兒童編程scratch中小學(xué)人工智能應(yīng)該怎么學(xué)?(1)教案_第1頁
兒童編程scratch中小學(xué)人工智能應(yīng)該怎么學(xué)?(1)教案_第2頁
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文檔簡介

1、少兒編程教學(xué)資料,需要可下載并修改后使用!.中小學(xué)人工智能應(yīng)該怎么學(xué)?自國家大力提倡人工智能開展,全國各地的中小學(xué)已經(jīng)慢慢開始接觸和學(xué) 習(xí)人工智能。在書店里看到的不再是千篇一律的關(guān)于谷歌的TensorFlow機(jī)器 學(xué)習(xí)書籍,也慢慢有相關(guān)中小學(xué)生可以看到的的書籍讀物。人工智能也是近些 年來慢慢走到社會(huì)關(guān)注的舞臺(tái)中,不僅對于中小學(xué)生來說,甚至對于大人來說 都是一個(gè)非常新的事物,都需要花點(diǎn)時(shí)間慢慢的是解決。很多人可能有疑問,人工智能對于中小學(xué)生來說是不是學(xué)習(xí)過早? CC哺認(rèn) 為中小學(xué)生代表就是十多年后的國家最新的生產(chǎn)力,越早接觸最頂尖的技術(shù)對 于個(gè)人與國家來說都是有益處的。況且對于中小學(xué)階段,學(xué)習(xí)人

2、工智能,我們 以學(xué)習(xí)概念為主,了解原理,最好能結(jié)合信息課程做點(diǎn)動(dòng)手操作,讓中小學(xué)生 動(dòng)手操作這個(gè)過程中體會(huì)到人工智能的強(qiáng)大之處,激發(fā)他們學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的欲 望,等他們到高年級(jí)后,再進(jìn)行深入甚至是底層性的研究。并且當(dāng)今時(shí)代的節(jié) 奏已經(jīng)變了,變得非常快非常緊湊,現(xiàn)在的中小學(xué)生也是非常聰明,接收程度 也足夠強(qiáng)(你沒看見每個(gè)小朋友手機(jī)ipad都玩得比你還溜),所以我們作為 新一代的領(lǐng)路人,我們不應(yīng)該花時(shí)間在討論應(yīng)不應(yīng)該學(xué)習(xí)人工智能這個(gè)事情 o必須學(xué)!毫無疑問要學(xué)!但是!作為領(lǐng)路人,我們更應(yīng)該花多點(diǎn)時(shí)間與心思 在設(shè)計(jì)人工智能的課程,需要花更多精力在如何讓人工智能實(shí)踐課變得更有 趣!而不是以往的填鴨式的教育,

3、將一股腦的知識(shí)與概念塞給小孩子,這不利 于中小學(xué)生掌握人工智能方面的知識(shí)。我們可以在實(shí)踐課中穿插人工智能的知 識(shí),將實(shí)踐課程與生活應(yīng)用相結(jié)合,最好做出的作品能有生活意義的,這樣孩 子們的印象就會(huì)更深刻了。人工智能在我們生活中越來越顯得重要,在我們編程教育界中,我們應(yīng)該 思考如何將人工智能落地,如何將這些高深的技術(shù)講得通俗,如何讓學(xué)生們接 收到這些知識(shí),如何讓學(xué)生靈活運(yùn)用人工智能的技術(shù)。未來的十年必然是人工 智能的天下,現(xiàn)在學(xué)好人工智能,相當(dāng)于給未來選好了一條彎道超車的賽道。 作為STEAM教育公司,2019年人工智能是我們重點(diǎn)推廣的技術(shù),我們希望能 把人工智能的技術(shù)門檻降低,讓中小學(xué)生能真真正

