八年級(jí)生物兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育2

1、第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1兩棲動(dòng)物 幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。蟾蜍 大鯢 蠑螈2思考蛙生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，它的形態(tài)特征和生活習(xí)性怎樣？雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？青蛙的鳴叫、抱對(duì)各有什么意義？青蛙的發(fā)育過(guò)程與家蠶的有什么異同？34 約 客 宋 趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。什么環(huán)境條件下才能聽(tīng)到蛙叫？5蛙的鳴叫又什么意義？雄蛙的口角有一對(duì)鳴囊，鼓起來(lái)又癟下去。在繁殖季節(jié)，雄蛙以鳴叫作為求偶方式，所以青蛙的鳴叫對(duì)種群的繁衍有著十分重要的意義 。6小蝌蚪的尾巴后來(lái)怎么沒(méi)有了？小蝌蚪靠

2、吃什么長(zhǎng)大？小蝌蚪很像小魚，這說(shuō)明了什么？7比較早期蝌蚪成蛙外形特征身體分為頭、軀干和尾部，沒(méi)有四肢 身體分為頭、軀干和四肢，沒(méi)有尾 頭部感覺(jué)器官不發(fā)達(dá)，頭后兩側(cè)有鰓 視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)敏銳，無(wú)鰓（有肺），適于陸地上生活 軀干、四肢、尾通過(guò)軀干和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游動(dòng) 后肢強(qiáng)大，前肢短小，適于陸地上跳躍。后肢趾間有蹼，適于在水中游泳 8兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。有人認(rèn)為這是導(dǎo)致兩棲動(dòng)物分布范圍較小、種類也較少的重要原因之一。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？9閱讀資料分析，完成討論問(wèn)題上述事例說(shuō)明，環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影

3、響？某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？從上述事例你受到哪些啟示？10 根據(jù)資料分析和科學(xué)家的研究，已經(jīng)證明兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水，而成體則需在陸地上生活。這樣就使大多數(shù)兩棲動(dòng)物只能分布在水域附近的潮濕地區(qū)。環(huán)境變遷也是影響兩棲動(dòng)物分布的重要因素，隨著池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境的縮小，兩棲動(dòng)物的分布范圍也愈來(lái)愈小。11練習(xí)1.青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（ ） A.卵 胚胎 幼蛙 成蛙 B.卵 胚胎 蝌蚪 成蛙 C.受精卵 蝌蚪 成蛙 D.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙2.雌雄蛙抱對(duì)時(shí)，進(jìn)行體內(nèi)受精。（ ）D12 比較 早期蝌蚪 成蛙外形特征身體分為 、 和尾部，沒(méi)有 。身體分為 、 和四肢

4、，沒(méi)有 。 頭部感覺(jué)器官 ，頭后兩側(cè)有 。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)敏銳，無(wú) （有 ），適于陸地上生活軀干部、四肢、尾通過(guò) 的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游動(dòng)。后肢 ，前肢 ，適于陸地上跳躍。后肢趾間有 ，適于在水中游泳。頭軀干四肢頭軀干尾不發(fā)達(dá)鰓鰓肺軀干和尾部強(qiáng)大短小蹼13蛙卵的發(fā)育需要什么樣的環(huán)境？（1）蛙卵發(fā)育需要一定的溫度和充足的氧氣等條件，所以，培育蛙卵的水環(huán)境應(yīng)是水質(zhì)清澈，向陽(yáng)溫暖，水中最好放有一些水草（如金魚藻）。（2）蛙卵發(fā)育成蝌蚪后，應(yīng)用一些碎飯?；蛩椴げ孙曃跪蝌?。還應(yīng)飼喂煮熟的蛋黃和水蚤等動(dòng)物性飼料。還應(yīng)注意經(jīng)常換水，保持水質(zhì)的清潔。（3）當(dāng)蝌蚪長(zhǎng)出四肢時(shí)，應(yīng)在水中放置一塊石塊或木板，以便蛙能

5、登陸到陸上生活。14； 機(jī)房監(jiān)控 機(jī)房環(huán)境監(jiān)控 djm948ach 來(lái)到集市上，我擺上新鮮的蔬菜。三三兩兩的人開始光顧我的菜攤兒，漸漸地人越來(lái)越多，他們觀賞起每一樣新鮮的蔬菜來(lái)。有的人拿起圓圓的大菜椒看來(lái)看去，也有的人拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的辣椒臉上露出疑惑不解的神態(tài)。村里的馬老爺子卻拿起又嫩又鮮的蒜薹好奇地問(wèn)：“蘇林，這蒜薹是哪兒來(lái)的？這樣的季節(jié)怎么會(huì)有這種又鮮又嫩的蔬菜？”說(shuō)起馬老爺子，他是我們這一帶最早的中學(xué)教師，教過(guò)一級(jí)又一級(jí)的山里孩子，我也跟他上過(guò)三年高中，深知他的為人。俗話說(shuō)秀才不出門全知天下事，馬老爺子見(jiàn)多識(shí)廣，為人正直，大家都很尊敬他。我看著馬大伯，所有人的眼光卻投向了我，期待我的回答。 “

6、馬大伯，你是中學(xué)教師，想必你一定知道冷庫(kù)的儲(chǔ)存與保鮮作用”馬老爺子立即打斷了我的話，發(fā)自肺腑的感嘆，“只在書上看過(guò)，實(shí)物還是第一次見(jiàn)，真沒(méi)想到冷庫(kù)的保鮮效果如此得好，簡(jiǎn)直就像剛剛從地里打出來(lái)似的?！瘪R老爺子抽出一根蒜薹，用手折斷放到嘴里慢慢地嚼了嚼，“好！味道不錯(cuò)，稱上二斤!”在馬老爺子的帶頭下，人們開始各自稱起他們需要的菜來(lái)，我頓時(shí)忙得不亦樂(lè)乎。妻子知道我是個(gè)門外漢，掌起稱來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她靈活，所以她讓我去收錢，自己一個(gè)人應(yīng)付起所有的顧客來(lái)。從談菜價(jià)到稱稱，無(wú)論是對(duì)待年輕的還是上了歲數(shù)的，她總是面帶微笑百問(wèn)不厭，她的耐心使我感到她很偉大，她的胸懷很寬廣這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)中年人，把摩托車停在菜攤兒前，他們急急火火地拿上了青椒、辣椒、芫荽和蒜薹等蔬菜，順便打了個(gè)欠條遞給我，騎上摩托車笑著對(duì)我說(shuō)：“掌柜的，明天進(jìn)貨時(shí)要進(jìn)些新鮮的南方菜我到集上去找你?！边€沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，他們便驅(qū)車而去。 “攤上這樣