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文檔簡介

1、 星期五文檔作者:凱帆 一年級上冊數(shù)學復習計劃一、復習目標:1、熟練計算 10 以內(nèi)加、減法和 20 以內(nèi)進位加法;2、掌握 20 以內(nèi)數(shù)的順序、大小、組成、基數(shù)和序數(shù)含義;3、能識別長方體、正方體、圓柱體、球等幾何體;4、會比較多少、大小、長短、高矮、輕重等、會按照一定標準或自定標準進行分類;能確定物體前后、左右、上下的位置與順序;5、能熟練運用加減法的知識解決簡單實際問題;6、培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。二、復習內(nèi)容:知識與技能(一)數(shù)與代數(shù)1、認識 1-20 各數(shù),進一步體會數(shù)的意義。2、能熟練計算 10 以內(nèi)的加減法和 20 以內(nèi)數(shù)的加法,解決相關的實際問題。3、進一

2、步鞏固數(shù)的意義、性質(zhì),解決一些實際問題。4、能根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。(二)空間與圖形1、根據(jù)特征進一步認識長方體、正方體、圓柱、球。2、鞏固認識左右、前后、上下方位。(三)統(tǒng)計與概率能熟練比較多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。(四)實踐與綜合運用1、能運用學過的知識解決實際問題。2、能初步了解用數(shù)學研究問題的方法。三、復習重、難點:1、20 以內(nèi)數(shù)的順序、大小、組成、基數(shù)和序數(shù)含義2、解決簡單實際問題。四、學生現(xiàn)狀分析:1、傾聽習慣很差,有一點會,就覺得很會了,注意力集中時間極短。 2、口頭與筆頭聯(lián)系不好:會回答,但不會做題。3、識字能力很差,影響答題。4、學生對有一點點相似的題極容易混淆。如一圖四式與帶有大括號的題發(fā)生混淆,還與寫出得數(shù)是 15 的加法算式之類的題也發(fā)生混淆。五、復習措施:1、將學生的零散知識集中起來,使知識縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡。(先利用書上的總復習按內(nèi)容進行首次復習并結合做單元卷;然后按題型進行講練結合;最后進行綜合練習)2、采用專項練習與綜合練習結合的方式,使學生能掌握一些解基本題的技巧。3、加強對后進生進行個別輔導,加強對優(yōu)秀生提優(yōu)。六、課時安排:1、復習認數(shù)、認識物體以及簡單的統(tǒng)計方法。(2 課時)2、復習加減法:10 以內(nèi)的加減法,2

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