區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

1、.：.；區(qū)域農(nóng)業(yè)的可繼續(xù)開展以美國為例設(shè)計：張愛霞 2021.12.2學(xué)習(xí)要求1 了解美國農(nóng)業(yè)消費條件。2 了解美國農(nóng)業(yè)消費的特點。3 了解美國農(nóng)業(yè)可繼續(xù)開展的對策。 (第一課時)課前導(dǎo)學(xué):1.美國農(nóng)業(yè)消費條件分析2.什么是農(nóng)業(yè)消費地域?qū)ｉT化3.美國農(nóng)業(yè)可繼續(xù)開展對策分析 課堂導(dǎo)學(xué)探求一分析美國開展農(nóng)業(yè)的有利條件以種植業(yè)為例1.地形美國地形分那幾個地形區(qū)？平原面積占外鄉(xiāng)面積幾分之幾？ 協(xié)作探求1：分析不同地形對美國農(nóng)業(yè)的影響中部大平原西部高原山地東部山地2.美國外鄉(xiāng)氣候類型自主探求： 1、美國外鄉(xiāng)大部分處在什么緯度？2、中部平原地域氣候?qū)r(nóng)業(yè)開展有何積極影響？協(xié)作探求2美國農(nóng)業(yè)消費條件除了地形

2、、氣候還有那些優(yōu)越自然條件？ 閱讀資料協(xié)作探求：影響美國農(nóng)業(yè)開展的社會經(jīng)濟條件有哪些？探求總結(jié)：美國商品農(nóng)業(yè)消費的有利條件1 自然條件 2 3.412社會經(jīng)濟條件3 4 5 二、美國的農(nóng)業(yè)消費地域?qū)ｉT化協(xié)作探求3假設(shè)他是一位去美國調(diào)查農(nóng)業(yè)的調(diào)查團成員，到五大湖城市郊區(qū)調(diào)查農(nóng)業(yè)帶，談?wù)勗撧r(nóng)業(yè)帶的稱號及主要區(qū)位條件自主協(xié)作探求： 根據(jù)資料分析密西西比河下游構(gòu)成寬廣的棉花帶，此區(qū)域消費棉花的有利自然條件是什么? 探求總結(jié):美國農(nóng)業(yè)消費的地域?qū)ｉT化農(nóng)業(yè)帶 位置 自然條件乳蓄帶小麥帶玉米帶知識穩(wěn)定1、閱讀以下資料，回答以下問題。資料一 農(nóng)作物的生長離不開土壤，而耕地質(zhì)量的高低，直接影響著農(nóng)作物的產(chǎn)量。我國有相當(dāng)一部分質(zhì)量低、農(nóng)作物生長不良的土地，而成為農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)。資料二 讀“我國某農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)的分布地域表示圖簡述圖中所示地域成為農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)的主要緣