中學(xué)值周工作總結(jié)10篇

1、Word 中學(xué)值周工作總結(jié)10篇 中學(xué)值周工作總結(jié)篇1 各位同學(xué)們大家早上好，上周是有我王哲新老師值周。下面我就十八周的值周工作進(jìn)行總結(jié)如下： 十八周比較突出的幾個方面： 1、雖說上周天氣寒冷，最低溫度0攝氏度，但是我們的同學(xué)們都能按時到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入校內(nèi)前都能把紅領(lǐng)巾帶好，并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。 2、上周只有四天，也是從_年跨年到_年的一周。在這一周迎來了新的一年20_年。同學(xué)們進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，上課都很仔細(xì)，特此表揚(yáng)大家！盼望大家堅持到最終！取得優(yōu)異的成果。 3、上周我們?nèi)＿M(jìn)入了古詩考級尾聲，同學(xué)都獎到了令人滿足的三級證書，這里特殊表揚(yáng)本學(xué)期的插班生，就如我們六班級的幾個同學(xué)，他們把前

2、面的一二級證書都得走了。盼望你們再接再厲，明年再創(chuàng)佳績。 4、周三放假一天，周二是我們學(xué)校的衛(wèi)生之星頒獎，本學(xué)期經(jīng)過了文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學(xué)們的各個方面都有很大的轉(zhuǎn)變。尤其是低段的同學(xué)，一聲聲洪亮而動人的“老師好、老師早”都叫進(jìn)了老師的心坎去了。 本周也發(fā)覺少數(shù)同學(xué)的一些不良現(xiàn)象： 各班班級清潔工作準(zhǔn)時，打掃得很潔凈，但保潔工作做得不是很好，操場上、教室地面上常常有同學(xué)掉小紙片，掉下后也不主動撿起來，仆人翁意識還有待加強(qiáng)。特殊要提示的是：教學(xué)樓的男廁所，同學(xué)們在下水道里亂扔垃圾，如塑料袋，甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進(jìn)去。同學(xué)們，這是惡作劇同學(xué)們，你的順手一扔

3、，害得全校師生沒方法便利，通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學(xué)記住衛(wèi)生狀況是學(xué)校、班級的門面，也體現(xiàn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣。 最終在這新年的其次周20_年的元旦，借此祝大家元旦歡樂，闔家幸福！在新的一年里表現(xiàn)得越來越好！ 中學(xué)值周工作總結(jié)篇2 時間匆忙，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周，雖然特別勞碌而充實的日子過去了，擔(dān)當(dāng)值周老師的這一個星期，我感受頗深，在進(jìn)取參加到工作中的同時，我收獲了許多?，F(xiàn)將總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)方面 體驗了一周的值周生生活，有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境：累并歡快著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲乏，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一

4、如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、午時進(jìn)行六一節(jié)目篩選，并進(jìn)行全體老師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推動會，午時進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、午時進(jìn)行六一匯演其次次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里，從早上七點開頭了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位老師都在仔細(xì)的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué)，午時的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序。 二、記律衛(wèi)生方面 1、上周的重要工作之一路隊紀(jì)律。學(xué)校生放學(xué)站好路隊，能夠極大提高過公路的平安性，同時代

5、表的也是一個學(xué)校的形象。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊中高班級各方面不太好，在學(xué)校站隊時，隊伍不整齊，有的班級同學(xué)沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，同學(xué)亂說話打鬧，并且個別老師沒有護(hù)送同學(xué)過公路。經(jīng)過周三的推動會加以強(qiáng)調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學(xué)站隊準(zhǔn)時整齊，呼號洪亮，兩位老師一前一后，護(hù)送同學(xué)并過公路。表現(xiàn)比較好的是一二班級。 2、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生干凈，給人以舒心的感覺。 3、本周禮儀隊負(fù)責(zé)人張麗娜老師每一天七點之前到校，負(fù)責(zé)同學(xué)站好禮儀隊。 三、午托方面 本周每一天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。 四、學(xué)?；顒?統(tǒng)計學(xué)籍是上周全體班主任一項

