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1、 二0二二年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(三)化學(xué)試題第卷(選擇題共16分)H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ag-108一、選擇題(下列各題只有一個正確的選項。其中,14小題各1分,510小題各2分,本大題共16分)1下列成語描述的物質(zhì)變化,不屬于化學(xué)變化的是A玉石俱焚 B火燒赤壁 C百煉成鋼 D沙里淘金2預(yù)防新冠病毒的主要措施之一是戴口罩,N95口罩主要原料是聚丙烯,它屬于A金屬材料 B復(fù)合材料 C天然材料 D有機合成材料3下列食品中富含糖類的是A米飯 B黃瓜 C蘋果 D牛奶42020年世界環(huán)境日的主題是“美麗中國我是行動者”,下列建議不符合該主題的是A嚴(yán)禁
2、隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料C禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生5下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A氧氣具有助燃性,可用作高能燃料 B小蘇打能與鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多C洗潔精能溶解油污,可用于清洗餐具 D氧化碳具有可燃性,用于工業(yè)煉鐵6某化學(xué)興趣小組,設(shè)計了驗證Al、Fe、Cu的金屬活動性順序的多種方案,不能得到正確結(jié)論的是AAl、FeSO4溶液、Cu BAl(NO3)3溶液、Fe、CuSO4CFe、Cu、Al(NO3)3溶液 DA1、Fe、Cu、稀鹽酸7下列與水相關(guān)的說法正確的是A活性炭可除去水中的異味B將自來水
3、進(jìn)行充分的過濾,得到的水是純凈物C沉淀、過濾等凈化方法都是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D在自來水廠的水凈化過程中加入液氯消毒沒有發(fā)生化學(xué)變化8下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,錯誤的是選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A蒸餾水和海水加硝酸銀溶液,觀察是否有沉淀生成B氫氧化鈉固體和硝酸銨固體加水,感受溫度的變化CAgCl和NaCl加水,觀察是否溶解DNaOH和Na2CO3溶于水,滴加酚酞溶液,觀察溶液的顏色變化AA BB CC DD9下列實驗設(shè)計不合理的是ABCD檢驗裝置氣密性一氧化碳還原氧化鐵探究硝酸鉀的溶解度與溫度的關(guān)系測定空氣中氧氣的含量AA BB CC DD1020時,向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度,得到
4、相應(yīng)的溶液,下列說法不正確的是 A甲的溶解度曲線可用如圖中的a表示B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5C只有中的溶液為飽和溶液D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)第卷(非選擇題 共34分)二、填空與簡答(每空1分,本大題共16分)11(4分)在抗擊“新冠肺炎病毒”期間,消毒劑在公共場所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要的作用,84消毒液是北京地壇醫(yī)院于1984年研制成功的常用消毒劑,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2)等。請完成下列問題:(1)使用“84消毒液”消毒時,常用水稀釋,稀釋后測得消毒液的pH=9,該溶液呈_性。(2)ClO2是一種環(huán)保型殺菌消毒劑,生活中常用ClO2消毒飲用水,其中氯元素的化
5、合價為_;ClO2是屬于_(填序號)。A混合物 B化合物 C氧化物(3)84消毒液的消毒原理之一是:次氯酸鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸氫鈉和次氯酸(HClO),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。12(4分)化學(xué)知識無處不在。請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。(1)海水“曬鹽”。日曬、風(fēng)吹等自然條件都有利于鹽田法提取粗鹽,這種使物質(zhì)結(jié)晶的方法屬于_。(2)電池在現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用,氫氧燃料電池更是以其高效、清潔、環(huán)保等優(yōu)點日益得到人們的青睞,氫氧燃料電池的主要能量轉(zhuǎn)換是_。(3)調(diào)味品“加鐵醬油”中鐵元素一般以亞鐵離子的形式存在,亞鐵離子的符號為_。(4)燃料的充分燃燒對于節(jié)
6、約能源、減少環(huán)境污染非常重要。汽車化油器是將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機氣缸,使汽油充分燃燒的,將汽油噴成霧狀的理由是_。13(4分)化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學(xué)家認(rèn)識物質(zhì)的視角認(rèn)識。(1)分類角度,屬于氧化物。(2)微觀角度,我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,該反應(yīng)的微觀示意圖如下:寫出X的化學(xué)式:_。(3)性質(zhì)角度:三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來該氣體被證實是。據(jù)此推測具有的化學(xué)性質(zhì)是_。(4)應(yīng)用角度可用下圖所示方法自制汽水來消暑解熱。制汽水時,與檸檬酸反應(yīng)生
7、成檸檬酸鈉、二氧化碳和水。據(jù)此推測,通常條件下不能與檸檬酸反應(yīng)的物質(zhì)是_(填字母)。a鎂帶 b氯化鈉 c燒堿. Al電池是一種新型電池。電池的工作原理:在的催化下,Al與發(fā)生化合反應(yīng)生成寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。14(4分)已知某無色溶液A中的溶質(zhì)是KNO3和Na2CO3另有一固體樣品B,其中可能含有CuSO4和CuO或兩者之一。按如圖所示進(jìn)行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))請根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫以下空白:(1)將氣體C通入紫色石蕊試液,試液變_色。(2)固體B中,一定不存在的物質(zhì)是_(填寫化學(xué)式)。(3)溶液G中一定大量存在的陽離子有_(填寫離
8、子符號)。(4)寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、實驗與探究(15題6分;16題7分;共13分)15以下是初中化學(xué)一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題:(1)用下圖所示裝置和藥品進(jìn)行實驗,玻璃管容積V1為90mL,注射器的活塞實驗前停在30mL處(V2為30mL),操作正確,得出氧氣約占空氣體積的,則注射器活塞最終停留在_mL處,若實驗結(jié)束且冷卻到室溫后沒有將氣球內(nèi)的氣體全部擠出就讀數(shù)計算,則測量結(jié)果會_(填“偏大”或“偏小”或“不影響”)。(2)利用下圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點為40。白磷燃燒的化學(xué)方程式為_。打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是_
9、。對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_;實驗過程中,能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是_。16鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。已知鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對濾液的成分進(jìn)行探究。(1)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【查閱資料】溶液呈中性【猜想與假設(shè)】猜想一:猜想二:和NaOH 猜想三:_猜想四:、和NaOH分析:小明認(rèn)為猜想_不合理?!緦嶒炁c驗證】實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想_不成立實驗二向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液_猜想二不成立實驗三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想_成立【拓展延伸】金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_(填“能”“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。四、分析與計算(17題,1分;18題,4分;共5分)17甲醇是無色透明液體,因在干餾木材中首次發(fā)現(xiàn),故又稱“木醇”或
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