2022年遼寧省沈陽市大東區(qū)中考一?；瘜W(xué)試題(word版無答案)

1、 2021- -2022 學(xué)年度(下)九年級(jí)學(xué)情診斷(一)理綜合化學(xué)學(xué)科理綜合考試時(shí)間150分鐘，試題滿分150分，物理85分，化學(xué)65分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40第一部分選擇題 (共15分)(本題包括13道小題。1-11 小題，每題1分，12-13小題， 每題2分，每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。)1下列變化中屬于化學(xué)變化的是A玻璃破碎 B糯米釀酒 C干冰升華 D酒精揮發(fā)2下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是A空氣是成分固定不變的氣體 B.空氣是一種十分重要的天然資源C液氮可作瓜果、蔬菜的制冷劑 D.氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一3下列實(shí)驗(yàn)操作

2、錯(cuò)誤的是A加熱液體 B檢查氣密性C讀取液體體積 D蒸發(fā)結(jié)晶4下列元素中，人體攝入過低會(huì)引起貧血的是A鐵 B碘 C鋅 D鈣5下列物質(zhì)能用作氨肥的是AKCl BK2CO3 CNH4Cl DCa3(PO4)26一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是A檸檬汁(2-3) B醬油(4-5) C西瓜汁(5- 6) D洗發(fā)水(8-9)7冶煉鈦(Ti)的反應(yīng)之一為2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2，該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)8下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是A炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火 B滅火的措施都是終止燃燒反應(yīng)C可燃物越多燃燒越劇烈 D可燃物與氧氣接觸就能燃燒9下列微粒結(jié)

3、構(gòu)示意圖表示陽離子的是A B C D10氨氣有刺激性氣味，結(jié)合表中信息，不能得出的結(jié)論是物質(zhì)分子個(gè)數(shù)體積0/101 kPa20/101 kPa .0/202 kPa17g氨氣約6.021023個(gè)22.4 L24.1 L11.2 LA氨分子質(zhì)量很小 B聞到氨水的氣味是分子在運(yùn)動(dòng)C溫度升高，氨分子體積變大 D壓強(qiáng)變大，氨分子間的間隔變小11將10 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸。下列有關(guān)步驟的說法正確的是A計(jì)算：需水質(zhì)量為98gB量?。菏褂玫膬x器為燒杯和量筒C配制：將水注入濃硫酸中，并不斷攪拌D轉(zhuǎn)移：配制好后，轉(zhuǎn)移裝瓶貼標(biāo)簽12疫情防控期間用到一種免洗手消毒凝膠，其中含有正丙醇

4、(化學(xué)式為C3H8O)。下列有關(guān)正丙醇的說法正確的是A一個(gè)分子中有12個(gè)原子 B氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C相對分子質(zhì)量為60g D碳、氫元素的質(zhì)量比為3:813下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是ACuOCu(OH)2 BH2O2O2CMgOMgCl2 DKOHK2SO4第二部分非選擇題(共50分)14(5分) 2022年北京冬奧會(huì)是一屆充分體現(xiàn)“科技、智慧、綠色、節(jié)儉”特色的冬奧會(huì)。(1)本屆冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”一經(jīng)亮相就吸睛無數(shù)。它的外殼是碳纖維與高性能樹脂(塑料的主要成分)結(jié)合在一起做成的新型材料。這種新型材料避免了傳統(tǒng)金屬材料冰涼的觸感，實(shí)現(xiàn)了火炬外殼在高于800的氫氣燃燒環(huán)境中正常使

5、用。該新型材料屬于_。A.合成材料 B.復(fù)合材料 C.天然材料 D.無機(jī)材料傳統(tǒng)金屬材料冰涼的觸感，體現(xiàn)了金屬具有的物理性質(zhì)是_。氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_ (寫一點(diǎn))。(2)本屆冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服添加了第二代石墨烯發(fā)熱材料。石墨烯導(dǎo)熱性非常好，電阻率極小，強(qiáng)度比鋼鐵高200倍。由石墨烯的性質(zhì)，推測其可能的用途有_。A.可作散熱材料 B.可作新型充電寶材料C.優(yōu)良的絕緣材料 D.新型防彈衣材料從物質(zhì)分類的角度看，石墨烯與金剛石一樣，都屬于_ (填“單質(zhì)”或“化合物”)。15(8分)水是人類賴以生存的自然資源，生命的孕育和維系需要水。請回答下列問題。、電解水(1)裝置如圖，b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_，該實(shí)驗(yàn)

