《微課設(shè)計(jì)與制作實(shí)用教程》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、 學(xué) 院：教 研 室：課程名稱：課程代碼：執(zhí)筆人：審核人：年月 日課程編號(hào)：*課程名稱：微課設(shè)計(jì)與制作適用專業(yè)：師范專業(yè)教學(xué)模式：理論+實(shí)踐先修課程：多媒體課件設(shè)計(jì)與制作后繼課程：*計(jì)劃學(xué)時(shí)：48一、課程性質(zhì)該課程是以微課的設(shè)計(jì)與制作為中心的一門課程，該課程不僅適用于大學(xué)教師，而且在中、小學(xué)及各類職業(yè)院校教師制作微課時(shí)均可使用，尤其是對(duì)于各級(jí)師范院校來說，是教師和學(xué)生進(jìn)行微課設(shè)計(jì)與制作不可或缺的教材。該課程以服務(wù)學(xué)生為宗旨，授課教師利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，將“碎片化”的知識(shí)系統(tǒng)地講授并展示出來，向特定的目標(biāo)人群“學(xué)生”傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容。在前續(xù)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)教師的微課設(shè)計(jì)能力和學(xué)生的自學(xué)

2、能力，并為以后使用各位先進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)工具服務(wù)于教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。二、課程設(shè)置與設(shè)計(jì)思路該課程是依據(jù)師范類院?！皫煼额惛鲗I(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中的微課設(shè)計(jì)與制作工作項(xiàng)目設(shè)置的。其總體設(shè)計(jì)思路是，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。課程設(shè)計(jì)以微課設(shè)計(jì)的工具、設(shè)計(jì)的方法、設(shè)計(jì)的步驟為線索來進(jìn)行。教學(xué)過程中，要通過分小組任務(wù)，讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都能夠參與微課的設(shè)計(jì)，或者通過舉辦微課設(shè)

3、計(jì)比賽等多種途徑充分挖掘?qū)W生的潛力，給學(xué)生提供展示自我微課設(shè)計(jì)水平的機(jī)會(huì)。三、 課程目標(biāo)依據(jù)工學(xué)結(jié)合、過程導(dǎo)向、學(xué)生主體、能力本位等課程建設(shè)理念，按照基于工作過程的課程設(shè)計(jì)思路，以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樹立誠(chéng)信意識(shí)，鍛煉學(xué)生溝通交流的能力。同時(shí)也提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了微課視頻制作的一般技巧，而且也掌握了使用Camtasia Studio錄像機(jī)進(jìn)行視頻和音頻錄制的方法以及使用Camtasia Studio編輯器對(duì)微課視頻進(jìn)行視頻編輯處理的方法。本門課程系統(tǒng)地梳理出了有關(guān)Camtasia Studio 編輯器進(jìn)行微課設(shè)計(jì)所涉及的各類知識(shí)，全方位介紹了

4、Camtasia Studio 進(jìn)行微課視頻制作的流程，包括微課程的有關(guān)知識(shí)、微課視頻制作的一般技巧、使用Camtasia Studio 錄像機(jī)進(jìn)行視頻和音頻錄制的方法以及使用 Camtasia Studio 編輯器對(duì)微課視頻進(jìn)行常規(guī)編輯處理、為微課視頻添加各種必備元素、在微課視頻中使用各種特效和制作交互作品的方法和技巧。通過理論知識(shí)的學(xué)生，學(xué)生不僅要對(duì)微課有一個(gè)正確的定位，而且對(duì)微課的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的掌握，對(duì)微課的設(shè)計(jì)方法和制作過程有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)日后能夠順利的設(shè)計(jì)與制作微課打下良好的基礎(chǔ)?？偰繕?biāo)： 通過介紹微課的概念及特點(diǎn)，使學(xué)生了解了什么是微課及為什么要使用微課；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)微課

