2022年三年級家長學(xué)校第一課和第二課教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案三年級第一課和其次課教案教學(xué)目的：1、讓家長明確在家庭訓(xùn)練中培育同學(xué)識字才能的重要性；2、建議家長如何幫忙孩子把握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)家長們明白應(yīng)當(dāng)怎樣培育孩子的識字才能；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入；敬重的各位家長,你們好；第一歡迎你們來參與我們的家長會；感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)情形, 關(guān)懷學(xué)生的進(jìn)展情形； 今日我們共同探討的問題是怎樣培育孩子識字才能和 如何幫忙孩子把握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法；二、利用幻燈片出示案例一 1、家長看完后爭論 2.參看案例二 3.與案例一進(jìn)行比較 三、對兩個案例比較以后進(jìn)行案例分析 1.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟；2.

2、沒有做不到的事,只有不會做事的人；或者說沒有學(xué)不會的知 識,只有不好的學(xué)習(xí)方法；3.終身訓(xùn)練,終身學(xué)習(xí)；名師精編 優(yōu)秀教案4.W=X+Y+Z 表示：勝利 =刻苦努力 +方法正確 +不說空話5.有效學(xué)習(xí)的方法就是學(xué)習(xí)過程所用的技巧和工具四、幫忙家長明白孩子1、對家進(jìn)步行問卷調(diào)查2、給出說明1、9、16 點(diǎn),說明孩子沒有形成適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法；2、3、10、11、12、13、14、15 點(diǎn),說明孩子沒有適當(dāng)?shù)陌盐諏W(xué)問與應(yīng)用的方法；4、7 點(diǎn)說明孩子沒有把握適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)方法；沒有學(xué)會適當(dāng)?shù)穆犝n方法；五、給出建議 一、先方案,后學(xué)習(xí)；二、先預(yù)習(xí),后聽講；三、先復(fù)習(xí),后作業(yè)；四、先調(diào)整心態(tài),后參與考試；五、先獨(dú)立摸索,后請教別人；六、先打好基礎(chǔ),后敏捷思維 對每一種建議和家進(jìn)步行溝通 六、詳細(xì)實施,也就是大作業(yè) 第一階段,把我孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)（7 天）5、6、8 點(diǎn)說明孩子在這一階段,家長可以通過讓孩子回答學(xué)習(xí)動態(tài)調(diào)查表中的 15 個問題來把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)；其次階段,幫忙孩子制定學(xué)習(xí)方案表并檢查孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情名師精編 優(yōu)秀教案況（7 天）制定日學(xué)習(xí)任務(wù)完成情形記錄單和周學(xué)習(xí)方案完成情形表第三階段,錯難題分析訓(xùn)練（7 天）完成難題分析表P31 和錯題分析表 P32 第四階段,督促孩子仔細(xì)復(fù)習(xí)功課, 幫忙孩子形成良好的復(fù)習(xí)方法（天）完成周復(fù)習(xí)任務(wù)情形表和月復(fù)習(xí)情形表 P35 特別感