6、艱難的任務(wù)，可是班主任老師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的?？墒俏覀兊睦蠋熥龅搅?，在六天時間里，從選節(jié)目排節(jié)目節(jié)目成型預(yù)備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一班級老師，要求同學(xué)全員參加，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的鄙視。我們的老師是全才!在此，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的老師，

7、參與表演的同學(xué)，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了! 生活給了我們出彩的機(jī)會，那就讓我們共同來享受吧! 本周亮點一：申小非老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了，她仍舊堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)協(xié)作班主任的工作，還有學(xué)校分給她的任何一項工作，她都能仔細(xì)而負(fù)責(zé)的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。 亮點二：周二，四二班的一名同學(xué)放學(xué)很晚都沒回家，家長很焦急打電話問老師，四二班的李雪霞老師、廖邦燕老師接到電話立即幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖老師還常常犧牲中午不休息時間幫忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。 亮點三：趙明麗老師是一位溫順

8、大方，和氣勤快的老師。在上周一，由于她的搭班老師請假了，為了完成統(tǒng)計學(xué)籍這項工作，她在學(xué)校工作到晚上九點多才回家。在預(yù)備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數(shù)的學(xué)動作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。 亮點四：崔惠玲老師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好老師。每每見到崔老師，總是給我們留下永久都有使不完的勁一樣。在上周里，崔老師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當(dāng)問起：“老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍舊有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡潔的不能歇這三個字體現(xiàn)了多少崔老師的心血呀!愿意

9、幫忙同事更是崔老師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝，音樂老師們都在忙著彩排節(jié)目，崔老師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學(xué)了，崔老師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞老師去中醫(yī)院探望他們班生病的同學(xué)。崔老師，你真能干!我打心里佩服你! 亮點五：張金霞老師、劉艷紅老師是本周最為勞碌又是負(fù)擔(dān)最重的，不僅僅要幫忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目，還要每人自我排練一個節(jié)目。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂老師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不簡單呀!兩位老師利用好每個空檔時間教同學(xué)一遍又一遍的排練，張老師本身身體還不舒適一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉老師只要一有

10、時間就去個班輔導(dǎo)節(jié)目，非常熱心。功夫不負(fù)有心人，周五的演出非常勝利。 亮點六：英語組的老師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作，周二午時的節(jié)目單一確定出來，三位老師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人，沒有耽擱午時的彩排。 亮點七：周云霞老師為了讓全部孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機(jī)會，培育了他們的自信! 亮點八：一二班的舞蹈我最棒、二一班的舞蹈西班牙斗牛士四二班的小品三二班的舞蹈猜調(diào)信任都給我們留下了很深的印象，這和老師的辛苦排練是分不開的。 總之，精彩還有許多，時間有限，不在那里一一共享了。過去的一周里我們每位老

11、師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間平安個別老師不到位，路隊平安個別老師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問題望老師們加強(qiáng)教育。 最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：平安提示我們時刻留意預(yù)防，衛(wèi)生提示我們時刻留意保潔，職責(zé)提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守! 中學(xué)值周工作總結(jié)篇3 上周是有我王哲新老師值周。下面我就十八周的值周工作進(jìn)行總結(jié)如下： 十八周比較突出的幾個方面： 1、雖說上周天氣寒冷，最低溫度0攝氏度，但是我們的同學(xué)們都能按時到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入校內(nèi)前都能把紅領(lǐng)巾帶好，并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。 2、上周只有四天，也是從xx

