5.1燦爛的中華文化

1、燦爛的中華文化第五課 中華文化與民族精神 一、燦爛的中華文化如數(shù)家珍：請(qǐng)列舉你所知道的中國(guó)元素。 碑刻 書法中國(guó)旗袍別致新穎剪紙藝術(shù)中國(guó)結(jié)孔子孟子李白魯迅茅盾故宮春節(jié)的對(duì)聯(lián)冬至的湯圓中秋的月餅端午的粽子過(guò)年的餃子潮汕小吃民族樂(lè)器腰鼓葫蘆絲蘆笙中國(guó)民族服飾文化中國(guó)民族舞蹈其它中國(guó)元素第五課 中華文化與民族精神 一、燦爛的中華文化（一）中華文化 博大精深 博大精深的中華文化是由什么內(nèi)容組成的？(1)獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字(2)浩如煙海的文化典籍(3)名揚(yáng)世界的科技工藝(4)異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)(5)充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)(6)完備深刻的道德倫理第五課 中華文化與民族精神 一、燦爛的中華文化（一）中華文化 博

2、大精深 1、中華文化的內(nèi)涵（組成）中華文化是怎樣產(chǎn)生的？ 是各族人民相互團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)，用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 第五課 中華文化與民族精神 一、燦爛的中華文化（一）中華文化 博大精深 1、中華文化的內(nèi)涵 2、中華文化的產(chǎn)生 圓明園遺址 中華文化在發(fā)展的歷史上遇到哪些挫折？ 中華文明為什么能夠雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難卻綿延不絕，歷久彌新呢？ 中華文明為什么能夠雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難卻綿延不絕，歷久彌新呢？ 因?yàn)橹腥A文化的力量，深深的熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，它才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽受磨難而不絕。 第五課 中華文化與民族精神 一、燦爛的中華文化（一）中華文化 博大精深 1、中

3、華文化的內(nèi)涵 2、中華文化的產(chǎn)生 3、中華文化的傳承辨一辨:(1)誰(shuí)是典型潮汕女孩? 王佳比較含蓄內(nèi)斂，賢惠溫柔，有空的時(shí)候經(jīng)常做一些手工或繡活 王儉潑辣、敢闖敢拼，大大咧咧，閑暇時(shí)經(jīng)常和牌友一起玩麻將辨一辨:(2) 哪個(gè)是中國(guó)的家庭？家庭A：父母的消費(fèi)觀念是“用明天的錢，享受現(xiàn)在的生活”，他們努力的方向的是滿足自己的種種需要。他們認(rèn)為，孩子的生活要由他自己去創(chuàng)造、去努力 家庭B：父母在孩子小的時(shí)候，會(huì)考慮給孩子存點(diǎn)上學(xué)的錢；孩子長(zhǎng)大后，又會(huì)存錢替孩子買房子、娶媳婦。他們認(rèn)為，這是做父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)?中華文化、潮汕文化對(duì)你還有什么影響？ 以上活動(dòng)說(shuō)明了什么? 中華文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活

4、方式有深刻的影響 你能不能列舉其它例子,說(shuō)明中華文化對(duì)其它方面影響? 討論:第五課 中華文化與民族精神 一、燦爛的中華文化（一）中華文化 博大精深 1、中華文化的內(nèi)涵 2、中華文化的產(chǎn)生 3、中華文化的傳承4、中華文化的影響 請(qǐng)你向大家推薦一個(gè)讓你感觸深刻的歷史故事。并說(shuō)明它讓你感觸深刻的原因。蘇武牧羊 1、你自己身上有哪些美德？我們周圍的同學(xué)還有哪些美德？ 活動(dòng): 2、我們應(yīng)該怎樣去傳承這些傳統(tǒng)美德？活動(dòng): 學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、以擁有美德為榮、影響他人、同不道德的行為作斗爭(zhēng) 第五課 中華文化與民族精神 一、燦爛的中華文化（一）中華文化 博大精深 1、中華文化的內(nèi)涵 2、中華文化的產(chǎn)生 3、中華文化的

5、傳承4、中華文化的影響 （二）傳統(tǒng)美德 薪火相傳 1、代代傳承的傳統(tǒng)美德2、不斷豐富和發(fā)展的傳統(tǒng)美德 中華文化的特點(diǎn)？ 1、假如你是中華文化使者，你將怎樣向世界介紹中華文化？（1）中華文化的產(chǎn)生 （2）中華文化的組成（3）中華文化的生命力（4）中華文化的影響（5）中華文化的特點(diǎn)學(xué)以致用： 學(xué)以致用： 2、如今，越來(lái)越多的孩子熱衷于外國(guó)文化。在香港大學(xué)，不少內(nèi)地來(lái)的學(xué)生們，英語(yǔ)極佳，英文的流行歌曲也唱的比中文好，卻常?？床黄鹱约旱淖鎳?guó)，一開(kāi)口就是批判，還未畢業(yè)，就在香港的外資機(jī)構(gòu)四處覓職，而且非外企不去。（1）我們應(yīng)該怎樣看待這一現(xiàn)象？（2）我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待中華文化？ 學(xué)以致用：（1）我們應(yīng)該怎樣看待這一現(xiàn)象？（2）我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待中華文化？ 這些人丟掉了自己的文