2022年上科版高二化學(xué)《金屬的腐蝕和保護》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案金屬的腐蝕的防護教學(xué)設(shè)計院系：化學(xué)化工學(xué)院姓名：魏林榮性別：男學(xué)號： 40907018 名師精編 優(yōu)秀教案金屬的腐蝕的防護一 教材背景分析 1. 教材內(nèi)容分析和目標定位 本課題選自人教版化學(xué)反應(yīng)原理 （選修 4）第四章第四節(jié),屬于化學(xué)反應(yīng) 與能量主題下的第三級內(nèi)容； 該內(nèi)容在 化學(xué)與生活 中盡量能夠從生活的視角 表達問題, 從而找到解決問題的方法, 實際教學(xué)中, 我們將必修 2 中的部分章節(jié) 和化學(xué)與生活進行整合,因此,在化學(xué)反應(yīng)原理中藥講的主要是電化學(xué) 愛護,電化學(xué)腐蝕主要通過復(fù)習(xí)鞏固完成；2. 該內(nèi)容的社會位置和價值 科學(xué)如此發(fā)達,但是金屬的腐蝕和防護始終是一個麻煩的世界

2、科技難題,發(fā)達國家每年由于金屬腐蝕造成的直接缺失遠遠超過自然災(zāi)難缺失之和；通過 用前面所學(xué)的電化學(xué)學(xué)問解決這個世界難題,達到學(xué)以致用的是本課的價值 表達 3. 同學(xué)學(xué)習(xí)背景（1） 同學(xué)已有的學(xué)問和才能 同學(xué)在中學(xué)化學(xué)對金屬的化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕的緣由危害防護有了初步 的明白,只是對電化學(xué)愛護法仍沒有熟悉,本節(jié)課供應(yīng)應(yīng)一個將理論運用于 實際的平臺,是同學(xué)初步學(xué)會把課本中的學(xué)問運用于實踐；（2） 同學(xué)有待強化的學(xué)問額才能 第一 . 同學(xué)剛學(xué)完電化學(xué)學(xué)問,對原電池和電解池的只是簡單混淆,仍要 老師逐步引導(dǎo)；其次 .犧牲陽極的陰極愛護法這個名稱中的陰極會對同學(xué)造成混淆,需要說明；第三.教學(xué)時發(fā)覺,每當

3、同學(xué)遇到試驗的意外情形時,往往抓不住主要沖突進行分析猜測,并且不會表達自己的觀點；二.教學(xué)目標分析 1.學(xué)問與技能（1）熟悉金屬腐蝕的危害,能說明金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的緣由；（2）重點復(fù)習(xí)鞏固金屬電化學(xué)腐蝕的原理以及落實電極反應(yīng)式的書寫；名師精編 優(yōu)秀教案（3）明白常見的金屬防護方法,懂得電化學(xué)防護的原理；2.過程與方法（1）通過預(yù)設(shè)的試驗中的意外,培育同學(xué)分析問題解決問題的才能；（2）學(xué)會觀看類比等多種手段獵取信息,學(xué)會運用遷移,解決實際問題；3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過金屬的合理利用,學(xué)會辯證的看待問題；（2）通過課堂探究活動,進展同學(xué)的探究才能,學(xué)會與人合作溝通,共同學(xué) 習(xí)；（3）通過化

4、學(xué)試驗這一探究方法,培育同學(xué)實事求是的科學(xué)精神,幫忙同學(xué)樹立正確的科學(xué)態(tài)度；三.教學(xué)重點與難點重點：金屬電化學(xué)腐蝕原理的表達書寫以及原理進行電化學(xué)防護的設(shè)計；難點：試驗顯現(xiàn)意外的分析以及犧牲陽極愛護陰極的名稱懂得；四.教學(xué)過程詳解環(huán)節(jié) 1：對比試驗,制造意境【多媒體展現(xiàn)（投影儀,電腦,屏幕） 】展現(xiàn)圖解 圖 1.圖 2,提問預(yù)設(shè) :分別 有何現(xiàn)象發(fā)生？說明其中緣由；鐵粉和碳粉化合物 +紅墨水【分別管壁上有食鹽水和管壁上有稀鹽酸】【同學(xué)活動】回憶學(xué)問,推理猜測【老師引導(dǎo)】 用鐵和碳用導(dǎo)線相連分別浸入在食鹽水和稀鹽酸中,請書寫電極 反應(yīng)式；（設(shè)計意圖：試驗誘發(fā)同學(xué)摸索, 由已有的只是進行推理猜測,

5、 鞏固電化學(xué)腐蝕；）環(huán)節(jié) 2：發(fā)覺問題,推理探究【引導(dǎo)過渡】圖 1 的導(dǎo)管口冒氣泡一會后,現(xiàn)在又顯現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,請分析是 何緣由 . 同學(xué)活動 小組爭論,推理猜測；猜測1：弱酸環(huán)境中連續(xù)發(fā)生吸氧腐蝕；預(yù)測 2：生成的亞鐵離子被氧氣直接氧化了；猜測 3：以上兩種情形都存在；環(huán)節(jié) 3：熟悉危害,尋求本質(zhì)名師精編 優(yōu)秀教案【媒體展現(xiàn)（電腦, 投影儀,屏幕）】信息 1樓梯坍塌大事； 20XX 年 3 月,貴州省安順市體校宿舍內(nèi),構(gòu)成梯架的金屬嚴峻腐蝕,造成樓梯垮塌,15 歲擊劍隊員摔下,不幸身亡；信息 2印度農(nóng)藥廠大事； 1984 年 12 月,印度破帕爾農(nóng)藥廠由于設(shè)備腐蝕,引起劇毒物質(zhì)泄漏,造成 五.教學(xué)反思2500 多人死亡,數(shù)萬人雙目失明；本課在深化挖掘教材的基礎(chǔ)上,制造性的整合教材內(nèi)容,并從同學(xué)的認知角 度設(shè)計教學(xué)內(nèi)容, 表達了同一內(nèi)容在不同教學(xué)中上升的設(shè)計思路,特別符合新課 程理念,教學(xué)設(shè)計具有獨創(chuàng)性, 同時表達了試驗教學(xué)的對比性以及提高了試驗的 可視性和可操控性,對同學(xué)的創(chuàng)新精神都很具有培育促進作用；1 宋心琦 .一般高中課程標準試驗教科書 人民訓(xùn)練出版社, 2022 2 宋心琦 . 一般高中課程標準試驗教科書 京：人民訓(xùn)練出版社,