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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁創(chuàng)業(yè)根底學(xué)習(xí)心得體會(huì)創(chuàng)業(yè)根底學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1一、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)年輕人由于社會(huì)閱歷相對(duì)少,無法全面判斷很多不可預(yù)測風(fēng)險(xiǎn),或者說,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)只停留在資金方面。當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品(行業(yè))經(jīng)過市場調(diào)研、分析p 、決策等系列關(guān)鍵后,還要預(yù)測市場走勢、羅列出問題然后找到問題的化解及躲避方式,包括輔助支撐等重要環(huán)節(jié)。很多人在開球時(shí)就已經(jīng)輸在經(jīng)歷判斷上。一般人創(chuàng)業(yè)只會(huì)計(jì)算最低生存線:我有多少資金?用幾個(gè)人?租哪最劃算?按最少交易量能支撐多久?按最低利潤計(jì)算會(huì)得到多少?如此,會(huì)忽略幾個(gè)較大問題:小企業(yè)或是剛開場起步的企業(yè),由于資金等問題,最容易出現(xiàn)朋友合伙或所謂優(yōu)勢互補(bǔ)合作。例如一
2、起合資將資金整合或我缺錢但你有錢,就輕易一起合作,而年輕人又喜歡和年輕人合作,以容易溝通作為理由,以接近的激情與感覺作為根底,說干就干。忽略考慮合伙人中應(yīng)該具備的其它優(yōu)勢如經(jīng)歷以及社會(huì)資,包括很重要的心態(tài)所附帶的理性和穩(wěn)重。任何一個(gè)企業(yè),在開展過程中一定會(huì)有很多的坎坷,而合伙人在企業(yè)開展的不同的階段中,又會(huì)表達(dá)出各自的不同優(yōu)勢,其角色應(yīng)該是隨著企業(yè)的變化需求而變化。比方最早期,合伙人一旦確定了總體策略后,都會(huì)選舉或根據(jù)出資的多少來決定一個(gè)總決策者(總經(jīng)理),此時(shí)的總經(jīng)理擔(dān)負(fù)的是一個(gè)整體戰(zhàn)略的決定,他也許有著很好的思維和極強(qiáng)的市場分析p 、判斷力,有非常到位的宏觀意識(shí)和理論策略,但卻不一定有通過
3、理論檢驗(yàn)以后的經(jīng)歷積累和一線市場信息回饋的準(zhǔn)確分析p ,隨著企業(yè)開展的需要,決策者與實(shí)操人會(huì)發(fā)生正常的意見分歧。此時(shí)假如不能理性對(duì)待,不能懷有一顆理解和寬容的心,矛盾就會(huì)成為潛在危機(jī)依附在合伙人之中。當(dāng)企業(yè)開展順利和不順利的時(shí)候,都會(huì)很最容易讓合伙人的心理發(fā)生變化而導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部矛盾的浮現(xiàn),再直接影響到企業(yè)的開展和生存,最終瓦解企業(yè)。企業(yè)開展順利時(shí),各自習(xí)慣把功績往自己身上攬,覺得自己很優(yōu)秀很了不起,忽略別人的奉獻(xiàn)與付出,一朝得志,語無倫次呵呵。當(dāng)企業(yè)開展不順利時(shí),也會(huì)習(xí)慣性把責(zé)任往對(duì)方身上推,別人沒做好或做不好,潛意識(shí)里都會(huì)有另立門戶的想法,哈哈,看看自己有沒有?“能走多遠(yuǎn),看你與誰同行。之后
4、再尋找合作方的時(shí)候,不再會(huì)為一件事情去尋找所謂的互補(bǔ)合作方,要堅(jiān)信一個(gè)好的合作方,是可以合并做很多事情的。所以要刻意挖掘、培養(yǎng)與優(yōu)勢互補(bǔ)的合作方,先交朋友,在交朋友的同時(shí)磨合觀點(diǎn),共同討論經(jīng)營管理經(jīng)歷,表達(dá)自己的心態(tài)的同時(shí)也探測對(duì)方的心態(tài),表露自己的處事風(fēng)格的同時(shí)也觀察對(duì)方的處事方式,一旦感覺默契投機(jī),就會(huì)積極捕捉投資時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)雙贏。創(chuàng)業(yè)根底學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中漸漸體會(huì)的。在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí),通過_教師的建議,我們組成了男女伙伴。起初大家都不好意思,但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過這件事我明白了其
5、實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情,把握時(shí)機(jī)不能讓它從身邊悄悄溜走。在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們?cè)敿?xì)到每個(gè)人身上就不會(huì)覺得這是一場游戲,大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認(rèn)知的過程,一種伙伴之間配合。比方兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來自己也可以這樣,體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己,也讓我們找到了樂趣。其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)在一起PK的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力
6、量的強(qiáng)大,和作為一名出色的指導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的才能和責(zé)任。我是在A隊(duì)的,我們隊(duì)總是輸給B隊(duì)。我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量,我們沒有組織好,沒有分析p 好團(tuán)隊(duì)的意義,怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長雖然有組織欠缺的才能,但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過失承當(dāng)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)那么就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。當(dāng)隊(duì)長精疲力盡的時(shí)候,教師給了我們隊(duì)幫長分擔(dān)責(zé)任的時(shí)機(jī),當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承當(dāng)責(zé)任那一刻,相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了,使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì),每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我
