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1、數(shù)學(xué)試題卷 第 PAGE16 頁 (共6頁)江西省2016年中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題卷(word解析版) (江西省 南豐縣第二中學(xué) 方政昌)說明:1本卷共有六個(gè)大題,23個(gè)小題,全卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘2本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分一、選擇題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1下列四個(gè)數(shù)中,最大的一個(gè)數(shù)是( ) A2BC0D-2【答案】A.2將不等式的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( ) A B. C. D. 【答案】D.3下列運(yùn)算正確的是是( ) A B C D【答案】 B.4有兩個(gè)完全相同的長方體,按下

2、面右圖方式擺放,其主視圖是( ) A B C D【答案】 C.5設(shè)是一元二次方程的兩個(gè)根,則的值是( )A. 2 B. 1 C. -2 D. -1【答案】 D.6如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均相等,網(wǎng)格中三個(gè)多邊形(分別標(biāo)記為 eq oac(,1), eq oac(,2), eq oac(,3))的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格上,被一個(gè)多邊形覆蓋的網(wǎng)格線中,豎直部分線段長度之和為,水平部分線段長度之和為,則這三個(gè)多邊形滿足的是( ). A.只有 eq oac(,2) B.只有 eq oac(,3)C. eq oac(,2) eq oac(,3) D. eq oac(,1) eq oac(,2) e

3、q oac(,3)【答案】 C.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7計(jì)算:-3+2= _ _.【答案】 -1.8分解因式_ _.【答案】 .9如圖所示,中,繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)50,得到,則的度數(shù)是_ _. 第9題 第10題 第11題【答案】 17.10如圖所示,在,過點(diǎn)D作AD的垂線,交AB于點(diǎn)E,交CB的延長線于點(diǎn)F,則BEF的度數(shù)為 _ _.【答案】 50.11如圖,直線于點(diǎn)P,且與反比例函數(shù)及的圖象分別交于點(diǎn)A,B,連接OA,OB,已知的面積為2,則 _ _.【答案】 4.12如圖,是一張長方形紙片ABCD,已知AB=8,AD=7,E為AB上一點(diǎn),AE=5,現(xiàn)要剪下一

4、張等腰三角形紙片(AEP),使點(diǎn)P落在長方形ABCD的某一條邊上,則等腰三角形AEP 的底邊長是_ _.【答案】 5,5, .如下圖所示:三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13(本題共2小題,每小題3分) (1)解方程組【解析】 由 eq oac(,1)得:,代入 eq oac(,2)得: , 解得 把代入 eq oac(,1)得: , 原方程組的解是 . (2)如圖,Rt中,ACB=90,將Rt向下翻折,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕為DE,求證:DEBC.【解析】 由折疊知:, , 又點(diǎn)A與點(diǎn)C重合, , , , DEBC.14先化簡,再求值:+ ) ,其中.【解析】 原式=+ ) =+

5、 ) =- = 把代入得:原式 = . 15如圖,過點(diǎn)A(2,0)的兩條直線 分別交軸于B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=. (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo); (2)若【解析】 (1) 在Rt , 點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,3) . (2) 設(shè) , 把(2,0), 代入得: 的解析式是 .16為了了解家長關(guān)注孩子成長方面的情況,學(xué)校開展了針對(duì)學(xué)生家長的“你最關(guān)注孩子哪方面成長”的主題調(diào)查,調(diào)查設(shè)置了“健康安全”, “日常學(xué)習(xí)”, “習(xí)慣養(yǎng)成”, “情感品質(zhì)”四個(gè)項(xiàng)目,并隨機(jī)抽取甲,乙兩班共100位學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若全校共

6、有3600位家長,據(jù)此估計(jì),有多少位家長最關(guān)心孩子“情感品質(zhì)”方面的成長?(3)綜合以上主題調(diào)查結(jié)果,結(jié)合自身現(xiàn)狀,你更希望得到以上四個(gè)項(xiàng)目中哪方面的關(guān)注和指導(dǎo)? 【解析】(1)如下圖所示: (2) (4+6) 1003600=360 約有360位家長最關(guān)心孩子“情感品質(zhì)”方面的成長.(3) 沒有確定答案,說的有道理即可.17.如圖,六個(gè)完全相同的小長方形拼成一個(gè)大長方形,AB是其中一個(gè)小長方形的對(duì)角線,請(qǐng)?jiān)诖箝L方形中完成下列畫圖,要求: eq oac(,1)僅用無刻度直尺, eq oac(,2)保留必要的畫圖痕跡. (1)在圖(1)中畫一個(gè)45角,使點(diǎn)A或點(diǎn)B是這個(gè)角的頂點(diǎn),且AB為這個(gè)角的