4、正把人工智能的技術(shù)操作起 來,服務(wù)好全國的中小學(xué)生人工智能與Scratch結(jié)合現(xiàn)在幾乎大局部中小學(xué)的電腦信息技術(shù)課程已經(jīng)學(xué)習(xí)或者普及了 Scrtach, 小唯科技也在STEAM領(lǐng)域中深耕多年,技術(shù)上有很深的積累,對Scratch與各項(xiàng)軟硬件技術(shù)研究十分透徹。所以小嘀科技講晦澀難懂的人工智能技術(shù)化為 Scratch積木塊,讓小學(xué)生也能拖拽式編程。同時(shí),CC嘀也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在市面上越來越多的同行打著賣人工智能的概念, 實(shí)際還是賣小車賣機(jī)器人,實(shí)際對學(xué)習(xí)人工智能一點(diǎn)幫助都沒有,依舊是一樣 的配方,換湯不換藥。歸根到底是技術(shù)創(chuàng)新例如不夠。技術(shù)創(chuàng)新一向是小嗜科技的強(qiáng)項(xiàng)。為了普惠人工智能,方便中小學(xué)學(xué)習(xí)。 小

5、嘀將人工智能技術(shù)結(jié)合在Kttenblock中(基于Scratch3.0),你可以選擇結(jié) 合Microbit或者arduino,或者不結(jié)合硬件,直接在Kittenblock中免費(fèi)學(xué)習(xí)人 工智能也是0K的。.小唯家人工智能的優(yōu)勢擁有齊全的人工智能插件,涵蓋的語音、視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)等 等對高門檻的技術(shù)進(jìn)行封裝成積木塊,中小學(xué)生也能操作擁有豐富的教程例如,讓您一鍵上手普惠的人工智能插件不強(qiáng)依賴硬件,資源缺乏的學(xué)校也能學(xué) 習(xí)人工智能支持市面上熱門硬件,人工智能可以結(jié)合硬件進(jìn)行使用人工智能的師資培訓(xùn)(可以根據(jù)商業(yè)需求,區(qū)域性老師集體 培訓(xùn))人工智能內(nèi)容小口苗在K設(shè)enblock中做了以下的插件,在后面的章節(jié)

6、學(xué)習(xí)中,小嘀會(huì)逐一 講解這些人工智能插件的用法。小唯的人工智能絕不會(huì)是市面上的長篇大論,而是將技術(shù)封裝,化作中小 學(xué)能使用能編程的積木塊,真正將人工智能落地的操作。希望各位老師如果覺 得我們的課程教程寫的不錯(cuò),軟件能真真正正與人工智能相關(guān)的,可以學(xué)到人 工智能知識(shí)的。希望各位老師廣而告之,或者可以把我們的軟件技術(shù)寫到本地 的書籍教程中,我們小口苗可以也會(huì)給出相應(yīng)的特別技術(shù)支持。如果真心覺得我 們不錯(cuò),也可以買我們的Microbit與相關(guān)開源硬件產(chǎn)品來支持我們,等我們有 更多的香蕉投放給程序猿,獎(jiǎng)勵(lì)他的辛勤工作。后面的課程,涉及到人工智能相關(guān)的知識(shí),有以下幾大類:文字朗讀語音識(shí)別機(jī)器翻譯視覺偵測機(jī)器學(xué)習(xí)(谷歌TensorFlow)不用害怕,覺得這些知識(shí)很難,只要你跟著CC 口苗的腳步,定能把這些人 工智能的知識(shí)都學(xué)會(huì)Kittenblock軟件安裝在學(xué)習(xí)人工智能插件前,如果您是我們的新用戶,你需要安裝我們的 Kittenblock 軟件。Kittenblock軟件的下載與安裝請點(diǎn)擊這里書籍推薦因?yàn)楹竺娴恼n程主要是軟件結(jié)合人工智能的操作,如果大家相對人工智能 了解更深入,了解更多的概念性東西,CC嘀這里推薦本書。特別適合沒有任 何人工智能基礎(chǔ)的老師和愛好者看。書籍通俗易懂,唯一缺點(diǎn)就是,數(shù)據(jù)知識(shí) 點(diǎn)的系統(tǒng)性不夠,有點(diǎn)散亂給M子立人匚神能用解另外一本推薦的書籍,是國內(nèi)寫的,適合高中或大學(xué)

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