幼兒園個人述職報告范文配班老師、班主任、園長敘職報告

1、幼兒園個人述職報告范文，配班老師、班主任、園長敘職報告篇一：幼兒園配班老師個人述職報告范文尊敬的領(lǐng)導：回顧過去的一年里，忙但是很充實，我聽從學校領(lǐng)導的指 揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認 真做好各項工作，現(xiàn)就一學期來的工作，述職如下：一、崗位職責本學期，我被學校從幼兒部調(diào)到了學前，擔任X班配班老 師一職，承當保育與教育的職責，同時要與班主任密切配合， 完善班級各項日常工作。二、出勤及職責履行情況由于我是新到這個環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個新職位，需 要我們比別人付出的多一些！我每天早早的來學校，熟悉孩子和 工作環(huán)境；最初因為不適應(yīng)工作，完成任務(wù)的速度有些慢，經(jīng) 常很晚才離校。

2、上班期間，除了 x次突發(fā)的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退。積極參加園內(nèi)各項活動，虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園 長請教和學習，勇于解剖自己、分析自己、正視自己，認真查 找自己的缺點和缺乏。三、改進領(lǐng)導作風，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系幼兒學生的 情況幼兒進入小學的一個重要過度階段，在活動中嚴格抓好教 師班級常規(guī)工作的同時，指導教師做到對幼兒學習習慣有良好 的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手發(fā)言的習 慣，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中采 用多種教學方式激發(fā)幼兒學習和交流的欲望，在活動中認真傾 聽他人的回答，對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾 聽，在游戲中鼓勵幼兒大膽自

3、如的參與游戲，讓幼兒知道在不 同的活動中有不同的活動規(guī)那么，增強幼兒的自我意識，從而培 養(yǎng)良好的學習習慣。有一局部幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀 念和責任心，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么， 還有意識引導幼兒看時間，在一定的時間做完自己的事情，改 掉拖拉的習慣，同時還在班里選了小老師和小組長，讓幼兒在 競爭中養(yǎng)成自主學習能力，不僅提高幼兒的自我意識和責任意 識，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過不斷的學 習和努力，班里幼兒在這方面都取得了很多進步。在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進行 平安教育，進餐時向幼兒介紹菜譜，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏 食不挑食的

4、習慣，時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習 慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”，讓每個幼兒都有勞動的機 會，又培養(yǎng)了幼兒的責任意識和做事的積極性。細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體，幼 兒之間很容易疾病傳染，每天堅持教室開窗通風，現(xiàn)在班里的 幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺板前便后洗手的好習慣，以防病從口 入，冬天天氣寒冷，在戶外活動時，為幼兒及時的增添衣服， 以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力，幼兒都 能做到自己的事情自己做，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺 收拾餐具、學習整齊的擺放玩具、書籍、學會取放有序，起床 后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。通過不斷的加 強與培養(yǎng)，幼兒

5、有了較強的自理能力和責任意識，并初步有了 一定的組織能力。敬禮此致述職人:20 xx 年XXXX月X日日常班級工作中，我與主班融洽相處，愉快合作，心往一 處想，勁往一處使，班級有什么活動，我會和主班一起商量方 案，盡的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出，我負責音樂 舞蹈，她負責語言表演，倆個人共同努力，構(gòu)建了一個積極向 上的班級！1、教育教學中，關(guān)愛每一個幼兒。因為教師只有熱愛學生，才能教育好學生，每一個幼兒都 渴望得到老師的愛，老師的關(guān)注就是他們不斷進步的動力，而 我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，不斷進步。教 學中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備 而來”，每節(jié)課都

6、在課前做好充分的準備，并適當?shù)闹谱鞲鞣N 吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學為核心。每周x我們 都會在x校長的帶著下，細細的鉆研教材，對教學內(nèi)容做到心 中有數(shù)，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學習興趣；課堂中， 注意培養(yǎng)幼兒的學習習慣，主要培養(yǎng)幼兒認真觀察事物能力以 及完整的語言表達能力，同時尊重幼兒的身心開展規(guī)律和學習 特點；課后及時對本節(jié)課作出總結(jié)，存在缺乏及需要加強的地 方，認真寫好教案反思。每周上好x節(jié)古詩與x節(jié)副主課。記 得第一次上古詩課時，方式有些不對，而后在領(lǐng)導的耐心指導 與自己的細心學習下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課 To古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好

7、詩句，并采用形象的XX讓幼兒更好的了解古詩的大意，以免古 詩太過枯燥。副主課我努力做到認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及幼 兒的實際情況，設(shè)計課程，認真寫好教案及反思。2、保育工作。工作以來一直擔任主班，所以保育方面的工作沒做過。記 得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來了，而對于薄弱的 我來說，有些力不從心，但一想起學校領(lǐng)導對我們的各種關(guān)心 與照顧，這點困難算什么呢？況且別人能做，我也能做，別人拿 x個，我就拿x個，就是多走x趟！經(jīng)過努力和鍛煉，已有了很 大的進步。每天要認真為幼兒清洗水果，分發(fā)間食。有些時 候，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學，會請我們多關(guān)注 生病幼兒，一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭

