2022年大學活動策劃集錦10篇

1、第 頁2022大學活動籌劃集錦10篇大學活動籌劃集錦10篇大學活動籌劃 篇1一、 落雁島之行活動時間：9.24活動地點：落雁島參與班級：金融1、2、3、4活動流程：1、班委聯(lián)系好車輛，確保同學平安。2、將全班同學進行分組，每組選出組長負責點名，賣菜。3、24號早上所有組長一起去買菜，下午兩點所有同學出發(fā)去落雁島。4、在島上自由活動，四點半全班集合一起做飯。5、晚上一起進行篝火晚會，然后回宿舍休息。6、25日早上九點集合做早飯，然后再自由活動。11：30離島回校?；顒踊ㄙM：門票1330+車費240+飯錢390=1960。二、 班級特色活動模擬招聘會活動時間：11月初活動地點：教學樓參與班級：金融

2、1234以及其他班有意向參加的同學活動目的：隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟開展狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)壓力日益增大，在這樣的環(huán)境下，為了給職院學子一個社會實踐的時機，提高職院學生在未來職業(yè)道路上的職業(yè)競爭力，同時也為了給企業(yè)與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺，我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。大學生普遍希望盡快的融入社會，找到自己滿意的工作，但往往會有很大一局部學生在邁出校園走進社會的起跑線招聘會上，就已經比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘禮儀，提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況，以后就會能

3、更清晰的培養(yǎng)自己，彌補缺乏之處，為自己將來走向社會作好準備。活動流程：1、制作簡歷由各位參加招聘會同學事先準備。2、邀請相關專業(yè)老師作為主考官與評委。3、布置招聘會現(xiàn)場。4、應聘會開始應聘者入場主考官入場開始面試。5、面試結束，主考官和評委分析學生在面試中存在的問題，并給出相應的建議。6、學生自己總結經驗，并為自己制定相應的方案。7、應聘會結束。三、 羽毛球友誼賽活動時間：11月上旬活動地點：學校田徑場參與班級：金融1234、金融1233活動目的：隨著天氣的轉冷，很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉，預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽，可

4、以促進班級間的聯(lián)系?；顒恿鞒蹋?、安排好時間，賽前做好宣傳工作2、體育委員做裁判，同學們提前報名參加，體育委員進行分組3、比賽進行4、比賽結素，頒發(fā)獎品四、 東湖打雪仗活動時間：12月中旬活動地點：東湖公園參與班級：金融1234活動目的：全班一起活動，增強班級凝聚力，號召大家親近大自然，熱愛生活?；顒恿鞒蹋?、班委選好時間通知大家2、把全班同學帶到選好的地點，要做好平安工作3、全班同學自由活動。五、 元旦活動趣味運動會活動時間：12.30活動地點：大學生活動中心參與班級：金融1234活動目的：組織同學們一起迎接新年，使大家能感受到新年新氣象。回憶過去展望未來。同時也讓大家在趣味非凡的比賽中得到

5、鍛煉，增強體質，也增強了同學之間的合作能力活動流程：1、組織者敲定比賽工程，同學們報名，組織者進行劃分。2、申請教室，購置裝扮教室的東西以及獎品3、裝扮教室，比賽開始4，頒發(fā)獎品5、同學們一起唱我班班歌，為新年祝福6、活動結束，班委收拾會場，并總結經驗。大學活動籌劃 篇2一、活動主題：放飛風箏，讓夢想翱翔二、活動背景：陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節(jié)，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次時機讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，

6、也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼！三、活動目的：首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現(xiàn)湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，并為在以后的緊張學習中，同學們齊心協(xié)力，共榮共恥。四、活動時間：20 xx/xx/ xx日五、集合時間與地點：xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合六、活動地點：田徑場七、參加對象xx級應用心理班32名同學八、活動具體事宜：1、活動經費及耗材：班費；風箏

7、16只，線假設干2、分配小組操作配合：擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組?；I劃書撰寫人：xxxxx級應用心理班班委會20 xx年xx月 日大學活動籌劃 篇3一、活動目的:地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境奉獻自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣闊同學展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進廣闊學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我

8、們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣闊的市民起到一個表率的作用。二、活動主題:讓世界再多一點綠三、活動內容：活動一：可回收物品收集活動活動二：環(huán)保知識宣傳展出活動三：向中小學生講解環(huán)保知識活動四：大學生環(huán)保袋設計比賽活動五：環(huán)保知識有獎競答活動六：環(huán)保志愿者簽名活動活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜?；顒泳牛喝コ@的垃圾廣告.四、活動時間:具體活動時間根據社員課余時間商定。五、活動對象:主要針對環(huán)保社社員，以及全校學生。六、活動要求:1、熱愛環(huán)保、關心環(huán)保，有正義感和責任感;2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.3、