12、年跨年到xx年的一周。在這一周迎來了新的一年20 xx年。同學(xué)們進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，上課都很仔細(xì)，特此表揚(yáng)大家！盼望大家堅持到最終！取得優(yōu)異的成果。 3、上周我們?nèi)＿M(jìn)入了古詩考級尾聲，同學(xué)都獎到了令人滿足的三級證書，這里特殊表揚(yáng)本學(xué)期的插班生，就如我們六班級的幾個同學(xué)，他們把前面的一二級證書都得走了。盼望你們再接再厲，明年再創(chuàng)佳績。 4、周三放假一天，周二是我們學(xué)校的衛(wèi)生之星頒獎，本學(xué)期經(jīng)過了文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學(xué)們的各個方面都有很大的轉(zhuǎn)變。尤其是低段的同學(xué)，一聲聲洪亮而動人的“老師好、老師早”都叫進(jìn)了老師的心坎去了。 本周也發(fā)覺少數(shù)同學(xué)的一些不良現(xiàn)象：

13、各班班級清潔工作準(zhǔn)時，打掃得很潔凈，但保潔工作做得不是很好，操場上、教室地面上常常有同學(xué)掉小紙片，掉下后也不主動撿起來，仆人翁意識還有待加強(qiáng)。特殊要提示的是：教學(xué)樓的男廁所，同學(xué)們在下水道里亂扔垃圾，如塑料袋，甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進(jìn)去。同學(xué)們，這是惡作劇同學(xué)們，你的順手一扔，害得全校師生沒方法便利，通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學(xué)記住衛(wèi)生狀況是學(xué)校、班級的門面，也體現(xiàn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣。 最終在這新年的其次周20 xx年的元旦，借此祝大家元旦歡樂，闔家幸福！在新的一年里表現(xiàn)得越來越好！ 中學(xué)值周工作總結(jié)篇4 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間已進(jìn)入了六月，我們即將迎接緊急的期末考試，并告辭08-09

14、學(xué)年，這整整一年或憂或喜的時間，短暫又漫長。 總的來講，大家在本周的表現(xiàn)還是可圈可點的。早到校遲到人數(shù)逐日削減；同學(xué)們可以自覺協(xié)作擺車員整齊擺車；中午食堂就餐秩序良好；降旗時大家可以停止手頭活動，寧靜等待降旗完畢大家的優(yōu)秀表現(xiàn)，不勝枚舉。當(dāng)然，我們也發(fā)覺了一些問題。由于畢業(yè)班級幾日考試繁多，非畢業(yè)班級下午則不再上操，而是被支配在教室觀看錄像。在觀看過程中，大家的寧靜程度還略有欠缺，盼望在下周有所改進(jìn)；另外，有些班級則并未聽從統(tǒng)一支配，兩天時間均是自己利用，未進(jìn)行h1n1防護(hù)教育，也盼望可以有所改進(jìn)。而為數(shù)不多的兩操時間，部分高一高二同學(xué)做操不夠用力，態(tài)度不夠仔細(xì)，望大家可以端正態(tài)度，好好珍惜珍

15、貴的兩操時間，以便做到勞逸結(jié)合，從而提高學(xué)習(xí)效率。最終，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預(yù)祝高一（3）班值周順當(dāng)，同時我們也祝福初三同學(xué)們中考可以平穩(wěn)發(fā)揮、締造佳績！讓我們回眸往昔，粲然一笑；讓我們展望將來，振翅高飛！ 本周我班紀(jì)律良好較以往已有很大改善，這恰恰表明我們高中生，已經(jīng)可以自覺遵守學(xué)校班級的規(guī)章制度了。我要感謝各位值日生完善履行當(dāng)天的職責(zé)，紀(jì)律不是靠某一個人維持的，它需要我們?nèi)咳说墓餐?，只有在一個良好的環(huán)境中，我們才有可能有機(jī)會學(xué)得更好，究竟學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在首要任務(wù)。 但不得不提的是，咱班的確還存在一些不太完善的地方，教室衛(wèi)生很難保持，同學(xué)們吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，請大家吃過零食

