版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022年四川省遂寧市中考數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分,在每個小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求。)1(4分)的絕對值是AB2022CD2(4分)下列計算中,正確的是ABCD3(4分)如圖所示的幾何體是由6個完全相同的小正方體搭成,其主視圖是ABCD4(4分)國家統(tǒng)計局2022年5月11日公布了第七次全國人口普查結(jié)果,全國總?cè)丝诩s14.1億人,將14.1億用科學記數(shù)法表示為ABCD5(4分)如圖,在中,點、分別是、的中點,若的面積是,則四邊形的面積為ABCD6(4分)下列說法正確的是A角平分線上的點到角兩邊的距離相等B平行四邊形既是軸對稱圖形,又是中心對
2、稱圖形C在代數(shù)式,985,中,是分式D若一組數(shù)據(jù)2、3、1、5的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是47(4分)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是ABCD8(4分)如圖,在矩形中,點為上一點,把沿翻折,點恰好落在邊上的處,則的長是A1BCD9(4分)如圖,在中,以為直徑的分別與,交于點,過點作,垂足為點,若的半徑為,則陰影部分的面積為ABCD10(4分)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:;若方程有四個根,則這四個根的和為2其中正確的結(jié)論有A2個B3個C4個D5個二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)11(4分)若,則12(4分)如圖,在中,直線垂直平分,垂足為,交于點,則的
3、周長是13(4分)已知關于,的二元一次方程組滿足,則的取值范圍是14(4分)下面圖形都是由同樣大小的小球按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律排列下去,第 個圖形共有210個小球15(4分)如圖,正方形中,點是邊上一點,連結(jié),以為對角線作正方形,邊與正方形的對角線相交于點,連結(jié),有以下五個結(jié)論:;若,則你認為其中正確是(填寫序號)三、計算或解答題(本大題共10個小題,共90分)16(7分)計算:17(7分)先化簡,再求值:,其中是已知兩邊分別為2和3的三角形的第三邊長,且是整數(shù)18(8分)如圖,在中,對角線與相交于點,過點的直線與、的延長線分別交于點、(1)求證:;(2)請再添加一個條件,使四邊形是菱形
4、,并說明理由19(9分)我市于2022年5月日在遂寧觀音湖舉行了“龍舟賽”,吸引了全國各地選手參加現(xiàn)對某校初中1000名學生就“比賽規(guī)則”的了解程度進行了抽樣調(diào)查(參與調(diào)查的同學只能選擇其中一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)統(tǒng)計圖表回答下列問題:類別頻數(shù)頻率不了解10了解很少160.32基本了解很了解4合計1(1)根據(jù)以上信息可知:,;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)估計該校1000名初中學生中“基本了解”的人數(shù)約有人;(4)“很了解”的4名學生是三男一女,現(xiàn)從這4人中隨機抽取兩人去參加全市舉辦的“龍舟賽”知識競賽,請用畫樹狀圖或列表的方法說明,抽到兩名學生均為男生和抽到一男一
5、女的概率是否相同20(9分)已知平面直角坐標系中,點,和直線(其中,不全為,則點到直線的距離可用公式來計算例如:求點到直線的距離,因為直線可化為,其中,所以點到直線的距離為:根據(jù)以上材料,解答下列問題:(1)求點到直線的距離;(2)在(1)的條件下,的半徑,判斷與直線的位置關系,若相交,設其弦長為,求的值;若不相交,說明理由21(9分)某服裝店以每件30元的價格購進一批恤,如果以每件40元出售,那么一個月內(nèi)能售出300件,根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,銷售單價每提高1元,銷售量就會減少10件,設恤的銷售單價提高元(1)服裝店希望一個月內(nèi)銷售該種恤能獲得利潤3360元,并且盡可能減少庫存,問恤的銷售單價應提
