2022年專(zhuān)升本備考建議

1、1. 制定方案、重視效率專(zhuān)升本是一個(gè)連續(xù)很長(zhǎng)的事情,越是這種復(fù)雜的事情做起來(lái)就越應(yīng)當(dāng)有方案,這個(gè)方案就包括時(shí)間上的方案和任務(wù)上的方案；第一, 專(zhuān)升本期間應(yīng)當(dāng)有一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間表,其次每天中午應(yīng)當(dāng)都保證休息一會(huì)兒,由于這樣才能保證下午的學(xué)習(xí)效率,下午兩點(diǎn)左右可以連續(xù)學(xué)習(xí),到晚上十點(diǎn)左右,記會(huì)當(dāng)天背誦的單詞,十點(diǎn)半就可以躺在床上睡覺(jué)了；仍有一個(gè)就是學(xué)習(xí)任務(wù)上的方案,每天晚上睡覺(jué)前就方案一下其次天應(yīng)當(dāng)看些什么,做些什么題,養(yǎng)成做了方案就要完成的習(xí)慣,這樣就能讓學(xué)習(xí)更加留意效率；千萬(wàn)不要去糾結(jié)別人一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),自己又學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而應(yīng)當(dāng)去在意自己在一定的時(shí)間里做了多少事情,學(xué)到了多少學(xué)問(wèn),是

2、不是做到了百分百的投入；2. 制定短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)一般專(zhuān)升本都會(huì)有復(fù)習(xí)期,這個(gè)時(shí)間即使內(nèi)心再堅(jiān)決也很有可能會(huì)由于感覺(jué)孤獨(dú)無(wú)聊而放棄,所以肯定要學(xué)會(huì)制定一些目標(biāo),把完成每一個(gè)目標(biāo)當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)升本原先也是一件很好玩的事情；目標(biāo)要分為短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo),每完成一個(gè)目標(biāo)就去檢測(cè)一下自己,看看自己究竟有多少進(jìn)步；每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),所以專(zhuān)升本就是戰(zhàn)勝自己的過(guò)程；3. 先追求質(zhì),后追求量許多人復(fù)習(xí)有一個(gè)誤區(qū),那就是要始終刷題,看許多書(shū), 覺(jué)得這樣量大自然能學(xué)好；雖然大量做題的動(dòng)身點(diǎn)是對(duì)的,但是提高量之前肯定要把質(zhì)提上去；把一本好的參考書(shū)讀透要比把十本書(shū)只讀一遍要有

3、用的多；所以在做題的時(shí)候肯定要把一道題完全弄明白了, 把這道題涉及到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)完全弄透了再去進(jìn)行下一道題,而且做過(guò)的題目一段時(shí)間之后最好能返回來(lái)看看,一是復(fù)習(xí)一下學(xué)問(wèn)點(diǎn),二是學(xué)習(xí)了新學(xué)問(wèn)后看看能不能與原先的學(xué)問(wèn)串聯(lián)起來(lái),正所謂溫故而知新；4. 勞逸結(jié)合,防止內(nèi)心疲乏專(zhuān)升本的道路上孤獨(dú)奮戰(zhàn),越到復(fù)習(xí)后期可能就越感覺(jué)到疲乏,學(xué)習(xí)激情漸漸淡去,所以一定要想方法做到勞逸結(jié)合,防止內(nèi)心的疲乏；建議每周有一天時(shí)間去適當(dāng)放松或者約同學(xué)去散散心,或者每天晚上堅(jiān)持跑步 20 分鐘,一天的腦力勞動(dòng)之后讓體力也能放松一下,究竟身體是革命的本錢(qián),身體健康才能將更多的時(shí)間和心思放在學(xué)習(xí)上；其次在升本學(xué)習(xí)的期間,把握一些有

4、效的學(xué)習(xí)技巧對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有很大的幫忙,不僅可以幫忙梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn),仍可以對(duì)書(shū)本內(nèi)容有整體的把握1. 思維導(dǎo)圖法復(fù)習(xí)要重視背誦, 背誦的關(guān)鍵在于懂得,比較簡(jiǎn)潔的幫助懂得的方法之一是框架；特殊是專(zhuān)升本中英語(yǔ)的背誦量較大,只默讀或者只背誦其實(shí)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,仍需要最終落實(shí)在紙上,在檢查背誦成效時(shí)可以用思維導(dǎo)圖法；每個(gè)詞畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖出來(lái),知道了每個(gè)單詞的構(gòu)成以及該單詞的一個(gè)延長(zhǎng)等,不僅能幫你節(jié)約時(shí)間,仍能把學(xué)問(wèn)點(diǎn)和框架在你的頭腦里再次梳理一遍,仍能提高背誦的效率；2. 番茄時(shí)間法在復(fù)習(xí)中能不能學(xué)得進(jìn)去不在于你學(xué)了多久,而在于你有多專(zhuān)心；手機(jī)、 社交等都會(huì)分散我們的留意力；使用番茄時(shí)間法, 以 30 分