16、千萬不要扔在地上，由于你這一個小小的舉動就會把咱班咱們的家玷污，還有個別同學(xué)遲到，在此也不點你的名了，但是請記住遲到的鳥兒沒蟲吃。（等等問題你自己任憑寫些）假如大家有什么想法或建議可以隨時向值日生或我反映，只要你有困難，我們就能夠解決，大家來到一個班，都是兄弟姐妹，理應(yīng)相互照看，我盼望我們能夠團(tuán)結(jié)起來，為了一個共同的抱負(fù)努力奮斗，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。加油！ 伴隨著緊急有序的學(xué)習(xí)，一周的時間在我們的勞碌中很快過去，在新學(xué)期初始，我校開頭實施全新的管理方式設(shè)立值周班，培育同學(xué)自我管理力量。在全校師生的支持和協(xié)作下，我們高二。一班順當(dāng)完成第一周的值周工作。 上周，針對同學(xué)的儀容儀表，文明

17、禮貌，環(huán)境衛(wèi)生，紀(jì)律方面進(jìn)行檢查，總體來講，還是令人滿足的，在著裝發(fā)型方面，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校的要求。重新進(jìn)行了整理，符合學(xué)校的要求，在文明禮貌發(fā)面，見到老師能主動向老師問好等等。古人云:中國有禮儀之邦，故稱夏，有服章之美，故稱華。盼望我們?nèi)w同學(xué)共同努力，使”東方”成為一個具有完備禮儀文化體系的學(xué)校。 紀(jì)律方面，全校師生高度重視，較以往改進(jìn)很大。早自習(xí)大家已能來一個坐一個，坐一個學(xué)一個。再也沒有走動的身影；課間走廊上也少了很多瘋鬧現(xiàn)象；中午打飯各班井然有序，下午自習(xí)，大家埋頭苦學(xué)。 衛(wèi)生方面，存在一些有待改善的地方，如分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃不夠準(zhǔn)時，不夠徹底；樓梯的扶手最簡單被忽視，盼望有分擔(dān)當(dāng)務(wù)的

18、班級能引起重視。 “同學(xué)自我管理”是一個全新理念，我們要信任自己，能管理好自己，使自身的缺點得到修正，同時我們在管好自己的同時，也為身邊的每一個人帶來和-諧，舒適的學(xué)習(xí)氛圍，何樂而不為呢?讓我們每個人都努力去做，管好自己，帶動他人，讓”東方”成為”文明，和-諧”的漂亮校內(nèi)。 由于我們第一次參加值周管理，難免在工作方面消失失誤，望全校師生諒解。最終真誠感謝全校師生樂觀協(xié)作。 中學(xué)值周工作總結(jié)篇5 時間匆忙，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周，雖然特別勞碌而充實的日子過去了，擔(dān)當(dāng)值周老師的這一個星期，我感受頗深，在進(jìn)取參加到工作中的同時，我收獲了許多?，F(xiàn)將總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)方面 體驗了一周的值周生生活，

19、有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境：累并歡快著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲乏，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、午時進(jìn)行六一節(jié)目篩選，并進(jìn)行全體老師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推動會，午時進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、午時進(jìn)行六一匯演其次次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里，從早上七點開頭了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位老師都在仔細(xì)的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué)，午時

20、的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序。 二、記律衛(wèi)生方面 1、上周的重要工作之一路隊紀(jì)律。學(xué)校生放學(xué)站好路隊，能夠極大提高過公路的平安性，同時代表的也是一個學(xué)校的形象。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊中高班級各方面不太好，在學(xué)校站隊時，隊伍不整齊，有的班級同學(xué)沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，同學(xué)亂說話打鬧，并且個別老師沒有護(hù)送同學(xué)過公路。經(jīng)過周三的推動會加以強(qiáng)調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學(xué)站隊準(zhǔn)時整齊，呼號洪亮，兩位老師一前一后，護(hù)送同學(xué)并過公路。表現(xiàn)比較好的是一二班級。 2、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生干凈，給人以舒心的感覺。 3、本周禮儀隊負(fù)責(zé)人張麗娜

21、老師每一天七點之前到校，負(fù)責(zé)同學(xué)站好禮儀隊。 三、午托方面 本周每一天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。 四、學(xué)校活動 統(tǒng)計學(xué)籍是上周全體班主任一項艱難的任務(wù)，可是班主任老師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的?？墒俏覀兊睦蠋熥龅搅耍诹鞎r間里，從選節(jié)目排節(jié)目節(jié)目成型預(yù)備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一班級老師，要求同學(xué)全員參加，盡管不是專業(yè)的但