5、制作的常見方式及微課制作所需的工具，使學(xué)生掌握微課視頻編輯的方法，訓(xùn)練學(xué)生熟練利用Camtasia Studio 工具進(jìn)行微課設(shè)計(jì)的技巧，使學(xué)生具備自主進(jìn)行微課設(shè)計(jì)與制作的能力，形成理解知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。分目標(biāo)：序 號(hào)內(nèi)容 單元知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)01介紹微課程的有關(guān) 理論知識(shí)了解課堂教學(xué)新模式“翻轉(zhuǎn)課堂”有關(guān)知識(shí)。了解微課程的概念、特點(diǎn)和類型。如何設(shè)計(jì)微課程。1 能夠通過翻轉(zhuǎn)課堂的故事了解翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵與價(jià)值。2、能夠熟悉翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的操作流程3、 能夠熟悉微課的概念，并掌握微課的構(gòu)成特點(diǎn)和微課的類型。4、能夠深刻理解我們?yōu)槭裁匆褂梦⒄n，以及在微課設(shè)計(jì)中需要注

6、意哪些問題。5 能夠掌握微課設(shè)計(jì)的開發(fā)流程。通過本任務(wù)的實(shí)施， 提高學(xué)生分析問題、 解決問題的能力。02微課視頻制作基礎(chǔ)了解微課視頻制作 的常見方式。掌握微課視頻制作 的關(guān)鍵要點(diǎn)熟悉基于個(gè)人電腦 的微視頻制作的方 法和技巧。能夠了解微課視頻制作 的兩種常見方式。能夠通過學(xué)習(xí)微課制作 的關(guān)鍵要點(diǎn)來辨別什么 樣的微課視頻是好的微 課視頻。能夠掌握基于個(gè)人電腦 的微視頻制作的方法和通過本任務(wù)的實(shí)施，培養(yǎng)了學(xué)生觀察問題、 分析問題、解決問題的能力技巧，來正確組織微課視頻中的文字、圖片、聲音、視頻。03使用CamtasiaStudio 錄制微課視頻了解錄屏前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作掌握如何進(jìn)行錄屏操作以及錄屏過

7、程中添加標(biāo)記和進(jìn)行“板書”的方法。熟悉錄屏?xí)r可以做 的兩件事1、能夠了解錄屏前應(yīng)該做的兩個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。2、能夠掌握屏幕錄制的方法和錄屏?xí)r的注意事項(xiàng)。3、能夠熟悉掌握錄屏過程中添加標(biāo)記和進(jìn)行 “板書”的方法。培養(yǎng)學(xué)生具有 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的思想，提高學(xué)生觀察問題的能力，及熟練操作軟件的素養(yǎng)04使 用CamtasiaStudio 編輯器對(duì)微課視頻進(jìn)行常規(guī)編輯操作了解視頻的常規(guī)操作技巧。掌握音頻的操作方法。、理解并掌握在軟件Camtasia Studio 編輯器 中項(xiàng)目的操作要點(diǎn)。1、能夠熟悉視頻的常規(guī)操作技巧，正確認(rèn)識(shí)在視頻預(yù)覽窗口中進(jìn)行的操作以及軌道、時(shí)間軸上進(jìn)行的操作。2、能夠深刻

8、理解并掌握音頻的操作方法，尤其是如何對(duì)音量進(jìn)行調(diào)節(jié)和去除討厭的噪聲。3 、 能 夠 掌 握 CamtasiaStudio 編輯器中項(xiàng)目的操作要點(diǎn)，學(xué)會(huì)項(xiàng)目的打開和保存，素材的導(dǎo)入和導(dǎo)出。培養(yǎng)學(xué)生利用Camtasia Studio 編 輯器錄制視頻及編輯視頻的能力，提高學(xué)生利用模板為微課視頻添加片頭的素養(yǎng)05在微課視頻中添加 內(nèi)容掌握在微課視頻中 添加標(biāo)注的方法掌握在微課中添加 旁白和攝像頭視頻 的方法。掌握在微課視頻中 添加字幕的方法。1、能夠根據(jù)需要靈活地在微課中添加文字、圖形及其它標(biāo)注方式。2、能夠熟練在微課中添加旁白及畫中畫效果。3、能夠?qū)W會(huì)在視頻中添加字幕、設(shè)置字幕與視頻同步的方法。培

