班級(jí)情況介紹

1、歡迎各位家長(zhǎng)四（5）班1班級(jí)情況介紹基本情況開(kāi)展的各類活動(dòng) 2開(kāi)展的各類活動(dòng)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)開(kāi)播活動(dòng) 觀看國(guó)慶大閱兵活動(dòng) 秋游活動(dòng) 學(xué)生代表歡送雪龍?zhí)枌?shí)踐活動(dòng)第二屆科技節(jié)系列活動(dòng) 校本籃球展示活動(dòng) 3開(kāi)展的各類活動(dòng)班干部改選 安全疏散演練活動(dòng) 消防安全知識(shí)講座 冬季跳踢比賽 4期末考試時(shí)間安排 1月19日 語(yǔ)文 1月20日 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)5四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣 讀讀課文劃劃詞語(yǔ)問(wèn)問(wèn)問(wèn)題查查資料 62、做作業(yè)的習(xí)慣 （1）培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，要求當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。（2）獨(dú)立完成作業(yè)，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人。（3）做完作業(yè)要認(rèn)真檢查。 73、讀書(shū)的習(xí)慣 積累 感悟遷移

2、 運(yùn)用 8多看 多讀 多背 多寫(xiě) 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法91月19日：考語(yǔ)文1月20日：考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)1月21、22、25日：按課表上課1月29日：結(jié)業(yè)式編號(hào): 6224060 時(shí)間安排10總 體 要 求1、掌握本冊(cè)教材中出現(xiàn)的生字新詞2、理解本冊(cè)教材中出現(xiàn)的詞匯3、掌握各種詞匯的搭配4、掌握幾種基本的段落結(jié)構(gòu)5、掌握說(shuō)明的基本方法6、能夠理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子7、能從文字材料中獲取有效信息，并形成自己的解釋8、能根據(jù)文字材料進(jìn)行合理的想象。9、能用通順的語(yǔ)句，采用學(xué)會(huì)的段落，用具體的事例進(jìn)行寫(xiě)作。11具體要求1、字詞 能夠正確書(shū)寫(xiě)、正確理解（包括教材中出現(xiàn)的多音字）2、詞組 能夠進(jìn)行各種形態(tài)的詞匯搭配，主要

3、是 偏正、動(dòng)賓、主謂3、關(guān)聯(lián)詞 會(huì)用教材中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞 因果、條件、假設(shè)、選擇12具體要求4、積累 能夠背誦教材中出現(xiàn)的，教研活動(dòng)做過(guò)統(tǒng)一要求的段落，能夠進(jìn)行理解性默寫(xiě)。5、歸納 能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句歸納所給文字的內(nèi)容，把握文章的主要內(nèi)容。6、段落結(jié)構(gòu) 掌握“概括具體”的段落結(jié)構(gòu)7、說(shuō)明的方法 數(shù)據(jù)、舉例、比較、假設(shè)、設(shè)問(wèn)、分類13具體要求8、有效閱讀 能從文字材料中獲取有效信息（摘錄性） 并形成自己的解釋（表述性，有自己的觀點(diǎn)）9、想象性閱讀 能根據(jù)文字材料進(jìn)行合理的想象10、寫(xiě)作 能用通順的語(yǔ)句，采用學(xué)會(huì)的段落，用具體的事例進(jìn)行寫(xiě)作。14試卷類型及配分一、基礎(chǔ)知識(shí)（25分）二、現(xiàn)代文閱讀（35分

4、） 課內(nèi)1篇 課外1篇三、寫(xiě)作（35分）四、寫(xiě)字（5分）15仔細(xì)審題認(rèn)真答題合理安排時(shí)間考試要求16家長(zhǎng)配合1、督促孩子認(rèn)真做好各項(xiàng)作業(yè)，特別是口頭作業(yè)。2、提醒孩子認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字。3、培養(yǎng)孩子閱讀興趣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，做到言之有物。17數(shù)學(xué)學(xué)科18本次期末考試的相關(guān)事項(xiàng)： 考試時(shí)間：2010年1月20日 完卷時(shí)間：60分鐘 試卷出處：新區(qū)教研室統(tǒng)一命題19試卷內(nèi)容 以小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，以教材為核心的測(cè)試。第一部分 側(cè)重計(jì)算第二部分 側(cè)重應(yīng)用第三部分 側(cè)重概念20復(fù)習(xí)策略：2、復(fù)習(xí)中以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，對(duì)一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，通過(guò)對(duì)

5、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強(qiáng)記憶，深化認(rèn)識(shí)。 3、在熟練掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加靈活的拓展練習(xí)。提高綜合運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 1、正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)。4、注重孩子的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步督促學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。21正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)，是樹(shù)立適當(dāng)?shù)淖孕判挠涌荚嚨那疤?。適當(dāng)?shù)淖孕判谋憩F(xiàn)為：1、對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，但不盲目樂(lè)觀；2、知不足，能積極補(bǔ)缺，但不灰心畏難。22（一）計(jì)算部分加法與減法、乘法與除法：初步理解加算式中各部分之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)利用各部分關(guān)系求算式中的未知數(shù)；能用遞等式正確地計(jì)算三步式題。運(yùn)算定律：知道加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律的內(nèi)容和字母表

