2022年遼寧省阜新市海州區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(word版無(wú)答案)

1、2022年遼寧省阜新市海州區(qū)中考化學(xué)模擬試卷一、單選題（本大題共12小題，共24分）廣州亞運(yùn)會(huì)使用的火炬燃料X燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，該燃料燃燒的化學(xué)方程式為：X+5O2-點(diǎn)燃3CO2+4H2O，則燃料X的化學(xué)式為()A. C3H8B. C3H4C. C3H8O2D. C3H4O下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A. 水的蒸發(fā)B. 食品腐爛C. 粉筆折斷D. 蠟燭熔化下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是()A. 用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水B. 淬火后魚(yú)鉤，不容易彎曲C. 用食醋和雞蛋殼制取二氧化碳D. 用自制凈水器把渾濁的河水變?yōu)榧儍羲娮?、?fù)質(zhì)子等都是反粒子，他們跟通常說(shuō)的電子和質(zhì)子相比較，

2、質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W(xué)家設(shè)想，在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)一一反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀。根據(jù)以上信息，作出相應(yīng)的預(yù)測(cè)，其中一定正確的是()A. 氧原子呈電中性，反氧原子帶電B. 氧氣能支持燃燒，反氧氣不能支持燃燒C. 氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸D. 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是16下列有關(guān)推理正確的是()A. 洗滌劑除油污是利用了乳化的原理，汽油除油污也是利用乳化的原理B. O2和CO2的組成中都含有氧元素，構(gòu)成它們的微粒中都有氧分子C. 混合物是由不同物質(zhì)組成的，同一種元素也可組

3、成混合物D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑化學(xué)與人類(lèi)健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是()A. 食用加鐵醬油可預(yù)防貧血B. 霉變大米煮熟后可食用C. 甜菜里富含蛋白質(zhì)D. 缺鈣可導(dǎo)致甲狀腺腫大化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的解釋不正確的是()A. 干冰升華-分子之間的間隔變大B. 聞到遠(yuǎn)處花香-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C. 水變成水蒸氣-分子的體積變大D. 過(guò)氧化氫分解-分子在化學(xué)變化中可以再分在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法不正確的是()A. 證明呼出氣體中二氧化碳含量較多的證據(jù)是：呼出的氣體使等量澄的清石灰

4、水明顯渾濁B. 判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收C. 證明呼出氣體中水蒸氣含量較多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠D. 證明呼出氣體中氧氣含量較少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A. 氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體B. 鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵C. 給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣D. 課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確，且能得到相應(yīng)結(jié)論的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A在灼熱的的CuO中通入H2黑色粉末變成紅色H2具有還原性BCO2的軟塑料瓶中加

5、入約13體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2與H2O發(fā)生了反應(yīng)C點(diǎn)燃酒精，將一個(gè)冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方小燒杯內(nèi)壁有水珠酒精含有氧元素D把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶里有刺激性氣味的二氧化硫生成硫能與氧氣發(fā)生反應(yīng)A. AB. BC. CD. D已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)不可能配成相同濃度的飽和溶液B. 甲中混有少量丙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲C. t2時(shí)，甲、乙飽和溶液中，甲的溶質(zhì)一定大于乙D. 相同質(zhì)量的甲乙飽和溶液從t2降溫到t1，剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲乙制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸(C1

6、8H34O2)，下列關(guān)于反式脂肪酸的說(shuō)法正確的是()A. 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為282gB. 該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2OC. 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1D. 該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的二、推斷題（本大題共1小題，共8分）甲、乙、丙和A、B、C都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其中甲是一種酸，丙是最輕的氣體，A、C是組成元素相同的物質(zhì)，B是世界年產(chǎn)量最高的金屬，固體C可用于人工降雨。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?！啊北硎居梢环N物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，“-”表示相互反應(yīng)(部分條件及反應(yīng)物、生成物略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)B的化學(xué)式_，