9、養(yǎng)學(xué)生微課設(shè)計(jì)的能力，提高了學(xué)生全面認(rèn)識(shí)微課設(shè)計(jì)的綜合素質(zhì)。06使 用CamtasiaStudio 編輯器為微課視頻添加各種特效1、學(xué)會(huì)為微課視頻添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果學(xué)會(huì)為微課視頻添加“縮放”效果掌握添加鼠標(biāo)動(dòng)畫效果以及添加對(duì)象動(dòng)畫效果的方法。掌握視頻中的對(duì)象動(dòng)畫形狀變換效果和視覺效果1、能夠熟練地向微課視頻中添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果及轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的設(shè)置。2、能夠熟練地向微課視頻中添加 “縮放”效果及縮放效果的設(shè)置。3、能夠掌握為鼠標(biāo)、光標(biāo)添加動(dòng)畫效果的方法4、能夠正確認(rèn)識(shí)視頻中的形狀變換效果和視頻中的視覺效果。通過任務(wù)的實(shí)施，教授學(xué)生掌握了在微課視頻中添加各種特效的方法，提高了學(xué)生事務(wù)的處理、欣賞能力能力和審美觀。

10、07微課中的互動(dòng)和輸 出2、掌握在微課視頻中實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)的方法掌握并熟練使用軟件進(jìn)行制作各類測(cè)3、試題的方法3、熟悉幾種不同方法的微課項(xiàng)目的輸出。1、能夠全面掌握軟件中將對(duì)象設(shè)置為熱點(diǎn)、在熱點(diǎn)中添加文字、并現(xiàn)熱點(diǎn)的跳轉(zhuǎn)功能2、能夠熟練使用該軟件制作幾種簡(jiǎn)單類型的測(cè)試題。3、能夠根據(jù)自己的需要對(duì)保存工程項(xiàng)目并實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的輸出。通過該任務(wù)的實(shí)施，教授學(xué)生在做一件事情時(shí)要做到 “有始有終”，學(xué)會(huì)在處理事情過程發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，遇到一個(gè)問題，要全面考慮并妥善解決，學(xué)會(huì)變通。四、課程內(nèi)容第一單元基礎(chǔ)性內(nèi)容課堂教學(xué)的新模式翻轉(zhuǎn)課堂關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的故事翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵與價(jià)值翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的操作流程什么是微課什

11、么是微課微課的構(gòu)成特點(diǎn)微課有哪些類型2提高性內(nèi)容微課該如何設(shè)計(jì)我們?yōu)槭裁从梦⒄n微課設(shè)計(jì)中需要注意的問題微課設(shè)計(jì)開發(fā)流程3拓展性內(nèi)容本章習(xí)題上機(jī)練習(xí)練習(xí)1 通過網(wǎng)絡(luò)了解翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式練習(xí)2 通過網(wǎng)絡(luò)了解微課有關(guān)知識(shí)第二單元基礎(chǔ)性內(nèi)容微課視頻制作的常見方式傳統(tǒng)攝錄方式錄屏方式微課視頻制作的關(guān)鍵微課視頻制作的要點(diǎn)什么樣的微課視頻是好的微課視頻2提高性內(nèi)容基于個(gè)人電腦的微課視頻制作微課視頻中的文字微課視頻中的圖片微課視頻中的聲音微課視頻中的“視頻”使用 PowerPoint 制作微課視頻3拓展性內(nèi)容本章習(xí)題上機(jī)練習(xí)練習(xí)1 上網(wǎng)查找與氧氣的制法有關(guān)的教學(xué)素材練習(xí)2 利用PowerPoint 2013

12、制作一個(gè)微課視頻第三單元1 基礎(chǔ)性內(nèi)容 2提高性內(nèi)容 1 基礎(chǔ)性內(nèi)容為錄屏做好準(zhǔn)備錄屏前的常規(guī)設(shè)置設(shè)定錄制區(qū)域?yàn)殇浺糇鰷?zhǔn)備錄屏實(shí)際上很簡(jiǎn)單控制屏幕的錄制錄屏?xí)r的注意事項(xiàng)錄制 PowerPoint 課件錄完了怎么辦2提高性內(nèi)容錄屏?xí)r還可以做的兩件事錄屏?xí)r直接系統(tǒng)戳記和標(biāo)題文字錄制微課也能板書3拓展性內(nèi)容本章習(xí)題上機(jī)練習(xí)練習(xí)1使用Camtasia Studio插件錄制PowerPoint 課件練習(xí)2利用Camtasia Studio獲取視頻網(wǎng)站上的視頻素材第四單元基礎(chǔ)性內(nèi)容視頻的常規(guī)操作在視頻預(yù)覽窗口中進(jìn)行的操作對(duì)象的容器軌道時(shí)間軸上進(jìn)行的操作音頻的操作放置于軌道中的聲音對(duì)音量進(jìn)行調(diào)節(jié)2 種常用音

