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“幼兒、家長(zhǎng)評(píng)教師”調(diào)查問(wèn)卷 年級(jí) 班尊敬的家長(zhǎng):為加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,在教師確立“教育服務(wù)”的思想,同時(shí)增強(qiáng)教育教學(xué)工作的透明度,現(xiàn)舉辦“幼兒、家長(zhǎng)評(píng)教師”活動(dòng)。請(qǐng)各家長(zhǎng)在與孩子充分交流的基礎(chǔ)上,對(duì)我園的領(lǐng)導(dǎo)和老師作客觀的評(píng)價(jià),如實(shí)反映您的真實(shí)意見(jiàn)。多謝合作!注意事項(xiàng):1、只填寫班級(jí),不用填寫姓名;2、任課教師欄需填寫完整,如劉老師等;3、表格填寫好后請(qǐng)于月日早晨給學(xué)生帶回學(xué)校,學(xué)校將安排專人在學(xué)校門口按班級(jí)收取,您也可通過(guò)郵局寄到園長(zhǎng)室。4、沒(méi)有開(kāi)設(shè)的科目不用填寫。 項(xiàng)內(nèi)目容教師師德表現(xiàn)(在對(duì)應(yīng)欄目下打“”)教學(xué)能力(在對(duì)應(yīng)欄目下打“”)其他方面(在欄目下填“是”或“否”)總體評(píng)價(jià)具體調(diào)查內(nèi)肉敬業(yè)愛(ài)生以身作則,為人師表在教書育人方面有突出表現(xiàn)給您留下美好印象敬業(yè)愛(ài)生無(wú)有損于教師形象的言行但平時(shí)無(wú)突出的表現(xiàn)有些言行與教師的身份不大相稱有很高的教學(xué)水平教學(xué)效果好,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生思維能力使其有信心學(xué)好這門功課上課認(rèn)真但不能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力使其有信心學(xué)好這門功課上課態(tài)度不認(rèn)真,照本宣科,常出差錯(cuò)家庭作業(yè)是否適量作業(yè)批改是否及時(shí)是否訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)是否對(duì)教育教學(xué)工作負(fù)責(zé)任是否主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系是否有存在體罰或變相體罰非常滿意滿意一般語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師英語(yǔ)老師您認(rèn)為學(xué)校在教育教學(xué)方面
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