7、一邊; (2)在圖(2)中畫出線段AB的垂直平分線.【解析】 如圖所示: (1) BAC=45 ; (2)OH是AB的垂直平分線.四、(本大題共4小題,每小題8分,共32分)18如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)P是弦AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、C重合),過點(diǎn)P作PEAB,垂足為E,射線EP交 于點(diǎn)F,交過點(diǎn)C的切線于點(diǎn)D.(1)求證DC=DP(2)若CAB=30,當(dāng)F是 的中點(diǎn)時(shí),判斷以A、O、C、F為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊四邊形?說明理由;【解析】(1) 如圖1 連接OC, CD是O的切線, OCCD OCD=90, DCA= 90OCA . 又PEAB ,點(diǎn)D在EP的延長線上, DEA=90 , DPC

8、=APE=90OAC. OA=OC , OCA=OAC. DCA=DPC , DC=DP. (2) 如圖2 四邊形AOCF是菱形. 圖1 連接CF、AF, F是 的中點(diǎn), AF=FC . BAC=30 , =60 , 又AB是O的直徑, =120, = 60 ,ACF=FAC =30 .OA=OC, OCA=BAC=30, 圖2OACFAC (ASA) , AF=OA ,AF=FC=OC=OA , 四邊形AOCF是菱形. 19如圖是一根可伸縮的魚竿,魚竿是用10節(jié)大小不同的空心套管連接而成,閑置時(shí)魚竿可收縮,完全收縮后,魚竿的長度的長度即為第1節(jié)套管的長度(如圖1所示),使用時(shí),可將魚竿的每一

9、節(jié)套管都完全拉伸(如圖2所示),圖3是這根魚竿所有套管都處于完全拉伸狀態(tài)下的平面示意圖,已知第1節(jié)套管長50cm,第2節(jié)套管長46cm,以此類推,每一節(jié)套管都比前一節(jié)套管少4cm,完全拉伸時(shí),為了使相鄰兩節(jié)套管連接并固定,每相鄰兩節(jié)套管間均有相同長度的重疊,設(shè)其長度為cm . (1)請(qǐng)直接寫出第5節(jié)套管的長度; (2)當(dāng)這根魚竿完全拉伸時(shí),其長度為311cm,求的值 . 圖3【解析】 (1) 第5節(jié)的套管的長是34cm . (注:50(51)4 ) (2) (50+46+14) 9x =311 3209x =311 , x=1 x 的值是1.20甲、乙兩人利用撲克牌玩“10點(diǎn)”游戲,游戲規(guī)則如

10、下: eq oac(,1)將牌面數(shù)字作為“點(diǎn)數(shù)”,如紅桃6的“點(diǎn)數(shù)”就是6(牌面點(diǎn)數(shù)與牌的花色無關(guān)); eq oac(,2)兩人摸牌結(jié)束時(shí),將所得牌的“點(diǎn)數(shù)”相加 ,若“點(diǎn)數(shù)”之和小于或等于10,此時(shí)“點(diǎn)數(shù)”之和就是“最終點(diǎn)數(shù)”,若“點(diǎn)數(shù)”之和大于10,則“最終點(diǎn)數(shù)”是0; eq oac(,3)游戲結(jié)束之前雙方均不知道對(duì)方“點(diǎn)數(shù)”; eq oac(,4)判定游戲結(jié)果的依據(jù)是:“最終點(diǎn)數(shù)”大的一方獲勝,“最終點(diǎn)數(shù)”相等時(shí)不分勝負(fù).現(xiàn)甲、乙均各自摸了兩張牌,數(shù)字之和都是5,這時(shí)桌上還有四張背面朝上的撲克牌,牌面數(shù)字分別是4,5,6,7.(1)若甲從桌上繼續(xù)摸一張撲克牌,乙不再摸牌,則甲獲勝的概率為

11、 .(2)若甲先從桌上繼續(xù)摸一張撲克牌,接著乙從剩下的撲克牌中摸出一張牌,然后雙方不再摸牌,請(qǐng)用樹狀圖或表格表示出這次摸牌后所有可能的結(jié)果,再列表呈現(xiàn)甲、乙的“最終點(diǎn)數(shù)”,并求乙獲勝的概率.【解析】 (1) .(2) 如圖: 所有可能的結(jié)果是(4,5)(4,6)(4,7)(5,4)(5,6)(5,7)(6,4)(6,5)(6,7) (7,4)(7,5)(7,6) 共12種.甲54567甲“最終點(diǎn)數(shù)”9101112乙5567467457456乙“最終點(diǎn)數(shù)”101112911129101291011獲勝情況乙勝甲勝甲勝甲勝甲勝甲勝乙勝乙勝平乙勝乙勝平 21.如圖1是一副創(chuàng)意卡通圓規(guī),圖2是其平面示

