郭各莊莊郭小學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”考核細則

1、第5頁 共5頁郭各莊 莊郭小學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”考核細那么 莊郭小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真&”考核細那么教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師教學(xué)六認(rèn)真&”的情況直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進步，而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，更是教師履行工作職責(zé)的詳細表達。根據(jù)鎮(zhèn)江市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)根本要求的條例及市局有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本細那么，旨在調(diào)動教師工作的積極性，樹立強烈的目的意識和責(zé)任意識，為學(xué)?？疾焯峁└鶕?jù)。一、考核的工程4教學(xué)研究：公開課、聽課、教學(xué)研討、教科研、課題研究、校本培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)二、考核形式學(xué)期末和期中檢查以及期中的單項抽查，教務(wù)處除了組織部分行政、教研組長參加外，還邀請部分教師代表

2、共同參加檢查。三、考核的結(jié)果考核的結(jié)果以優(yōu)&”、良&”、及格&”、不及格&”四檔呈現(xiàn)，綜合考核以各分項考核為根據(jù)，根據(jù)優(yōu)&”的多少決定最終的考核結(jié)果。考核為優(yōu)&”的教師將獲得教學(xué)六認(rèn)真&”津貼的100%；考核為良&”的教師將獲得教學(xué)六認(rèn)真&”津貼的70%；考核為合格&”的教師將獲得教學(xué)六認(rèn)真&”津貼的50%；考核為不合格&”的教師將獲得的教學(xué)六認(rèn)真&”津貼為0&”。四、考核內(nèi)容一備課1.有封面、有教學(xué)方案、有教學(xué)進度，有單元目的；2.課時數(shù)足，備課時數(shù)需提早一周；3.備課格式標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)目的要求、重點、難點、教具學(xué)具、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書、教學(xué)反思等設(shè)計齊全，原那么上同年級應(yīng)做到統(tǒng)一教學(xué)進度

3、，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一根本作業(yè)，統(tǒng)一檢測試題。4.課堂構(gòu)造設(shè)計緊扣教學(xué)目的，符合課標(biāo)要求及學(xué)生實際，且有新意，要求既備教法、又備學(xué)法，正確處理好重點與難點，并做好二次備課。5.作業(yè)設(shè)計精心，有層次，有梯度，有質(zhì)量，符合學(xué)生實際才能。6.堅持每課寫教學(xué)反響，每月至少一篇300字以上的教學(xué)反思,并且有一定的理論和新理念，并將紙質(zhì)、電子稿各一份報教務(wù)處。二上課1.嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)江市教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、莊郭中心小學(xué)課堂常規(guī)要求、認(rèn)真執(zhí)行課程方案，堅持按課表上課，努力做好教學(xué)常規(guī)工作；2.上課要盡量使用普通話上課，語言要準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、生動、精練；板書要正確、工整、清楚，布局合理，表達講課重點和過程；儀表要樸素、大

4、方，教態(tài)要親切自然，要努力進步演講、解題、示范實驗操作、使用教具等才能與程度；3.課堂教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和潛能，既要面向全體學(xué)生，同時要表達因材施教，真正實現(xiàn)不同的學(xué)生要有不同的開展；同時要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三作業(yè)設(shè)計及修改1.按照教學(xué)常規(guī)布置相關(guān)作業(yè)，作業(yè)適量，嚴(yán)控作業(yè)時間，作業(yè)設(shè)計表達興趣性、多樣化、新穎性，注重分層練習(xí)，做到及時修改、反響，對于部分特殊的學(xué)生可以采取面批，熱情輔導(dǎo)；2.教師要加強學(xué)生的作業(yè)格式和書寫的指導(dǎo)；3.教師修改要做到認(rèn)真、細致，修改字跡清楚，不錯改、漏改、及時反響；4.作文的篇幅要足(8大5小),教師對學(xué)生的作文批注要有針對性，要多用兒

5、童化的鼓勵語言進展批注；5.詳細的修改要求詳見莊郭中心小學(xué)學(xué)生作業(yè)修改要求四教學(xué)研究1.積極主動參加各項教研活動，按學(xué)校要求完成聽課任務(wù)，35周歲以上教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),35周歲以下教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié), 135&”工程青年教師每學(xué)期聽課不少于40節(jié)；2.對學(xué)校、片或市局組織的公開課或觀摩課能認(rèn)真準(zhǔn)時參加，同時能積極參加評課活動，評課時要積極發(fā)表自己的見解與體會，并將自己每次聽課后的評課意見的紙質(zhì)稿和電子稿上交教務(wù)處；3.聽課記錄要求格式標(biāo)準(zhǔn)，書寫認(rèn)真，記錄詳實，要根據(jù)授課者的教學(xué)程序，有層次地記錄，力求邊聽邊評，最后有評課小結(jié)；4.注重學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，勤翻雜志，勤做筆記，勤寫心得，35周歲以下青年教師每學(xué)期不少于10篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，不斷進步自身的理論研究程度。5.鼓勵積極參加各級各類論文評比活動，每學(xué)期爭取有一篇論文在市級以上獲獎或發(fā)表；6.每學(xué)期堅持上好一節(jié)公開課，并及時向教務(wù)處上交一份紙質(zhì)稿的說課稿和教學(xué)設(shè)計，同時能積極參加校、片、市級教研活動并能主動承擔(dān)各級教研公開課；7.認(rèn)真參加學(xué)校、片或市局組織的各類業(yè)務(wù)進修以及校本培訓(xùn)；8.動承擔(dān)校、市級試點班課題研究，并根據(jù)課題，在課堂教學(xué)中，