9、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.4、形成人人保護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.6、為綠色地球獻出一份力量!大學活動籌劃 篇4一、活動前言：如今時下?奔跑吧，兄弟?綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡送，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。二、活動目的：為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和

10、健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。三、活動內容：1、活動主辦：心理健康協(xié)會。2、活動口號：奔跑吧，青春！3、活動時間、地點：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學樓。4、活動對象:全院學生。5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。6、活動形式：1、闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加提高參與度，闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。2、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組也可以是個人賽，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下

11、把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比方A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，那么被撕名牌者被淘汰out。四、具體活動流程及人員安排：1、5月份進行活動宣傳。朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責。2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責3、提前向學校申請第二教學樓。朱芹負責4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。朱芹負責5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。劉上愷、陳盈、汪娜娜負責6、人員簽到，收取公益時間表。何君君、吳楠旭負責7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。束

12、彩霞、范嘉慧、陳濤負責8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。孫佳佳、朱芹負責9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。杜騰飛、丁偉寧負責10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：1籌劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。2宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。3外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。4組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員平安離開。五、經費預算：XX年心理健康協(xié)會?撕名牌?活動經費預算表活動名稱經費預算預算物品備注?撕名牌?活動總計：無獎品獎品籌劃人：束彩霞、朱芹XX年4月20日大學活動籌劃 篇5一、活動背景書籍是青年人不可別離的生命伴侶和導師。在崇德厚學勵志敦行的校

13、訓熏陶下，在學風日盛的校園風氣感染中，我們行知雜志社特舉辦好書漂流活動。搜集好書，通過書籍的傳閱擴展同學們視野。二、活動目的1.通過圖書的借閱，使同學們能夠瀏覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時營造一個良好的讀書氣氛。2.培養(yǎng)同學的閱讀興趣和提高同學們的閱讀能力。3.通過書籍的捐獻可以培養(yǎng)同學們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。4.有效利用同學們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發(fā)揮傳遞信息、傳播知識的作用。5.以圖書為橋梁，讓原本素不相識的人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。三、活動對象徐州師范大學教育科學學院全體學生。四、活動時間20 xx年11月25

14、號至27號五、活動場地17#102暫定六、活動流程1.好書搜集：發(fā)動全體同學有好的書籍拿出來暫寄于我們雜志社，工作人員對所有同學捐獻的書籍進行登記，以后按照登記信息返還給本人。2.對搜集的書籍進行分類匯總，各類書籍整理好放在指定位置。3.通過宣傳讓更多的同學來借閱書籍，每一位借閱者需要進行相應登記，在一定的時間內把書籍完整的返還。4.工作人員定期更新書籍，讓同學們有好的書籍雜志閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻者。七、考前須知1.做好宣傳工作。2.對捐獻書籍的同學一定要做好登記，便于以后書籍的返還。3.搜集健康向上、有益身心健康的書籍雜志。4.圖書借閱過程中要認真仔細，以免喪失書籍。5.及

15、時更新書籍，使同學了解更新更多的知識。大學活動籌劃 篇6一、活動背景進入大三，同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏，歡送我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。二、活動目的希望舉辦本次百科知識調節(jié)同學們的學習節(jié)奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。三、活動時間：(暫定)四、活動地點：參與小組五、活動流程A前期準備1.道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，2.會場布置：班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。3.班級組成四支參賽隊伍，4.提前安排好計分人員。B比賽詳細規(guī)那么及流程六、比賽題目(一)、必答題(選

16、擇題)1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。答題規(guī)那么：每輪答題由每隊的代表亮牌答復，期間可由同隊選手補答時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。2.評分標準：每隊有根底分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。3.主持人公布各隊得分情況。(二)、風險題(列舉題)1.題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。2.答題規(guī)那么：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。4.評分標準：答對加上相應分數(shù)，答錯或不答扣除相應分數(shù)。(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)

17、由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。游戲規(guī)那么：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。(四)、觀眾題(問答題)為了活潑賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(五)、你演我猜游戲規(guī)那么：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分上下選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，假設出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比方線性代數(shù)、英語市場營銷)1.題型設計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，

18、依據答題累計得分上下組依次抽題。2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。3.答題規(guī)那么：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四局部合計。5.答復完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。(七)附加題(選擇題)1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分出勝負。2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題時機。3.答題規(guī)那么：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。4.評分標準：答對一題加10分，答