6、高多少元?(2)當銷售單價定為多少元時,該服裝店一個月內(nèi)銷售這種恤獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?22(9分)小明周末與父母一起到遂寧濕地公園進行數(shù)學實踐活動,在處看到、處各有一棵被湖水隔開的銀杏樹,他在處測得在北偏西方向,在北偏東方向,他從處走了20米到達處,又在處測得在北偏東方向(1)求的度數(shù);(2)求兩顆銀杏樹、之間的距離(結(jié)果保留根號)23(10分)如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點和,與軸交于點(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)在軸上取一點,當?shù)拿娣e為3時,求點的坐標;(3)將直線向下平移2個單位后得到直線,當函數(shù)值時,求的取值范圍24(10分)如圖,的半徑為1,點是
7、的直徑延長線上的一點,為上的一點,(1)求證:直線是的切線;(2)求的面積;(3)點在上運動(不與、重合),過點作的垂線,與的延長線交于點當點運動到與點關于直徑對稱時,求的長;當點運動到什么位置時,取到最大值,并求出此時的長25(12分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于和兩點,與軸交于,對稱軸為直線,直線經(jīng)過點,且與軸交于點,與拋物線交于點,與對稱軸交于點(1)求拋物線的解析式和的值;(2)在軸上是否存在點,使得以、為頂點的三角形與相似,若存在,求出點的坐標;若不存在,試說明理由;(3)直線上有、兩點在的左側(cè)),且,若將線段在直線上平移,當它移動到某一位置時,四邊形的周長會達到最小,請求出周長
8、的最小值(結(jié)果保留根號)2022年四川省遂寧市中考數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分,在每個小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求。)1(4分)的絕對值是AB2022CD【解答】解:的絕對值是2022,故選:2(4分)下列計算中,正確的是ABCD【解答】解:選項,原式,故該選項不符合題意;選項,原式,故該選項不符合題意;選項,原式,故該選項不符合題意;選項,原式,故該選項符合題意;故選:3(4分)如圖所示的幾何體是由6個完全相同的小正方體搭成,其主視圖是ABCD【解答】解:該組合體的三視圖如圖,故選:4(4分)國家統(tǒng)計局2022年5月11日公布了
9、第七次全國人口普查結(jié)果,全國總?cè)丝诩s14.1億人,將14.1億用科學記數(shù)法表示為ABCD【解答】解:14.1億故選:5(4分)如圖,在中,點、分別是、的中點,若的面積是,則四邊形的面積為ABCD【解答】解:如圖,在中,點、分別是、的中點,且,的面積:的面積,的面積:四邊形的面積,的面積是,四邊形的面積是,故選:6(4分)下列說法正確的是A角平分線上的點到角兩邊的距離相等B平行四邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形C在代數(shù)式,985,中,是分式D若一組數(shù)據(jù)2、3、1、5的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4【解答】解:、根據(jù)角平分線性質(zhì)可得:角平分線上的點到角兩邊的距離相等,故正確,符合題意、平行
10、四邊形不是軸對稱圖形,但是中心對稱圖形,故錯誤,不符合題意、代數(shù)式,985,中,是分式,故錯誤,不符合題意、一組數(shù)據(jù)2、3、1、5的平均數(shù)是3,則,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3,故錯誤,不符合題意故選:7(4分)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是ABCD【解答】解:解不等式,得:,解不等式,得:,不等式組的解集為,在數(shù)軸上表示為:故選:8(4分)如圖,在矩形中,點為上一點,把沿翻折,點恰好落在邊上的處,則的長是A1BCD【解答】解:設,則由折疊性質(zhì)可知,在中,在中,即解得故選:9(4分)如圖,在中,以為直徑的分別與,交于點,過點作,垂足為點,若的半徑為,則陰影部分的面積為ABCD【解答】解:連接,為直