6、達(dá)式；能靈活運(yùn)用運(yùn)算定律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便；能運(yùn)用運(yùn)算定律解決一些實(shí)際問(wèn)題。正推、逆推和樹(shù)狀算圖等：能列綜合算式表達(dá)正推、逆推的過(guò)程，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；能結(jié)合樹(shù)狀算圖表達(dá)和理解思考的過(guò)程；能將分步列式合并成綜合算式。文字計(jì)算題：能用綜合算式解答兩步文字計(jì)算題；能結(jié)合樹(shù)狀算圖，用逆推的思想探索文字計(jì)算題的結(jié)構(gòu)；能根據(jù)文字計(jì)算題，選擇正確的算式。本學(xué)期的主要知識(shí)點(diǎn)概括如下：23二、應(yīng)用：從條件或問(wèn)題出發(fā)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，先算什么，再算什么。 節(jié)約用水：會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題并列式計(jì)算。工作效率問(wèn)題： 掌握工作效率、工作時(shí)間與工作量三者的關(guān)系。并利用這組數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。本學(xué)期的

7、主要知識(shí)點(diǎn)概括如下：24三、概念部分分?jǐn)?shù)：知道幾分之一、幾分之幾的含義；認(rèn)識(shí)相等的分?jǐn)?shù)；會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)或同分子分?jǐn)?shù)的大小。會(huì)計(jì)算分母在20以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減法。大數(shù)的認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億和十億等計(jì)數(shù)單位及相應(yīng)的數(shù)位：初步掌握根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫(xiě)多位數(shù)。四舍五入法：會(huì)利用數(shù)射線寫(xiě)出與已知數(shù)相鄰的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)，找出最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù) 學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫(xiě)出它的近似數(shù)。大數(shù)與湊整 能正確讀寫(xiě)大數(shù)（含三級(jí)），并能用四舍五入法按要求進(jìn)行湊整；會(huì)合理使用去尾法和進(jìn)一法進(jìn)行湊整的合理性。認(rèn)識(shí)面積單位、重量單位：知道各相鄰單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行單位的換算。根據(jù)實(shí)際

8、需要，能選用適當(dāng)?shù)拿娣e單位。本學(xué)期的主要知識(shí)點(diǎn)概括如下：25四、幾何部分：角的度量和角的計(jì)算：知道各特殊角：直角、平角、周角的度數(shù)并掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的關(guān)系；會(huì)用量角器量出角的大小、畫(huà)指定角度的角。能進(jìn)行角的加減法計(jì)算。圓：知道圓的基本特點(diǎn)；會(huì)使用圓規(guī)畫(huà)出給定半徑或直徑的圓。能按給出的條件畫(huà)圓。線段、射線、直線：建立射線、直線的概念；知道線段與射線、直線的關(guān)系。本學(xué)期的主要知識(shí)點(diǎn)概括如下：26需引起注意的重難點(diǎn)三個(gè)基本數(shù)量關(guān)系的理解單價(jià)數(shù)量總價(jià)速度時(shí)間路程工作效率工作時(shí)間工作總量27運(yùn)算定律的理解（1）乘法分配律學(xué)生不理解。相對(duì)來(lái)說(shuō)，分易，合難。（2）拆數(shù)和、積混在一起易出錯(cuò)

9、。誤： 2548=（2540）（258） =1000200 =200000加強(qiáng)對(duì)比訓(xùn)練： 808125 808125 =（1018）125 =（800+8）125 2532 2599 = 25（ ） = 25（ ） 28運(yùn)算定律的理解（1）乘法分配律學(xué)生不理解。相對(duì)來(lái)說(shuō)，分易，合難。（2）拆數(shù)和、積混在一起易出錯(cuò)。誤：2548=（2540）（258） =1000200 =200000加強(qiáng)對(duì)比訓(xùn)練： 48101 48101-48 “1個(gè)48”的理解 2548 25483 125 (208) 125(20+8)129 關(guān)注錯(cuò)例 平時(shí)積累一些典型題，如容易上當(dāng)?shù)摹⑷菀谆煜e(cuò)的計(jì)算題，作為資料保存，進(jìn)

10、行復(fù)習(xí)。30英語(yǔ)期末抽測(cè)要求本學(xué)期期末，四年級(jí)學(xué)生將參加由浦東新區(qū)統(tǒng)一命題和批改的抽測(cè)，以此考察四年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。期末抽測(cè)總體要求以考察學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的積累和整合為目的。31具體要求以書(shū)本第一頁(yè)所列出的日常表達(dá)、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音為主。加以梳理和整合，結(jié)合各種題型對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)各個(gè)方面的能力考察。具體考察內(nèi)容：基本詞匯（以黃頁(yè)為主，結(jié)合我們自行印制的單詞表）、基本句子結(jié)構(gòu)（包括日常問(wèn)答，對(duì)話以及語(yǔ)法點(diǎn)） 、聽(tīng)力能力、閱讀能力以及圍繞主題寫(xiě)話的能力?？疾鞎r(shí)將結(jié)合課本，以情景方式出現(xiàn)，考驗(yàn)學(xué)生在情景中解決問(wèn)題的能力。32考察題型I 聽(tīng)力部分40%遵循由易到難的原則單詞詞組句型語(yǔ)段強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的使用能夠熟練的回答問(wèn)題，進(jìn)行基本的日常交流掌握基本的詞匯和句型II 筆試部分 60%抄寫(xiě) 使用正確的方法書(shū)寫(xiě)單詞、詞組和句子。 注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。33考察題型詞匯詞匯的積累、分類。句子結(jié)構(gòu)和搭配可能通過(guò)選擇題的方式來(lái)考察句子的含義提問(wèn)與回答以及簡(jiǎn)單改寫(xiě)閱讀閱讀后判斷以及閱讀后選擇根據(jù)詞義或者情景寫(xiě)單詞看懂短文后選擇填詞以及回答問(wèn)題按照邏輯關(guān)系選擇填句圍繞主題寫(xiě)話用所給素材，按照規(guī)定句型數(shù)量和規(guī)定單詞數(shù)量寫(xiě)話。34復(fù)習(xí)過(guò)程1 教師講解,學(xué)