7、固體C的俗名_，A的一種用途_。(2)甲與B反應(yīng)的基本類(lèi)型是_反應(yīng)。寫(xiě)出化學(xué)方程式乙丙：_；CA：_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，共44分）完成下列填空。(1)人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，空氣中含量最多的氣體的化學(xué)式是 _。(2)分離液態(tài)空氣得到氧氣的過(guò)程屬于 _(“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)物中須含有 _元素。(4)天然氣的主要成分是 _(化學(xué)式)。(5)配料中的食用鹽主要成分是氯化鈉，寫(xiě)出氯化鈉中陰離子的符號(hào) _。(6)沒(méi)有自來(lái)水的農(nóng)村地區(qū)，村民多飲用井水。請(qǐng)你為村民們解決下列問(wèn)題：用 _操作，可除去井水中難溶性的雜質(zhì)。用 _進(jìn)行試驗(yàn)，可證明處理后的井水是硬水。生活中

8、將井水 _，既可降低水的硬度，又可以殺菌。下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖，根據(jù)曲線(xiàn)圖回答下列問(wèn)題。 (1)如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在 _。 (2)t1時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3，溶液仍然飽和的是_的溶液。 (3)t3時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)開(kāi)。如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖(1)圖中屬于化合物的是_、反應(yīng)類(lèi)型是_(2)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_(3)從微觀解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_水是一種重要的自然資源。(1)通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，可知水由_組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)小軍用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理對(duì)

9、水樣品，圖中活性炭可除去水中的色素和異味，因?yàn)樗哂辛己玫腳性，小軍往處理后的水中加入肥皂水，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少，還會(huì)形成_，斷定該河水為硬水。(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用_的方法來(lái)降低水的硬度。(4)自來(lái)水在輸送給用戶(hù)之前，須消毒殺菌，新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由如下反應(yīng)制備：Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2，X的化學(xué)式為_(kāi)。(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究 (1)如上左圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是：，打開(kāi)止水夾后看到_.紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi) 。(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不

10、可以，其原因是_ (3)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)(如上右圖).(已知試管容積為 35mL)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：點(diǎn)燃酒精燈撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_(填序號(hào)).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 _mL刻度處才停止請(qǐng)寫(xiě)出一條改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)_若答對(duì)下面題目，獎(jiǎng)勵(lì)4分，但試卷總分不超過(guò)60分(4)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶的五分之一，小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝

11、置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是 (5)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 在一定溫度時(shí)，氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量是20g，把它蒸干后，得到5g氯化鈉，計(jì)算：(1)該溫度時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(2)要配制該溫度時(shí)氯化鈉的飽和溶液1000g，需水和氯化鈉各多少克？四、探究題（本大題共2小題，共24分）有一包固體粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一甲組同學(xué)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)完成表中空白。 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)

12、論及分析.取少量該固體粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過(guò)濾粉末部分溶解，得到白色濾渣和無(wú)色濾液濾渣中一定含有 _ .向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有 _ (填“酸性”“堿性”或“中性”)物質(zhì).向中所得溶液滴加足量稀鹽酸_ 原固體粉末中一定含有Na2CO3實(shí)驗(yàn)二乙組同學(xué)進(jìn)行如下探究。 取21.0g該固體粉末，加入160.0g10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生8.8g二氧化碳，將反應(yīng)后的溶液繼續(xù)蒸發(fā)結(jié)晶，得到固體，測(cè)定所得固體中含16.0g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，填空： (1)乙組實(shí)驗(yàn)中跟鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)是 _ (均填寫(xiě)化學(xué)式，下同)。 (2

13、)固體粉末的組成中除Na2CO3外，一定還含有的物質(zhì)是 _ ，可能含有的物質(zhì)是 _ ?；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。(1)控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。對(duì)比圖1中試管A、C可以得出鐵生銹的條件是 _。稀鹽酸可以除去鐵釘表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上放有同樣大小的乒乓球片和濾紙片，可觀察到乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是 _；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，熄滅酒精燈可用燈帽蓋滅，其滅火原理是 _。(2)為探究CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，成成同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液擠入集氣瓶后，觀察到氣球膨脹，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 _