22、排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的鄙視。我們的老師是全才！在此，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的老師，參與表演的同學(xué)，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了！ 生活給了我們出彩的機(jī)會，那就讓我們共同來享受吧！ 本周亮點一：申小非老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了，她仍舊堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)協(xié)作班主任的工作，還有學(xué)校分給她的任何一項工作，她都能仔細(xì)而負(fù)責(zé)的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。 亮點二：周二，四二班的一名同學(xué)放學(xué)很晚都沒回家，家長很焦急打電話問老師，四二班的李雪霞老師、廖邦燕老師

23、接到電話立即幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖老師還常常犧牲中午不休息時間幫忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。 亮點三：趙明麗老師是一位溫順大方，和氣勤快的老師。在上周一，由于她的搭班老師請假了，為了完成統(tǒng)計學(xué)籍這項工作，她在學(xué)校工作到晚上九點多才回家。在預(yù)備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數(shù)的學(xué)動作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。 亮點四：崔惠玲老師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好老師。每每見到崔老師，總是給我們留下永久都有使不完的勁一樣。在上周里，崔老師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當(dāng)問起：

24、“老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍舊有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡潔的不能歇這三個字體現(xiàn)了多少崔老師的心血呀！愿意幫忙同事更是崔老師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝，音樂老師們都在忙著彩排節(jié)目，崔老師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀！還有在周五放學(xué)了，崔老師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞老師去中醫(yī)院探望他們班生病的同學(xué)。崔老師，你真能干！我打心里佩服你！ 亮點五：張金霞老師、劉艷紅老師是本周最為勞碌又是負(fù)擔(dān)最重的，不僅僅要幫忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目，還要每人自我排練一個節(jié)目。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂老師的水平又要比別人更

25、出彩的節(jié)目是多么不簡單呀！兩位老師利用好每個空檔時間教同學(xué)一遍又一遍的排練，張老師本身身體還不舒適一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉老師只要一有時間就去個班輔導(dǎo)節(jié)目，非常熱心。功夫不負(fù)有心人，周五的演出非常勝利。 亮點六：英語組的老師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作，周二午時的節(jié)目單一確定出來，三位老師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人，沒有耽擱午時的彩排。 亮點七：周云霞老師為了讓全部孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機(jī)會，培育了他們的自信！ 亮點八：一二班的舞蹈我最棒、二一班的舞蹈西班牙斗牛士四二班的小

26、品三二班的舞蹈猜調(diào)信任都給我們留下了很深的印象，這和老師的辛苦排練是分不開的。 總之，精彩還有許多，時間有限，不在那里一一共享了。過去的一周里我們每位老師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演！同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間平安個別老師不到位，路隊平安個別老師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問題望老師們加強(qiáng)教育。 最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：平安提示我們時刻留意預(yù)防，衛(wèi)生提示我們時刻留意保潔，職責(zé)提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守！ 中學(xué)值周工作總結(jié)篇6 在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們又迎來了新的一周。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，老師們的公開課也有條不紊的開展

27、起來，增加了老師之間的相互學(xué)習(xí)和溝通，體現(xiàn)了我校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我代表上周的值周老師將上周工作總結(jié)如下： 一、上周的幾大亮點： 1、大部分同學(xué)能遵守作息時間，按時上下學(xué)，每天入校，離校時能有禮貌地和老師打招呼。 2、同學(xué)們早上入校后能準(zhǔn)時進(jìn)班，部分班級能有秩序地開頭晨讀，讓郎朗書聲傳遍校內(nèi)。 3、中午用餐，各班級管理到位，秩序良好，無吵鬧，無擁擠現(xiàn)象。 4、課間時大部分同學(xué)能有秩序地在操場上活動，到指定地點跳繩，嬉戲。 二、幾點不足之處： 1、衛(wèi)生方面：在校門口有吃早飯的同學(xué)或家長伴隨吃早飯的同學(xué)，吃完早飯后請將垃圾袋，牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶，也告知自己的父母不能順手亂扔。要做到：無論在校

