小學(xué)優(yōu)秀體育課說(shuō)課稿

1、小學(xué)體育課說(shuō)課稿前滾翻-一、教材內(nèi)容：技巧：前滾翻； 二、教材分析：本課教材選自省編小學(xué)體育與保健第五冊(cè)第六課。本教材前滾翻是大綱要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作之一，它是 HYPERLINK t _blank 學(xué)習(xí)較復(fù)雜技巧性動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是生活中自我保護(hù)的一種基本方法。 HYPERLINK t _blank 教學(xué)重難點(diǎn)是團(tuán)身緊、方向正、滾動(dòng)圓。 前滾翻練習(xí)可以很好的發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。因此，在課的練習(xí)安排上，必須從易到難，循序漸進(jìn)，既面向全體學(xué)生，又注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，注意運(yùn)動(dòng)保健，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。三、學(xué)情分析： 三年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較薄弱，側(cè)重于感性，但學(xué)生對(duì)動(dòng)作的模仿能力較強(qiáng)，且好奇、好學(xué)。

2、因此，教師在 HYPERLINK t _blank 教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用直觀示范法，多用激勵(lì)手段，特別是一些膽子比較小的學(xué)生，要多鼓勵(lì)，讓學(xué)生有安全感，敢于去做全滾翻這一動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的 HYPERLINK t _blank 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。四、 HYPERLINK t _blank 教學(xué)創(chuàng)意： 本課 HYPERLINK t _blank 教學(xué)所需器材只需大海綿墊一個(gè)或小海綿墊3到4個(gè)即可，一般很小規(guī)模的學(xué)校都有這樣的器材，此教學(xué)動(dòng)作基本不受因器材不足而無(wú)法開(kāi)展的限制。二是前滾翻動(dòng)作安全系數(shù)高，克服了學(xué)校，教師因怕出安全事故而不敢進(jìn)行這一動(dòng)作的可能。三是這一動(dòng)作簡(jiǎn)單，但同時(shí)又有一定的技巧性，非常適合小學(xué)階段

3、的學(xué)生學(xué)習(xí)。本課以教材為依據(jù)，以簡(jiǎn)單，實(shí)用，適合普及開(kāi)展，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為原則。以提高，發(fā)展學(xué)生的靈敏性，柔韌性，協(xié)調(diào)性為目的。在教學(xué)中教師通過(guò)對(duì)學(xué)生動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正，使學(xué)生的動(dòng)作更加流暢，自然，一氣呵成，動(dòng)作更加規(guī)范，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的 HYPERLINK t _blank 學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的身體。五、 HYPERLINK t _blank 教學(xué) HYPERLINK /article/ t _blank 目標(biāo)：1、認(rèn)知 HYPERLINK /article/ t _blank 目標(biāo)：使學(xué)生了解前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能 HYPER

4、LINK /article/ t _blank 目標(biāo)：模仿前滾翻基本方法。使絕大多數(shù) 學(xué)生初步學(xué)會(huì)前滾翻的團(tuán)身動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔 韌等身體素質(zhì)。3、情感 HYPERLINK /article/ t _blank 目標(biāo)：通過(guò)本課的模仿和游戲練習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的想象力和活潑、上進(jìn)、刻苦、善思、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)秀品質(zhì)。六、 HYPERLINK t _blank 教學(xué)過(guò)程：1、課的開(kāi)始與準(zhǔn)備：可以讓學(xué)生先做準(zhǔn)備活動(dòng)，盡量讓學(xué) 生做一些伸展活動(dòng)，如：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿，雙臂一只在上一只在下同時(shí)向后伸展，將身體充分活動(dòng)開(kāi)，可以減少前滾翻受傷的可能性，為學(xué)生提供生理準(zhǔn)備。2、基本部分：本部分是整堂課 HYPERLINK t _blank 教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，也是本課重點(diǎn)，要圓滿完成 HYPERLINK t _blank 教學(xué)任務(wù)。因此，要求學(xué)生情緒飽滿，認(rèn)真練習(xí)，講求效益，并注重勞逸結(jié)合。在進(jìn)行前滾翻動(dòng)作時(shí)，對(duì)于極少數(shù)膽子特別小的學(xué)生要多多鼓勵(lì)， HYPERLINK t _blank 教學(xué)中注意層次、通過(guò)練習(xí)和老師的指導(dǎo)糾正，使學(xué)生動(dòng)作更加規(guī)范，更加流暢，自然。對(duì)于動(dòng)作完成質(zhì)量較高的學(xué)生，給予定性評(píng)價(jià)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。 主教材“前滾翻”是基礎(chǔ) HYPERLINK t _blank 教學(xué)，作為教材體系中“滾翻”類(lèi)的重要內(nèi)容之一，其重點(diǎn)是“團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓”。通過(guò)