我是美德好少年_第1頁(yè)
我是美德好少年_第2頁(yè)
我是美德好少年_第3頁(yè)
我是美德好少年_第4頁(yè)
我是美德好少年_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 精選公文范文 精選公文范文我是美德好少年各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝 美德少年美德少年玄灘小學(xué)六、一班唐明天我待人友善禮貌、樂(lè)于關(guān)心幫助他 人,希望和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)、 共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng) 常能夠勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù), 我是老師的小幫手,每到值日的時(shí)候, 總是和同學(xué)們一起把教室打掃得干干凈 凈,家長(zhǎng)給的零用錢,我從不亂花,但 該花的時(shí)候我從不吝嗇。每當(dāng)班上同學(xué) 有困難的時(shí)候我總是首先伸出援助之 手,在我的影響下,同學(xué)們也紛紛響應(yīng)。 又一次,班里一位同學(xué)生病了,家里經(jīng) 濟(jì)又困難。我主動(dòng)把自己存在儲(chǔ)錢罐里、 自己都不舍得花的幾百元錢都全部

2、捐 出。同學(xué)們被我的善舉感動(dòng)了,也紛紛 捐錢。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,為了 精選公文范文 克服這一毛病,我自己想了很多辦法: 因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題時(shí),我會(huì)自己手抄十遍、 甚至二十遍;在做數(shù)學(xué)題時(shí),心里默默 念題,在有條件情況下我要念出聲,克 服粗心的毛病,在每次做完題時(shí)都要驗(yàn) 算。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力, 我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提高,終于得到家 長(zhǎng)和老師的認(rèn)可。因?yàn)槲疑畹陌嗉w團(tuán)結(jié)上進(jìn),和 我的家人能夠和睦相處,使我成為一個(gè) 懂得禮貌、尊老愛(ài)幼的好孩子。這里我 要感謝家里,班級(jí)對(duì)我的照顧,因?yàn)橛?了爸爸媽媽,老師同學(xué),我才會(huì)有今天 的成績(jī)。班里如果有哪位同學(xué)受了欺負(fù), 我總能挺身而出。在家里

3、,我懂得謙讓。 在姐姐面前,我總是發(fā)揚(yáng)孔融讓梨的精 神。家里來(lái)了客人,我經(jīng)常替大人做接待工作”,是爸爸媽 媽的得力助手。班主任老師經(jīng)常教導(dǎo)我,作為學(xué)生, 不能僅僅注重學(xué)習(xí)成績(jī),一定要德、智、 體、美、勞全面發(fā)展。對(duì)于班級(jí)的每一 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文項(xiàng)活動(dòng),我都能夠積極參與。在學(xué)校組 織的比賽中,我每次都積極參與,憑著 我的刻苦努力,在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下, 在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出, 多次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我 一定會(huì)為學(xué)校、為班級(jí)、為家庭爭(zhēng)得更 多的榮譽(yù),通過(guò)自己的不懈努力,學(xué)習(xí) 生活會(huì)更加精彩!美德少年的本色有一位熠熠閃光的校園之星,他取 得

4、了許多榮譽(yù):美德少年、雷鋒式的好 少年、市優(yōu)秀少先隊(duì)員他臉上總掛 著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧, 他就是扶溝縣城關(guān)鎮(zhèn)紅衛(wèi)小學(xué)六班中隊(duì) 長(zhǎng)常卿華。在同學(xué)眼里,他是一位勤奮好學(xué)、 刻苦努力的美德少年。時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng) 得榮譽(yù)?!背G淙A總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的 學(xué)習(xí)、活動(dòng),他常常忙得不亦樂(lè)乎,但 總是充滿自信地面對(duì)。在同學(xué)心中,他是一位熱心公益、 樂(lè)于助人、拾金不昧的美德少年。王思 童學(xué)習(xí)上有困難,他主動(dòng)要求和他坐同 桌,在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵(lì)他;同桌的題不 會(huì)做了,他啟發(fā)同桌一起分析 每次 放學(xué)他總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃 地、倒垃圾。在他的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài) 集體的同學(xué)越

5、來(lái)越多。上學(xué)期的一個(gè)中午,他撿了一個(gè)小 紙卷,里面包著六十多元錢。于是他趕 緊來(lái)到學(xué)校保安室,把錢交給了門警。 后來(lái)才知道,是一位同學(xué)的家長(zhǎng)不小心 掏掉了。常卿華同學(xué)拾金不昧的行為, 受到了大家的一致贊揚(yáng)。在家里他是個(gè)懂得感恩的好孩子。 提起常卿華,小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊, 因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里。媽 媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、 擇菜、打雞蛋晚上他端來(lái)熱水為媽 媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說(shuō): 媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦 了?!斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)地流淚。爸爸承包一個(gè)印刷廠,為一家人生活勞碌 奔忙。他默默記在心里,經(jīng)常提醒爸爸 注意身體,讓爸爸不要惦念家里。百善 孝為

6、先,他孝敬老人,體貼父母,得到 鄰里的由衷夸贊。他是學(xué)校文明志愿者,他經(jīng)常帶著 幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠 化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻 壁上的小廣告等。社區(qū)里的叔叔阿姨沖 他們豎起大拇指。這就是美德少年常卿華,在他的身 上體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。我們 相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中,常卿華 一定會(huì)演繹更多的精彩人生。 我身邊的 美德少年1我身邊的美德少年初三班陳代琴美德是一陣溫柔的春風(fēng),可以給人 們帶來(lái)溫暖;美德像一場(chǎng)久旱的甘霖, 可以洗滌人們渾濁的心;美德像一團(tuán)炙 熱的火,可以點(diǎn)燃人們對(duì)真善美的追求。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想過(guò)我們身邊是否 有這樣的美德少年,但我又一次次地失 望了,因