5、鐘為基礎(chǔ), 強(qiáng)迫自己至少保持 30 分鐘高度集中留意力,之后休息五到特別鐘,以此類(lèi)推；從 30 分鐘的專(zhuān)心做起,逐步可以保持一小時(shí),一上午的專(zhuān)心,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更有效率；3. 讀寫(xiě)結(jié)合法大家應(yīng)當(dāng)都知道“ 地基打的牢靠,樓層才能蓋的高”,所以在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基本學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)力度,夯實(shí)基礎(chǔ)才到做到溫故而知新；俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭” ,大家應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)的時(shí)候手腦并用,把你復(fù)習(xí)的東西多寫(xiě)多看,這樣能夠記得更加堅(jiān)固；我們要充分利用時(shí)間,把握重點(diǎn)內(nèi)容,然后加以鞏固,才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣 . 4. 學(xué)習(xí)分解法把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫(xiě)下來(lái),每完成一項(xiàng)任務(wù)就在任務(wù)本上打勾,假如能提前完成任務(wù)可以獎(jiǎng)

6、勵(lì)一下自己, 沒(méi)有完成的話(huà)就熬夜堅(jiān)持做完再休息；這種方法可以讓我們每天都有收成,并見(jiàn)證了自己從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)飛越；依據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)、方式不同, 所能接受的學(xué)習(xí)方法也是不一樣的；不論何種方法,勝利都不是只憑努力得來(lái)的,重要的是做事的方法；所以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中起到事半功倍的作用；最終再給大家?guī)c(diǎn)建議,這也是我在升本道路上曾經(jīng)的迷茫和遇到問(wèn)題的一個(gè)總結(jié)：1、謹(jǐn)慎考慮挑選升本時(shí),不管你是由于覺(jué)得自己學(xué)歷低（專(zhuān)科畢業(yè)）想獲得一個(gè)更高的學(xué)歷,仍是別的緣由,都要謹(jǐn)慎地考慮一番；由于這是一項(xiàng)需要花大量時(shí)間、精力以及部分金錢(qián)投入的事情；假如沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎考慮,也沒(méi)有下很大的決心而是由于

7、一時(shí)腦熱（沖動(dòng)） 挑選升本這不僅很鋪張時(shí)間也毫無(wú)意義； 只有特別想讓自己將來(lái)變得更好的人去挑選做這件事才簡(jiǎn)潔堅(jiān)持和完成,半途而廢的話(huà)就沒(méi)有挑選的必要了；2、挑選一個(gè)自己感愛(ài)好的專(zhuān)業(yè) 這一點(diǎn)至關(guān)重要, 專(zhuān)業(yè)比學(xué)校重要, 專(zhuān)業(yè)肯定要自己感愛(ài)好；假如不是對(duì)某一個(gè)專(zhuān)業(yè)感愛(ài)好,或者沒(méi)有對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有學(xué)習(xí)和探究的欲望,只是鋪張時(shí)間和金錢(qián)；3、目標(biāo)明確你準(zhǔn)備花多少時(shí)間考完？每門(mén)要求達(dá)到多少分,你肯定要仔細(xì)想清晰,最好都寫(xiě)下來(lái),列一個(gè)表,是自己看書(shū)仍是花錢(qián)找培訓(xùn)班上課？些問(wèn)題 做到心中有數(shù)； 一個(gè)人只有看到自己的目標(biāo)明確地?cái)[放在那里,才能跳脫出日?，嵤碌母蓴_,排除一些心情不好、身體不適、伴侶約 會(huì)之類(lèi)的阻礙,心