13、效的實(shí)現(xiàn)去除討厭的噪音對(duì)于項(xiàng)目你必須知道的操作項(xiàng)目的打開和保存素材的導(dǎo)入導(dǎo)出關(guān)于庫(kù)3拓展性內(nèi)容本章習(xí)題上機(jī)練習(xí)練習(xí)1 錄制一段微課視頻并在Camtasia Studio 編輯器中對(duì)其進(jìn)行編輯練習(xí)2 利用模板為微課視頻添加片頭第五單元基礎(chǔ)性內(nèi)容在微課中添加標(biāo)注在微課視頻中添加文字在微課視頻中添加圖形特殊但很有用的標(biāo)注方式在微課中添加旁白和攝像頭視頻在微課中添加旁白微課中的畫中畫效果2提高性內(nèi)容在微課中添加字幕在視頻中添加字幕讓字幕與視頻同步字幕還可以這樣用3拓展性內(nèi)容本章習(xí)題上機(jī)練習(xí)練習(xí)1 使用Camtasia Studio 編輯器的圖形標(biāo)注制作圖5.26 那種樣式的按鍵標(biāo)注練習(xí)2 制作詩(shī)歌誦讀

14、微課第六單元 2提高性內(nèi)容 讓視頻片段間的轉(zhuǎn)換更自然向微課視頻中添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果對(duì)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果進(jìn)行設(shè)置將觀眾的視點(diǎn)引過來在微課視頻中添加“縮放”效果對(duì)“縮放”效果進(jìn)行設(shè)置2提高性內(nèi)容讓鼠標(biāo)指針靚起來為鼠標(biāo)動(dòng)作添加特效為光標(biāo)添加動(dòng)畫效果視頻中的對(duì)象動(dòng)畫視頻中的形狀變換效果視頻中的視覺效果3拓展性內(nèi)容本章習(xí)題上機(jī)練習(xí)1 使用 2 種方式制作為視頻常見的切換添加淡入淡出轉(zhuǎn)場(chǎng)效果。2 制作文字彈跳進(jìn)入的動(dòng)畫效果第七單元基礎(chǔ)性內(nèi)容微課的互動(dòng) Camtasia Studio 也能實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)將對(duì)象設(shè)置為熱點(diǎn)實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)的跳轉(zhuǎn)功能在熱點(diǎn)中添加文字Camtasia Studio 中的測(cè)試題制作單選題制作填空題制作問答題制作判

15、斷題微課項(xiàng)目的輸出將項(xiàng)目導(dǎo)出為MP4格式文件按需生成需要的文件項(xiàng)目輸出時(shí)4個(gè)需要注意的問題3拓展性內(nèi)容本章習(xí)題上機(jī)練習(xí)練習(xí)1錄制一段視頻并嘗試將其輸出為不同格式的視頻文件練習(xí)2 制作網(wǎng)絡(luò)測(cè)試卷五、課程實(shí)施1 課時(shí)安排（理論教學(xué)課時(shí)、實(shí)踐教學(xué)課時(shí)）序號(hào)章節(jié)題目總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)備注01初識(shí)微課42202微視頻制作基礎(chǔ)42203微課制作從“錄”開始82604微課視頻編輯初步82605在微課視頻中添加內(nèi)容82606讓特效為你的微課增色82607微課中的互動(dòng)和輸出826共計(jì)48 學(xué)時(shí)14 學(xué)時(shí)34 學(xué)時(shí)2教學(xué)建議. 教學(xué)模式以學(xué)生為主體，以能力為主線，實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式等。. 教學(xué)方法與手段以行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法為主要教學(xué)方法，按照資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、 檢查、評(píng)價(jià)等六個(gè)步驟組織教學(xué)。在教學(xué)過程中，實(shí)施任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法等教學(xué)方法。3學(xué)業(yè)考核與評(píng)定( 1)考核原則. 注重考核主體的多元性，考核方式的多樣化；. 形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合，注重形成性考核；. 理論考核和實(shí)踐考核相結(jié)合，注重實(shí)踐能力考核；( 2)考核方式. 考核類型：分形成性考核和終結(jié)性考核；. 考核方式：素質(zhì)考查、理論考核、實(shí)踐考核學(xué)生學(xué)業(yè)考核與評(píng)定擬定為學(xué)生考勤20