7、為不知道是人們的思想觀念不 同,還是社會(huì)變化太快,這樣德才兼?zhèn)?的少年越來(lái)越少了。意識(shí),我眾里尋他 千百度,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),那人就在 燈火闌珊處。這人不是別人,正是我的 好友阿芳。以前,她給我的感覺(jué)就是樸素、優(yōu) 秀、合群??偟膩?lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)。后來(lái) 經(jīng)歷的一些小事,更加提升了她在我心 目中的地位,那是一個(gè)陰沉沉的早晨。 路上幾乎沒(méi)有學(xué)生了,只有我和她在急 匆匆地飛奔。 等一下! ”她一聲吼叫打 破了這沉寂的氣氛,我急忙剎住了車。 一看,原來(lái)是路中間有一些大大小小的 玻璃碎片。我看到后,便繞過(guò)玻璃碎片 走了過(guò)去還邊走邊說(shuō): 真倒霉,趕時(shí)間 還遇上這倒霉事,幸好你看見(jiàn)了,不然 我可就遭殃了?!崩@過(guò)

8、這片 雷區(qū)”后,我 頭也不回地往前走,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)少了剛 還在我身邊的她?;仡^一看,只見(jiàn)她還 蹲在后面撿玻璃碎片。我看了,氣不打 精選公文范文 一處來(lái),我走過(guò)去,生氣地說(shuō): 都快遲 到了,你還有心情在這兒撿玻璃,快走 吧?!敝灰?jiàn)她頭也不抬,說(shuō)道: 你趕時(shí) 間,你先走吧,不用管我。”沒(méi)辦法,我 也只好和她一起撿了,誰(shuí)讓我們是好朋友呢。我一邊撿一邊問(wèn)她:為什么要干這費(fèi)力不討好的事呢?”她淡淡地說(shuō):雖然我們沒(méi)有踩到這碎片,可是萬(wàn)一別 人踩到了怎么辦呢? 她的一句話雖然 很平淡,但我聽(tīng)了后,心里卻像打翻了 五味瓶似的不是滋味,我的臉一下子就 紅了。這件事情雖不大,但是給我的感受卻很深。有位名人說(shuō)過(guò): 嘰

9、滴水可以折 射出彩虹。而她這件小事也折射出了她 美好的品德。這就是我身邊的美德少年阿芳。2016美德少年貴陽(yáng)市美德少年”推薦表姓名出生日期學(xué)校家庭地址 獲得榮譽(yù)張念 性別申報(bào)類型班級(jí)精選公文范文- 精選公文范文精選公文范文精選公文范文女20021230站街鎮(zhèn)康濟(jì)小學(xué)美德少年六班站街鎮(zhèn)三河村大巖組優(yōu)秀學(xué)生干 部聯(lián)系電念,是站街鎮(zhèn)康濟(jì)小學(xué)六年級(jí)班 的一員,在班級(jí)中擔(dān)任班 長(zhǎng)。她謙虛好學(xué),積極上進(jìn),是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父 母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是 位勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán) 結(jié)同學(xué)的少先隊(duì)員;在班級(jí)生活中,她 用真誠(chéng)和耐心結(jié)

10、交了許多知心的好朋 友。在同學(xué)們心目中,她是一個(gè)挺懂事 的 小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。 學(xué)習(xí)上,她能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,勤奮刻苦,養(yǎng)成 了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,生活中,她遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體, 尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè), 熱愛(ài)勞動(dòng),積極 精選公文范文8參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。她將會(huì)在更 多方面鍛煉發(fā)展 自己,努力成為一名多 才多藝,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。六年來(lái),對(duì)老師交給的任務(wù),她總是盡心盡力, 努力做到最好,成 了老師得力的小助 手。在班里她能夠以身作則,嚴(yán)格要求 自己,上學(xué)從 不遲到或早退,上課專心 聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè), 為同學(xué) 樹(shù)立了榜樣。她對(duì)學(xué)

11、習(xí)、對(duì)工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得同學(xué)、老師們的一 致好評(píng)。她取得的每一個(gè)進(jìn)步,都是和 各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,她一定不會(huì)辜負(fù)父母、 老師們的期望,一如既往地保持良好的 學(xué)習(xí)狀態(tài)、樂(lè)觀、上進(jìn)的生活態(tài)度,懂 禮貌、守紀(jì) 律,不斷取得更大的進(jìn)步!事跡材料(1500字以內(nèi))1鄰居評(píng)價(jià):在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng) 輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué) 校,她是位勤奮領(lǐng)悟,心系班級(jí),尊敬 師長(zhǎng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)I 精選公文范文 實(shí) 守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng) 的好少年。教師評(píng)價(jià):在學(xué)校,她勤奮 領(lǐng)悟,發(fā)奮學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的 海洋里, 她是一個(gè)愉悅的暢游者,不斷的領(lǐng)悟和歸納,培養(yǎng)了良好的領(lǐng)悟習(xí) 慣和自學(xué)潛質(zhì)。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué), 從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著 收獲;從老師的諄 諄教誨中, 不斷塑造 日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中 取長(zhǎng)補(bǔ)短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣?探求中領(lǐng)悟借鑒、共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論