7、們?cè)?jīng)給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到別人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對(duì)待別人,他們也會(huì)一真誠回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美妙。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是宏大的能量。通過這次實(shí)訓(xùn),我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)會(huì)了真誠待人,自信的生活。創(chuàng)業(yè)根底學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課,雖然時(shí)間不長但學(xué)到了很多東西。開場被選為總經(jīng)理就覺得責(zé)任很重,然后和我的團(tuán)隊(duì)一起開了一個(gè)餐飲業(yè)的公司,開場覺得很容易,當(dāng)指導(dǎo)教師給我們講了一些開公司的一些根底知識(shí)后覺得開公司沒自己想的那么簡單,在分析p 運(yùn)營的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的時(shí)候覺得我們的想法很理想化,但我們團(tuán)隊(duì)沒有放棄,經(jīng)過
8、教師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)討論出了一些對(duì)策并做了一些變動(dòng),能正常的運(yùn)營我們的模擬公司。我們一起對(duì)我們公司的前景做了預(yù)測和規(guī)劃。整個(gè)過程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,和堅(jiān)持不放棄,向著自己的目的努力,就一定可以成功。而我自己也學(xué)到了,做為指導(dǎo)人不僅僅只有指導(dǎo)才能就行的,要有責(zé)任心,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)成員,要激發(fā)他們的積極性,要充分理解自己團(tuán)隊(duì)的每一位成員,適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作,要學(xué)會(huì)做團(tuán)隊(duì)的&“光滑劑”及時(shí)化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)的矛盾和不利因素,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作才能。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì)分每個(gè)人,以身作那么賞罰清楚。總之,這兩天的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。隨
9、著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷開展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識(shí)中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在困難中前行的??v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路困難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和社會(huì)競爭的必然結(jié)果。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批獲得宏大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)歷,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)歷教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),沒有經(jīng)過深思熟慮
10、,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析p 。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對(duì)市場動(dòng)向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開場就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和才能之上,否那么也只能算是蠻干。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動(dòng)向和社會(huì)環(huán)境,既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施(如與別人合作)盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最根底的準(zhǔn)備。其實(shí),在創(chuàng)
11、業(yè)根底打好的根底上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個(gè)腳印,不可以急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與方案性,既要對(duì)創(chuàng)業(yè)過程與開展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),要針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析p 和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識(shí)和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī),要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識(shí),并對(duì)潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才可以真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合才能才可以真正開場自己的創(chuàng)業(yè)理論,這是創(chuàng)業(yè)對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,
12、是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。創(chuàng)業(yè)需要個(gè)人的綜合素質(zhì),同時(shí)也需要一定的思維高度與堅(jiān)決的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,崎嶇坎坷。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都必需要有對(duì)理想的堅(jiān)決執(zhí)著和對(duì)創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)決決心,才可以克制在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)決地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。假如一個(gè)創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進(jìn),不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引,讓你無所畏懼,為理想而翻山越嶺,赴湯蹈火,創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時(shí),創(chuàng)業(yè)者必需要具備一定的思維高度,通過這種高度的思維,創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實(shí)際為根底的動(dòng)向來變換自己的策略,并對(duì)區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動(dòng)態(tài)的整合分析p ,以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,形成對(duì)自己一個(gè)較為符合實(shí)際的優(yōu)勢規(guī)劃,使自己始終處在一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的開展?fàn)顟B(tài)。思維高度,
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