8、定氣足地朝著目標(biāo)前進(jìn)；4、制定方案,細(xì)化目標(biāo)方案是相當(dāng)重要的,古語(yǔ)有云：“凡事不預(yù)就廢 ”；制定學(xué)習(xí)方案,按部就班地學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)潔 也是最有效的方法；什么時(shí)候考, 每一門(mén)課我要花多少時(shí)間？考試前兩個(gè)月要完成哪些學(xué)習(xí) 內(nèi)容,考試前一個(gè)月要完成哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容？考試前一個(gè)星期又該完成哪些內(nèi)容？可以細(xì)化到 要看幾頁(yè)書(shū), 完成幾套題； 這樣有方案有目標(biāo)有節(jié)奏的學(xué)習(xí)不僅不會(huì)感到太累,仍比較簡(jiǎn)潔達(dá)到目標(biāo)； 但是制定方案, 細(xì)化目標(biāo)在自考階段特別有必要,并行的過(guò)程,對(duì)克服拖延,完成自考意義重大；5、不斷自我鼓勵(lì)這是一個(gè)目標(biāo)治理和時(shí)間治理自我鼓勵(lì)在升本中尤為重要,由于升本是一個(gè)漫長(zhǎng)的連續(xù)的甚至特別孤寂的學(xué)習(xí)過(guò)程,不

9、是簡(jiǎn)潔上幾節(jié)課, 看一兩本書(shū), 做幾道練習(xí)題就可以參與考試并且順當(dāng)搞定,一個(gè)證書(shū)就到手了；它需要你連續(xù)地發(fā)力,看完一遍書(shū)仍要再看其次遍,把握到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)仍得復(fù)習(xí)鞏固,能拿到的分不能丟掉,能做對(duì)的題要盡量作對(duì)；人都是有惰性的,缺乏長(zhǎng)期的耐心,再加上看教科書(shū)又不像看小說(shuō)那么好玩,所以經(jīng)常覺(jué)得厭煩、疲乏,甚至想舍棄；每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就要自我鼓勵(lì)； 然后依靠自我鼓勵(lì), 走完漫長(zhǎng)的升本學(xué)習(xí)之路；假如你不需要鼓勵(lì)也能完成升本,那你很棒！ 假如你需要鼓勵(lì),那就自我鼓勵(lì)吧,學(xué)習(xí)是你自己的事情,其他人并沒(méi)有義務(wù)和責(zé)任來(lái)鼓勵(lì)你；最終再提示一點(diǎn), 學(xué)?；蛘邫C(jī)構(gòu)的升本課程是否適合自己,需要自己多總結(jié), 把學(xué)校老師或者機(jī)構(gòu)老

10、師講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)自己再細(xì)化、總結(jié), 然后提煉出來(lái)適合自己的學(xué)習(xí)方法；而不是一味的、盲目的上課、刷題,這樣你只會(huì)變成懂得考試的機(jī)器,什么精髓；對(duì)于數(shù)學(xué),我的建議是：所以你基本不會(huì)從這些課上學(xué)到1.先花兩個(gè)月的時(shí)間把數(shù)學(xué)的全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)（教材上有的）全部過(guò)下來(lái)達(dá)到把握的水平；（切記是全部學(xué)問(wèn)點(diǎn),千萬(wàn)別偷懶,不管這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)多難啃,也要耐著性子把它啃完,假如第一遍你都不想啃,可想而知,下一遍過(guò)的時(shí)候你仍不想啃）2.用一個(gè)月的時(shí)間刷完一本智博習(xí)題課+模擬卷題（刷題必需留意步驟規(guī)范,用到學(xué)問(wèn)點(diǎn)的步驟肯定不能省略,例：無(wú)窮小代換,洛必達(dá)法就,裂項(xiàng)等）,一節(jié)一節(jié)來(lái),看到不清晰,不明白的就去翻學(xué)問(wèn)點(diǎn)；遇到一些比較難的題,現(xiàn)階段不會(huì)做的肯定得做標(biāo)記,最好整理到錯(cuò)題本上面； 這個(gè)階段不光是復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn),更是為了讓你明白題型和總結(jié)做題方法,對(duì)以后的刷題和提分是特別有成效的；3.（只要前兩個(gè)階段你都能很好的完成,我敢說(shuō)你的數(shù)學(xué)成果已經(jīng)不會(huì)低于 90 分了）接下來(lái)的數(shù)學(xué)就輕松多了,每?jī)商熳鲆惶讱v年的真題卷（兩個(gè)小時(shí), 切記真題卷肯定要計(jì)時(shí)）這個(gè)就是自測(cè)數(shù)學(xué)水