28、內(nèi)內(nèi)外，時刻都要講究衛(wèi)生，愛惜環(huán)境。 2、佩戴方面：部分同學(xué)在入?；螂x校時消失紅領(lǐng)巾系不正或者很臟，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上，校徽不戴，走路時將衣服拉在手上，嚴(yán)峻影響個人的儀容儀表。盼望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)的佩戴，要求同學(xué)每天都要做到服裝干凈，佩戴整齊的入校，離校。 3、紀(jì)律方面：個別同學(xué)在課間活動時有追趕打鬧現(xiàn)象，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑，極易摔倒或撞到別人，還有個別同學(xué)跳繩時喜愛跑著跳，或?qū)⑻K拉在手上跑，這些都存在很大的平安隱患，盼望同學(xué)們在上下課時，不要急，不要慌，不要跑，將跳繩繞起來拿在手上，漸漸走路回教室，避開上下課時意外事故的發(fā)生。 同學(xué)們，時間一去不復(fù)返!讓我們一起珍惜時間，好的連續(xù)

29、發(fā)揚(yáng)，不好的準(zhǔn)時訂正，努力把今日的每一件事做的比昨天更好! 中學(xué)值周工作總結(jié)篇7 在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們又迎來了新的一周。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，老師們的公開課也有條不紊的開展起來，增加了老師之間的相互學(xué)習(xí)和溝通，體現(xiàn)了我校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我代表上周的值周老師將上周工作總結(jié)如下： 一、上周的幾大亮點： 1、大部分同學(xué)能遵守作息時間，按時上下學(xué)，每天入校，離校時能有禮貌地和老師打招呼。 2、同學(xué)們早上入校后能準(zhǔn)時進(jìn)班，部分班級能有秩序地開頭晨讀，讓郎朗書聲傳遍校內(nèi)。 3、中午用餐，各班級管理到位，秩序良好，無吵鬧，無擁擠現(xiàn)象。 4、課間時大部分同學(xué)能有秩序地在操場上活動，到指定地點跳

30、繩，嬉戲。 二、幾點不足之處： 1、衛(wèi)生方面：在校門口有吃早飯的同學(xué)或家長伴隨吃早飯的同學(xué)，吃完早飯后請將垃圾袋，牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶，也告知自己的父母不能順手亂扔。要做到：無論在校內(nèi)內(nèi)外，時刻都要講究衛(wèi)生，愛惜環(huán)境。 2、佩戴方面：部分同學(xué)在入校或離校時消失紅領(lǐng)巾系不正或者很臟，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上，校徽不戴，走路時將衣服拉在手上，嚴(yán)峻影響個人的儀容儀表。盼望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)的佩戴，要求同學(xué)每天都要做到服裝干凈，佩戴整齊的入校，離校。 3、紀(jì)律方面：個別同學(xué)在課間活動時有追趕打鬧現(xiàn)象，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑，極易摔倒或撞到別人，還有個別同學(xué)跳繩時喜愛跑著跳，或?qū)⑻K拉在手上跑，這些都存

31、在很大的平安隱患，盼望同學(xué)們在上下課時，不要急，不要慌，不要跑，將跳繩繞起來拿在手上，漸漸走路回教室，避開上下課時意外事故的發(fā)生。 同學(xué)們，時間一去不復(fù)返！讓我們一起珍惜時間，好的連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的準(zhǔn)時訂正，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！ 中學(xué)值周工作總結(jié)篇8 上周是有我王哲新老師值周。下面我就十八周的值周工作進(jìn)行總結(jié)如下： 十八周比較突出的幾個方面： 1、雖說上周天氣寒冷，最低溫度0攝氏度，但是我們的同學(xué)們都能按時到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入校內(nèi)前都能把紅領(lǐng)巾帶好，并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。 2、上周只有四天，也是從xx年跨年到xx年的一周。在這一周迎來了新的一年20 xx年。同學(xué)們進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，

