，木條熄滅說明二氧化碳收集滿，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；C；取燃燒木條放至集氣瓶口，木條熄滅說明二氧化碳收集滿。（3）若用氯酸鉀

19、制取氧氣，該反應需要加熱，選用的發(fā)生裝置為B，反應的化學方程式為 2KClO32KCl+3O2 ，若用E裝置收集氧氣，氧氣密度比水小，應從m端通入，故填：B；2KClO32KCl+3O2 ；m。（4）若要F中的兩個氣球懸浮在空氣中，下面氣球是二氧化碳密度比空氣大，則上面氣球必須密度比空氣小，氫氣密度比空氣小，則甲可能是氫氣，故選：C。（5）G裝置中集氣瓶中預先裝滿CO2氣體，打開分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應，生成碳酸鈣和水，氣體減少，氣壓變小，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大，故填：變大。15、 使試管口略向下傾斜 D 氯化氫氣體 稀鹽酸 用濃鹽酸制取二氧化碳時會混入氯化氫 【

20、詳解】（1）裝置B為固液反應的發(fā)生裝置，故用裝置B制取氧氣發(fā)生的反應為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應，其化學反應方程式為：；（2）用裝置A做發(fā)生裝置，試管口應略向下傾斜，否則冷凝水會倒流炸裂試管；故改進的方法：使試管口略向下傾斜；（3）乙炔難溶于水，密度與空氣接近，故只能用排水法收集，可選擇的收集裝置是D；（4）選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應制取二氧化碳，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，故二氧化碳中可能混有氯化氫氣體；為驗證二氧化碳中是否混有氯化氫氣體，故可取稀鹽酸與塊狀石灰石反應制取二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明用濃鹽酸制取二氧化碳時會混入氯化氫氣體，應選用稀鹽酸。16、 帶火星的木條 助燃 A C 【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱的條件