8、和脖子，時刻關(guān)注 幼兒的狀況。幼兒午睡的時候，根據(jù)天氣變化適當教幼兒擦 汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長O三、承當臨時工作情況在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r候，我便承當臨 時代課任務(wù)。我認真帶好每節(jié)?？普n，主班請假的時候，我會 來的更早些，雖然一個人做倆個人工作，但也不馬虎，時時刻 刻關(guān)注幼兒，不敢有一點松懈。在有事情發(fā)生的時候及時與主 班溝通。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。四、存在問題及努力方向盡管自己盡努力完成工作，仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識 的學習還有些欠缺，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力，

9、可是個人能力還有待提高。在接下來的工作里，我一定要在校 領(lǐng)導及同事們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的 思想和工作都能更上一個臺階！做一個自信、熱情的教師，全身 心地投入到幼兒教育事業(yè)中！也祝愿xx小學這棵大樹在校領(lǐng)導 的帶著下，會更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹！謝謝大 家!此致敬禮！述職人：XXX20 xx年x月x日篇二：幼兒園班主任個人述職報告范文尊敬的領(lǐng)導：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)XX年 了，從事幼教工作已有X年多?；仡欉^去，有成績也有缺乏。 現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：一、政治思想方面：身為一名幼兒教師，熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心保護幼兒。在工 作中，以

10、幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀 念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。二、教育教學方面（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我 認真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀 況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并 與家長一起及時處理。活動后，引導幼兒做一些有益身心健康 的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強幼兒的體質(zhì)。同時，根據(jù)天氣 的變化教育幼兒適當添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每天做 好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長。作好平安教育工 作，從教以來無一例平安責任事故發(fā)生。（二）教學方面：在過去X年多的時間里，我擔任了：語言、數(shù)學、科學、 健康

11、、藝術(shù)、社會等科目的教學。在教學中，我刻苦鉆研教 材，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的 語言，運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體幼兒， 不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原那么。經(jīng)常對個別能 力較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習鞏固 知識。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵 幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒 都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育，教育幼 兒老實守信、與人友好相處。（三）家長交流方面：教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所 以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學時，我都及時向 家

12、長反映該幼兒當天的紀律和學習情況，做得好的給予鼓勵和 表揚，做得不夠的請家長配合教育，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺 席的幼兒，我及時打 與家長取得聯(lián)系，詢問情況，切實做 好家校同步、家園共育工作?？傊?，在過去的一年里，我工作認真負責，不遲到，不早 退，全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結(jié)合作、虛心學 習、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。此致敬禮！述職人：XXX20 xx年x月x日篇三：幼兒園園長個人述職報告范文尊敬的領(lǐng)導：大家好！古語有云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得 失；以史為鑒，可以知興替?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所 有教師在這充滿希望的地方共同生活、共同學習、共同工作。 回首顧

13、望，感動、收獲、欣慰、感慨都在一路相伴，在即將迎接20 xx年的時刻，讓我們共同回顧共同走過的路?，F(xiàn)將一年的 工作述職如下：一、加強自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)俗話說：“身教重于言教“。時刻做好學生的典范，樹立 自身的行為規(guī)范！進一步提升自己的師德師風，提高了自己的道 德品質(zhì)，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事 做起，循序漸進，“積小善成大善”。x年的工作實踐也使我切身地體會到德、能、勤、績、廉的 深刻涵義，它就像一把尺子、一桿稱、上上下下眼睛，在看著 你、量著你、稱著你，作為園長約束自我、改造自我、鍛煉自 我、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話，那就 是：德一是領(lǐng)導干部的

14、政治品行，立業(yè)的基礎(chǔ)；能一是領(lǐng)導干 部的鐵背脊梁，建業(yè)的本領(lǐng)；勤一是領(lǐng)導干部的奉獻精神，創(chuàng)業(yè) 的基石；績一領(lǐng)導干部的良知民意，敬業(yè)的天秤；廉一是領(lǐng)導 干部的高尚情操，為業(yè)的美德。領(lǐng)導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于 他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律 己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于 他能否公平、公正待人。凡事以身作那么、率先垂范，公平、公 正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引 導他們，在業(yè)務(wù)上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān) 心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們 的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風，建立和諧的人際關(guān)系，培 育互幫互助的團隊精神。二、艱苦奮斗，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)在擔任幼兒園長期間，做好分管工作。在先進的辦園理念 引導下，不斷的探索和積累，提高師資的水平