19、錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。七、活動經費預算一等獎一名30元、二等獎一20元三等獎一名20元、優(yōu)秀獎兩名10元觀眾獎品(五份)20元其它20元、合計-120元八、考前須知1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)那么，服從比賽結果，各隊如果比照賽結果產生異議，那么以評委的評判為準。3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語。大學活動籌劃 篇7一、活動背景：又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居

20、樂業(yè)，就要保護地球，保護大自然。我們要保護每一片綠葉，保護每一棵小草，保護每一朵鮮花。保護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“平安、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒印６?、活動目的：提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。三、活動時間：20 xx年6月四、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。五、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。六、活動內容：1、積極為本次活動進行宣傳，各個組

21、織出版面進行宣傳。2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改良我系的衛(wèi)生工作。4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改良，共同提高。七、活動方法：由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行清掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。八、獎勵措施：本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵?；I劃

22、書：計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學生會生活部六月三日大學活動籌劃 篇8一、 活動主題感情交流，認識朋友和鍛煉大一新生的平臺二、活動背景很多外省的同學來到了我們環(huán)保學院讀書，在這里我們就是兄弟姐妹，可老鄉(xiāng)圈子的活動頻率很低，也許一學期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數(shù)，很多同學相互之間都還不熟悉，甚至很長時間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比擬分散，每個人心中有濃烈的責任感和歸屬感，我們在做了充分的調查準備之后提出一個設想，對全院即來自外省的同學們?yōu)閷ο蟪闪⒁粋€小組“天空之城。這個設想也得到了系領導老師的認可和支持。三、活動目的1、增進老鄉(xiāng)之間的交流2、培養(yǎng)老鄉(xiāng)之間團隊合作的精神3、展現(xiàn)自我、加

23、強自信4、增強交際能力5、感受快樂氣氛、增進友誼四、活動時間xxxx年10月(具體時間再定)五、活動地點操場六、活動宣傳1、在系里對大一新生各班進行宣傳。2、運用大橫幅在學校中向新生宣傳(學生食堂附近的廣場)。3、在食堂和教學樓一教處張?zhí)笮麄鳌?、向院部各個部門大力宣傳，讓他們向各系進行宣傳。七、活動準備1、宣傳部畫一張“老鄉(xiāng)會宣傳海報2、想參加的人在班上和所在部門都可以報名。(寫好詳細地址)3、人員確定后，我們會分好老鄉(xiāng)組。4、青年文明督導崗負責采購活動用品以及申請活動經費5、網絡部負責拍照工作6、紀檢部負責紀八、活動內容：1、各種游戲，以游戲的方式給人輕松的氣氛，游戲本身也會增進組員之

24、間的感情;2、每個活動之后的分享，這是也小組工作中的一個必要環(huán)節(jié)，暢所欲言，說出對小組及小組成員相互之間的期望。九、活動過程：第一個環(huán)節(jié)：破冰游戲換座位(找朋友)1、活動要求：大家圍成一個圓圈坐下，你的左右的人不能是同班同學，相互穿插最好是相互不熟悉。2、坐好后，首先，與左右兩邊的人打招呼，介紹自己并記住對方的名字，對左右兩邊的人各說一句贊美或祝福的話語，對方對每一個收到的祝福或贊美都要予以感謝和肯定第一個環(huán)節(jié)的目的是：讓大家在簡單的活動中學會相互交流，感恩和贊美他人。第二個環(huán)節(jié)：我愛你VS不要臉聽上去有些“曖昧，實際上是個練反響的好游戲。規(guī)那么：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛

25、你，對右邊的人說“不要臉。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當游戲到達一定速度時，反響跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我不要臉或“不我愛你之類的經典“自白。第二個環(huán)節(jié)的目的：主要是緩解上一個環(huán)節(jié)的為難、緊張、生疏氣氛。鍛煉組員的反響能力和寫作能力。在最后的表演環(huán)節(jié)，得到大家的肯定來增強自信。第三個環(huán)節(jié)：銜紙杯傳水目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：每個地區(qū)選八名為一組，男女交替配合。有多少組共同進行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。十、活動對象主要針對全

26、員大一新生，其他年級的也可以參加(人數(shù)不限)十一、活動主辦單位信息技術系期青年文明督導崗十二、活動經費共 xx元信息技術系青年文明督導崗大學活動籌劃 篇9第一：節(jié)約表達了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高低。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質。第二：同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學

27、生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。第三：宣傳節(jié)約榮耀,營造厲行節(jié)約的社會氣氛。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約榮耀浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學生認識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。學校把節(jié)約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節(jié)約不浪費。第四：以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺 。第五：以這次