12、意圖,OA是支撐臂,OB是旋轉(zhuǎn)臂,使用時(shí),以點(diǎn)A為支撐點(diǎn),鉛筆芯端點(diǎn)B可以繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)作出圓.已知OA=OB=10cm. (1)當(dāng)AOB=18時(shí),求所作圓的半徑;(結(jié)果精確到0.01cm) (2)保持AOB=18不變,在旋轉(zhuǎn)臂OB末端的鉛筆芯折斷了一截的情況下,作出的圓與(1)中所作圓的大小相等,求鉛筆芯折斷部分的長度.(結(jié)果精確到0.01cm) (參考數(shù)據(jù):sin90.1564,com90.9877,sin180.3090, com180.9511,可使用科學(xué)計(jì)算器) 圖1 圖2【解析】 (1) 圖1,作OCAB, OA=OB, OCAB,AC=BC, AOC=BOC=AOB=9, 在RtAO

13、C 中,sinAOC = , AC0.156410=1.564, AB=2AC=3.1283.13. 所作圓的半徑是3.13cm. 圖1 (2)圖2,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧,交OB于點(diǎn)C, 作ADBC于點(diǎn)D; AC=AB, ADBC,BD=CD, BAD=CAD=BAC,AOB=18,OA=OB ,AB=AC, BAC=18, BAD=9,在RtBAD 中, sinBAD = , BD0.15643.1280.4892,BC=2BD=0.97840.98鉛筆芯折斷部分的長度約為0.98cm. 圖2五、(本大題共10分)22【圖形定義】 如圖,將正n邊形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60后,發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)前

14、后兩圖形有另一交點(diǎn)O,連接AO,我們稱AO為“疊弦”;再將“疊弦”AO所在的直線繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60后,交旋轉(zhuǎn)前的圖形于點(diǎn)P,連接PO,我們稱OAB為“疊弦角”,AOP為“疊弦三角形”. 【探究證明】(1)請(qǐng)?jiān)趫D1和圖2中選擇其中一個(gè)證明:“疊弦三角形”(即AOP)是等邊三角形; (2)如圖2,求證:OAB=OAE. 【歸納猜想】 (3)圖1、圖2中“疊弦角”的度數(shù)分別為 , ; (4)圖n中,“疊弦三角形” 等邊三角形(填“是”或“不是”); (5)圖n中,“疊弦角”的度數(shù)為 (用含n的式子表示).【解析】 (1) 如圖1 四ABCD是正方形,由旋轉(zhuǎn)知:AD=AD,D=D=90, DAD=O

15、AP=60 DAP=DAO , APDAOD(ASA) AP=AO ,又OAP=60, AOP是等邊三角形. (2)如右圖,作AMDE于M, 作ANCB于N.五ABCDE是正五邊形,由旋轉(zhuǎn)知:AE=AE,E=E=108, EAE=OAP=60 EAP=EAO , APEAOE(ASA) OAE=PAE. 在RtAEM和RtABN中,RtAEMRtABN (AAS) EAM=BAN , AM=AN.在RtAPM和RtAON中, RtAPMRtAON (HL).PAM=OAN,PAE=OABOAE=OAB (等量代換).(3) 15, 24(4) 是(5) OAB=(n-2) 180n60 2=6

16、0六、(本大題共共12分)23設(shè)拋物線的解析式為y = a x2 , 過點(diǎn)B1 (1, 0 )作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)A1 (1, 2 );過點(diǎn)B2 (1, 0 )作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)A2 , ;過點(diǎn)Bn (, 0 ) (n為正整數(shù) )作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)A n , 連接A n B n+1 , 得直角三角形A n B n B n+1 . (1)求a的值; (2)直接寫出線段A n B n ,B n B n+1 的長(用含n的式子表示); (3)在系列RtA n B n B n+1 中,探究下列問題: eq oac(,1)當(dāng)n為何值時(shí),RtA n B n B n+1 是等腰直角三角形? eq oac(,2)設(shè)1kmn (k , m均為正整數(shù)) ,問是否存在RtA k B k B k

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