6、說明水是由_元素組成。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2，其表示的微觀含義為_。、生產(chǎn)、生活中的凈水(3)生活中經(jīng)常使用活性炭凈水，主要利用活性炭的_性。(4)工業(yè)上，將硬水通過如圖所示的陽離子交換柱后可變成軟水(圖中陰離子未畫出)，交換后的水仍然呈電中性。硬水是溶有較多鈣、鎂離子的水，寫出鎂離子的符號(hào)_。已知溶液中陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等，一個(gè)鎂離子可以交換出_個(gè)鈉離子。生活中，將硬水軟化的方法為_。(5)我國淡水資源并不豐富，請寫出一條保護(hù)淡水資源的具體措施_。16(8分)鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。(1)如圖為鐵元素在元素周期表中的信息，鐵元素的相對原子質(zhì)量為_，鐵離

7、子的核外電子數(shù)為_。 (2)某同學(xué)按圖A、B進(jìn)行有關(guān)鐵的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。圖A中鐵絲在氧氣中燃燒，細(xì)沙的作用為_。圖B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)能發(fā)生的原因是_。(3)模擬工業(yè)煉鐵的裝置如圖。一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，酒精燈的作用為_。(4)生活中常在鋼鐵制品表面“涂層”，目的是防止鋼鐵制品中的鐵與_接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹。17(8分)雞蛋是日常生活中常見的食品，某化學(xué)興趣小組同學(xué)從化學(xué)的角度研究“雞蛋殼”?！举Y料】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣以外的其他成分不與酸反應(yīng)，也不溶于水?！緦?shí)驗(yàn)一】探究雞蛋殼的成分(1)甲同學(xué)用鑷子取少許雞蛋殼樣品在酒精燈上灼燒，一開始聞到一股燒焦羽毛氣味，說

8、明蛋殼內(nèi)膜有_，將充分灼燒后的蛋殼投入蒸餾水中，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)二測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將10.00g蛋殼樣品(已洗凈、干燥并搗碎)放入B裝置，再加入100 g稀鹽酸(足量)。待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，稱量B裝置中剩余物質(zhì)質(zhì)量為107.36 g (不考慮其他因素對實(shí)驗(yàn)的影響)?；卮鹣铝袉栴}：(2)寫出儀器a的名稱_。(3)蛋殼樣品與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)上述實(shí)驗(yàn)測得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的裝置為_ (填一組裝置序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。18(8分)高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流

9、程如圖所示。資料相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20) 如表：物質(zhì)K2CO3KMnO4溶解度/g1116.34(1)過濾操作要使用玻璃棒，其作用是_。(2)操作1的具體實(shí)驗(yàn)步驟為:加熱濃縮、_、過濾、洗滌、干燥，得到高錳酸鉀晶體。濾液B是高錳酸鉀的_ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。干燥時(shí)溫度不宜過高的原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(3)從經(jīng)濟(jì)角度考慮，操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_。(4)“通 CO2酸化”反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2+2K2CO3，則錳元素化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為_。(5)若用稀硫酸酸化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO

10、4+MnO2 +2K2SO4+2X，則X的化學(xué)式為_。但是工業(yè)上不采用稀硫酸酸化，請你推測K2SO4的溶解度與相同溫度下的K2CO3和KMnO4中的_更接近。19(13分)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，為證明兩者發(fā)生反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證(通常狀況下1體積水中溶解1體積二氧化碳；集氣瓶容積均為250mL；裝置氣密性良好)。方案一(1)將注射器內(nèi)液體全部注入集氣瓶中充分反應(yīng)后，觀察到_，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。(2)有同學(xué)認(rèn)為該方案不完備，需補(bǔ)充一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作為_。方案二(3)圖中N溶液的溶質(zhì)可能是_ (寫出一種)，由此判斷氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象是_。(4)為確保實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪_(dá)成，該方案中還應(yīng)注意的問題是_。方案三【資料】CO2與乙醇不反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。常溫下氫氧化鈉易溶于乙醇，碳酸鈉微溶于乙醇。(5)將氫氧化鈉的乙醇飽和溶液注入充滿CO2的集氣瓶中，輕輕振蕩，溶液變渾濁。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(6)同學(xué)們向上述集氣瓶中加入過量稀鹽酸，觀察到_現(xiàn)象，判斷氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。方案四(7)興趣小組的同學(xué)將CO2持續(xù)通入一定濃度的氫氧化鈉溶