32、上課都很仔細(xì)，特此表揚(yáng)大家！盼望大家堅持到最終！取得優(yōu)異的成果。 3、上周我們?nèi)＿M(jìn)入了古詩考級尾聲，同學(xué)都獎到了令人滿足的三級證書，這里特殊表揚(yáng)本學(xué)期的插班生，就如我們六班級的幾個同學(xué)，他們把前面的一二級證書都得走了。盼望你們再接再厲，明年再創(chuàng)佳績。 4、周三放假一天，周二是我們學(xué)校的衛(wèi)生之星頒獎，本學(xué)期經(jīng)過了文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學(xué)們的各個方面都有很大的轉(zhuǎn)變。尤其是低段的同學(xué)，一聲聲洪亮而動人的“老師好、老師早”都叫進(jìn)了老師的心坎去了。 本周也發(fā)覺少數(shù)同學(xué)的一些不良現(xiàn)象： 各班班級清潔工作準(zhǔn)時，打掃得很潔凈，但保潔工作做得不是很好，操場上、教室地面上常

33、常有同學(xué)掉小紙片，掉下后也不主動撿起來，仆人翁意識還有待加強(qiáng)。特殊要提示的是：教學(xué)樓的男廁所，同學(xué)們在下水道里亂扔垃圾，如塑料袋，甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進(jìn)去。同學(xué)們，這是惡作劇同學(xué)們，你的順手一扔，害得全校師生沒方法便利，通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學(xué)記住衛(wèi)生狀況是學(xué)校、班級的門面，也體現(xiàn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣。 最終在這新年的其次周20 xx年的元旦，借此祝大家元旦歡樂，闔家幸福！在新的一年里表現(xiàn)得越來越好！ 中學(xué)值周工作總結(jié)篇9 各位同學(xué)們大家早上好，上周是有我王哲新老師值周。下面我就十八周的值周工作進(jìn)行總結(jié)如下： 十八周比較突出的幾個方面： 1、雖說上周天氣寒冷，最低溫度0攝氏度

34、，但是我們的同學(xué)們都能按時到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入校內(nèi)前都能把紅領(lǐng)巾帶好，并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。 2、上周只有四天，也是從xx年跨年到xx年的一周。在這一周迎來了新的一年20 xx年。同學(xué)們進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，上課都很仔細(xì)，特此表揚(yáng)大家!盼望大家堅持到最終!取得優(yōu)異的成果。 3、上周我們?nèi)＿M(jìn)入了古詩考級尾聲，同學(xué)都獎到了令人滿足的三級證書，這里特殊表揚(yáng)本學(xué)期的插班生，就如我們六班級的幾個同學(xué)，他們把前面的一二級證書都得走了。盼望你們再接再厲，明年再創(chuàng)佳績。 4、周三放假一天，周二是我們學(xué)校的衛(wèi)生之星頒獎，本學(xué)期經(jīng)過了文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學(xué)們的各個方面都有很大的轉(zhuǎn)變。尤其是低段的同學(xué)，一聲聲洪亮而動人的“老師好、老師早”都叫進(jìn)了老師的心坎去了。 本周也發(fā)覺少數(shù)同學(xué)的一些不良現(xiàn)象： 各班班級清潔工作準(zhǔn)時，打掃得很潔凈，但保潔工作做得不是很好，操場上、教室地面上常常有同學(xué)掉小紙片，掉下后也不主動撿起來，仆人翁意識還有待加強(qiáng)。特殊要提示的是：教學(xué)樓的男廁所，同學(xué)們在下水道里亂扔垃圾，如塑料袋，甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進(jìn)去。同學(xué)們，這是惡作劇同學(xué)們，你的順手一扔，害得全校師生沒方法便利，通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學(xué)記住衛(wèi)生狀況是學(xué)校、班級的門面，也體現(xiàn)了同學(xué)們