部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件（完整版）交流平臺(tái) 初試身手

1、交流平臺(tái) 初試身手部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 本單元我們學(xué)過的課文，描寫了太陽(yáng)的特點(diǎn)與作用，還寫了活潑可愛的小松鼠，回顧一下，哪些內(nèi)容給你留下的印象最深刻，為什么？交流平臺(tái) 說明性文章可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物，獲取知識(shí)。如，了解太陽(yáng)體積大、溫度高的特點(diǎn)，知道松鼠的外形特征和生活習(xí)性。 說明性文章為了把抽象、復(fù)雜的事物說得清楚明白，往往會(huì)使用打比方、列教字、舉例子、作比較等說明方法。如，太陽(yáng)的溫度是很難感知的，但是告訴大家它的“表面溫度有五千多攝氏度，“鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體”，就容易理解了。 說明性文章通常抓住事物鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行具體說明，使我們清楚地了解事物。如，布封通過對(duì)松鼠尾巴的細(xì)致描述，讓我們

2、仿佛看到了松鼠小巧可愛的樣子。 說明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣，有的平實(shí)，如太陽(yáng):有的活潑，如(松鼠)。無論哪種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。 說明性文章，可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物，獲得知識(shí)。為了把抽象、復(fù)雜的事物說得清楚明白，往往會(huì)綜合運(yùn)用多種說明方法。并且抓住事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用生動(dòng)、形象地語(yǔ)言把事物介紹清楚。選擇身邊的事物，試著運(yùn)用多種方法來說明它的特征。這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高，它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭。運(yùn)用列數(shù)字、打比方的說明方法說明電視塔的高度。初試身手 這個(gè)電視塔坐落在蒼松翠柏間，由三根立柱、下球體、中球體、上球體等組成，外形很像上海東方明珠廣播電視塔，比東方明珠電視塔多了一個(gè)中球體。整個(gè)外觀像一個(gè)待發(fā)射的火箭。運(yùn)用列數(shù)字、作比較打比方的說明方法說明電視塔的構(gòu)造。 如果將一篇散文改寫成說明性文字，會(huì)變得怎樣呢？查找資料，試著將看課文白鷺第2-5自然段改寫成一段說明性文字，體會(huì)它們的不同。白鷺羽毛潔白