11、徑,作于,在中,故選:10(4分)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:;若方程有四個根,則這四個根的和為2其中正確的結(jié)論有A2個B3個C4個D5個【解答】解:二次函數(shù)圖象性質(zhì)知,開口向下,則再結(jié)合對稱軸,得據(jù)二次函數(shù)圖象與軸正半軸相交得錯二次函數(shù)圖象與軸交于不同兩點,則錯,又當時,即正確要使成立,只須成立即當時的值大于當時的值成立由于時函數(shù)有最大值,所以上述式子成立正確將軸下方二次函數(shù)圖象翻折到軸上方,則與直線有四個交點即可由二次函數(shù)圖像的軸對稱性知:關于對稱軸對稱的兩個根的和為2,四個根的和為4故錯綜上:正確,故選:二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)11(4分)若,
12、則【解答】解:,解得:,故故答案為:12(4分)如圖,在中,直線垂直平分,垂足為,交于點,則的周長是12【解答】解:垂直平分,的周長是12故答案為:1213(4分)已知關于,的二元一次方程組滿足,則的取值范圍是【解答】解:,得,解得,故答案為:14(4分)下面圖形都是由同樣大小的小球按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律排列下去,第 20個圖形共有210個小球【解答】解:第1個圖中有1個小球,第2個圖中有3個小球,第3個圖中有6個小球,第4個圖中有10個小球,照此規(guī)律,第個圖中有個小球,當時,解之得:,(舍,故答案為:2015(4分)如圖,正方形中,點是邊上一點,連結(jié),以為對角線作正方形,邊與正方形的對
13、角線相交于點,連結(jié),有以下五個結(jié)論:;若,則你認為其中正確是(填寫序號)【解答】解:正方形和正方形,和都是等腰直角三角形,;正確,符合題意;和都是等腰直角三角形,又,正確,符合題意;,;正確,符合題意;,正確,符合題意;,設,在中,由勾股定理知:,錯誤,不符合題意;故答案為:三、計算或解答題(本大題共10個小題,共90分)16(7分)計算:【解答】解:原式17(7分)先化簡,再求值:,其中是已知兩邊分別為2和3的三角形的第三邊長,且是整數(shù)【解答】解:原式,是已知兩邊分別為2和3的三角形的第三邊長,即,為整數(shù),、3、4,由分式有意義的條件可知:、2、3,原式18(8分)如圖,在中,對角線與相交于
14、點,過點的直線與、的延長線分別交于點、(1)求證:;(2)請再添加一個條件,使四邊形是菱形,并說明理由【解答】證明:(1)四邊形是平行四邊形,在和中,;(2)當時,四邊形是菱形,理由如下:如圖:連結(jié),四邊形是平行四邊形,四邊形是平行四邊形,四邊形是菱形19(9分)我市于2022年5月日在遂寧觀音湖舉行了“龍舟賽”,吸引了全國各地選手參加現(xiàn)對某校初中1000名學生就“比賽規(guī)則”的了解程度進行了抽樣調(diào)查(參與調(diào)查的同學只能選擇其中一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)統(tǒng)計圖表回答下列問題:類別頻數(shù)頻率不了解10了解很少160.32基本了解很了解4合計1(1)根據(jù)以上信息可知:50,
15、;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)估計該校1000名初中學生中“基本了解”的人數(shù)約有人;(4)“很了解”的4名學生是三男一女,現(xiàn)從這4人中隨機抽取兩人去參加全市舉辦的“龍舟賽”知識競賽,請用畫樹狀圖或列表的方法說明,抽到兩名學生均為男生和抽到一男一女的概率是否相同【解答】解:(1),故答案為:50、20、0.2、0.08;(2)補全條形圖如下:(3)估計該校1000名初中學生中“基本了解”的人數(shù)約有(人,故答案為:400;(4)記4名學生中3名男生分別為,一名女生為,列表如下:,從4人中任取兩人的所有機會均等結(jié)果共有12種,抽到兩名學生均為男生包含:、共6種等可能結(jié)果,(抽到兩名學生均為男生),抽
