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1、課題n 次方根名師精編優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)1.懂得 n 次方根、開n 次平方運(yùn)算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義; 2.把握“ 一個(gè)數(shù)的偶次方根和奇次方根” 的區(qū)分; 重點(diǎn)、難點(diǎn)3.把握 n 次方根的符號(hào)表示方法. n 次方根 . 重點(diǎn): n 次方根的概念,求一個(gè)數(shù)的n 次方和 n 次方根的互逆運(yùn)算;難點(diǎn):依據(jù)n 的奇偶性對(duì)n 次方根的影響,用符號(hào)正確表示不同實(shí)數(shù)的教學(xué)內(nèi)容一、【課前引導(dǎo)】1、求以下各式的值: ,16 的平方根是;16 的平方根是課前練習(xí)二2、平方根的特點(diǎn):正數(shù)有個(gè)平方根,這兩個(gè)平方根是;負(fù)數(shù)有個(gè)平方根;零的平方根是;3、立方根的特點(diǎn):正數(shù)有個(gè)的立方根;負(fù)數(shù)有個(gè)的立方根;零的立方根是
2、;1.名師精編 優(yōu)秀教案正數(shù)有一個(gè)正的奇次方根,負(fù)數(shù)也有一個(gè)負(fù)的奇次方根,零的奇次方根是零;正數(shù)有兩個(gè)偶次方根,它們互為相反數(shù);負(fù)數(shù)沒(méi)有偶次方根,零的偶次方根是零;2.實(shí)數(shù) a 的奇次方根有且只有一個(gè),表示為n a ;其中被開方a0,根指數(shù) n 是正偶數(shù)(當(dāng)n=2數(shù) a 是任意一個(gè)實(shí)數(shù),根指數(shù)n 是大于 1 的奇數(shù);正數(shù) a 的偶次方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),表示為n a ;其中被開方數(shù)時(shí),在n a 中省略 n);負(fù)數(shù)的偶次方根不存在;零的 n 次方根等于零,表示為n00;本課小結(jié)1.n 次方根;x)叫做 a的 n 次方根;2.假如一個(gè)數(shù)( x)的 n 次方( n 是大于 1 的整數(shù))等于a,
3、那么這個(gè)數(shù)(當(dāng) n 為奇數(shù)時(shí), a 的 n 次方根表示為n a ;當(dāng) n 為偶數(shù)時(shí),正數(shù)a 的 n 次方根表示為n a ;開方:3.求一個(gè)數(shù) a 的 n 次方根的運(yùn)算叫做開才n 次方,簡(jiǎn)稱開方;n 次方根的特點(diǎn):實(shí)數(shù) a 的奇次方根有且只有一個(gè);正數(shù) a 的偶次方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù);負(fù)數(shù)的偶次方根不存在;零的 n 次方根等于零;新課探究三求32的 5 次方根;243求 1024 的 10 次方根;求8 2的 6 次方根;課內(nèi)練習(xí)一 1 求以下各數(shù)的四次方根:1 ;16 81; 0. 1;名師精編 優(yōu)秀教案課內(nèi)練習(xí)二2 求以下各數(shù)的五次方根:1 ;32 -32; 0. -1;課內(nèi)練習(xí)三3 求值:4 625 ;. 451;1661 82課內(nèi)練習(xí)四4 用運(yùn)算器,求近似值 保留三位小數(shù) : 4 1000 ; 5640 ; 6 518課內(nèi)練習(xí)五5.用運(yùn)算器,求近似值保留三位小數(shù) : 523;51.求值:2.以下說(shuō)法中,正確選項(xiàng)()(A)1 的任何次方根都是 1;(B)0 的任何次方根都是 0;(C)負(fù)數(shù)沒(méi)有方根;(D)正數(shù)的方根互為相反數(shù);3.求值:名師精編優(yōu)秀教案4.用運(yùn)算器,求近似值保留
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