16、到一男一女包含:、共六種等可能結(jié)果,(抽到一男一女),故抽到兩名學生均為男生和抽到一男一女的概率相同20(9分)已知平面直角坐標系中,點,和直線(其中,不全為,則點到直線的距離可用公式來計算例如:求點到直線的距離,因為直線可化為,其中,所以點到直線的距離為:根據(jù)以上材料,解答下列問題:(1)求點到直線的距離;(2)在(1)的條件下,的半徑,判斷與直線的位置關系,若相交,設其弦長為,求的值;若不相交,說明理由【解答】解:(1)可變形為,則其中,由公式得,點到直線的距離,點到直線的距離為3;(2)如圖,由(1)可知:圓心到直線的距離,圓的半徑,直線與相交,兩交點記作,連接,過點作于,則,在中,根據(jù)
17、勾股定理得,弦長21(9分)某服裝店以每件30元的價格購進一批恤,如果以每件40元出售,那么一個月內(nèi)能售出300件,根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,銷售單價每提高1元,銷售量就會減少10件,設恤的銷售單價提高元(1)服裝店希望一個月內(nèi)銷售該種恤能獲得利潤3360元,并且盡可能減少庫存,問恤的銷售單價應提高多少元?(2)當銷售單價定為多少元時,該服裝店一個月內(nèi)銷售這種恤獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?【解答】解:(1)設恤的銷售單價提高元,由題意列方程得:,解得:或,要盡可能減少庫存,不合題意,應舍去恤的銷售單價應提高2元,答:恤的銷售單價應提高2元;(2)設利潤為元,由題意可得:,當時,元,銷售單價:(元
18、,答:當服裝店將銷售單價定為50元時,得到最大利潤是4000元22(9分)小明周末與父母一起到遂寧濕地公園進行數(shù)學實踐活動,在處看到、處各有一棵被湖水隔開的銀杏樹,他在處測得在北偏西方向,在北偏東方向,他從處走了20米到達處,又在處測得在北偏東方向(1)求的度數(shù);(2)求兩顆銀杏樹、之間的距離(結(jié)果保留根號)【解答】解:(1)由題意得:,且,且,;(2)過點作于,在中,米,(米,在中,(米,(米,(米,米,答:兩顆銀杏樹、之間的距離為米23(10分)如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點和,與軸交于點(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)在軸上取一點,當?shù)拿娣e為3時,求點的坐標;(3)將直線向下平移2個單位后得到直線,當函數(shù)值時,求的取值范圍【解答】解:(1)過點,即反比例函數(shù):,當時,即,過和,則,解得,;(2)當時,代入中得,即,且,或;(3)如圖,設與的圖像交于,兩點,向下平移兩個單位得且,聯(lián)立,解得或,或24(10分)如圖,的半徑為1,點是的直徑延長線上的一點,為上的一點,(1)求證:直線是的切線;(2)求的面積;(3)點在上運動(不與、重合),過點作的垂線,與的延長線交于點當點運動到與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小班音樂教育的實踐與探索計劃
- 爐邊產(chǎn)品銷售合同三篇
- 讓每個孩子在班級中閃耀光芒計劃
- 太陽能電池組件相關行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 健康保健服務相關行業(yè)投資方案
- 農(nóng)業(yè)運輸機械行業(yè)相關投資計劃提議范本
- 《信陽技工學?!氛n件
- xx鄉(xiāng)村級網(wǎng)格化管理方案
- 《保健品科普收單》課件
- 【培訓課件】貨品分析-店長培訓
- 混凝土路面面層施工方案
- 采購貨物驗收報告單
- 失禁性皮炎指南ppt課件
- 曲線運動課件
- 《閱讀》校本課程課程綱要
- 組合數(shù)學講義 2章 母函數(shù)
- 施工圖審查意見告知書
- 冀教版六年級上冊總結(jié)連詞成句
- 砌體樣板驗收匯報報告 (5)
- 足球校本課程評價方法
- 機械原理課程設計巧克力糖自動包裝機
評論
0/150
提交評論