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1、第三章 三角恒等變換第 1 節(jié) 兩角和與差的余弦一、三維目的:1、學(xué)問與技能:(1)、懂得兩角和與差的余弦公式的推導(dǎo)過程;(2)、把握兩角和與差的余弦公式初步應(yīng)用(公式的正用和逆用);(3)、著重培育同學(xué)的代換、 演繹、數(shù)形結(jié)合及逆向思維等數(shù)學(xué)思想方法;2、過程與方法:?jiǎn)⑹?、講練結(jié)合,合作溝通,突破難點(diǎn);3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培育同學(xué)的探究與創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興 趣,提高同學(xué)解題的敏捷性;教學(xué)重點(diǎn) : 余弦的差角公式的推導(dǎo)和應(yīng)用 . 教學(xué)難點(diǎn) : 余弦的差角公式的推導(dǎo) . 二、教學(xué)過程:(一)問題情境 問題一 我們已經(jīng)知道30 、45 、60 等特別角的三角函數(shù)值,不查表如何求諸如 co
2、s75 、cos15 的值呢?設(shè)問( 1)cos75 cos(45 30 )與 cos45 cos30 是否相等?(2)cosl5 cos(45 30 )與 cos45 cos30 是否相等?cos(45 30 ) cos45 cos30 ,那么 cos(45 30 )?,今日我們就來討論這個(gè)問題; (板書課題) 問題二 :一般地 , cos cos cos , 那么 cos 能否用 的三角函數(shù)與 的三角函數(shù)來表示 .如何表示 . 我們可以把 cos 看成是兩個(gè)向量夾角的余弦, 考慮用向量的數(shù)量積來討論;在直角坐標(biāo)系xOy 中, 以 Ox 軸為始邊分別作角, 其終邊分別與P 2單 位 圓 交
3、于P 1cos,sincos,sin, 就P 1OP 2 , ;設(shè)向量aOP 1bOP 2就a.bax 2bcos= ;= ;a.bx 1y1y2二、建構(gòu)數(shù)學(xué):1、兩角差的余弦公式coscoscossinsinC摸索在直角坐標(biāo)系xOy 中, 單位圓 O與 x 軸交于P , 以 Ox 為始邊分別作出角P 3,P 1, 其終邊分別和單位圓交于P 1,P 2,P 3, 由P 0P 2, 你能否導(dǎo)出兩角差的余弦公式 . 因 為 中可 以 是 任 意 角 , 所 以 在 用代可以得公式:2、兩角和的余弦公式coscoscossinsinC對(duì)兩角和與差的余弦公式的幾點(diǎn)說明:(1 )這 兩個(gè)公 式告訴我 們
4、:利用 任意角、的 正 弦 和 余 弦 可 以 求 出或的余弦;( 2 ) 公 式 中 出 現(xiàn) 的、以 及、都是任意角;(3)公式的結(jié)構(gòu)特征:左邊是復(fù)角或 的 余 弦 , 右 邊 是 關(guān) 于 單 角的余弦積與正弦積的和 (或差),公式兩邊在符號(hào)上正好相異;三、數(shù)學(xué)應(yīng)用:例 1:利用兩角和 差 的余弦公式證明誘導(dǎo)公式 : cos sin2問題:以 代替上述誘導(dǎo)公式的 , 得到何種形式的公式呢 . 2得到:sin cos2例 2:利用兩角和與差的余弦公式,求cos15 ,cos75 的值 . 公式的正用: 直接套用公式, 將非特別角轉(zhuǎn)化為特別角的和差進(jìn)行求值,重在一題多解,敏捷多變;練習(xí):求 si
5、n15 ,tan 15的值;3 5,3, 求 cos. 例 3:已知sin2,cos2,32提問: 能否再求sin,tan的值呢 . 例 4: 求值: cosl8 cos42 sinl8 sin42 .解:cosl8 cos42 sinl8 sin42 cos(18 42 )cos60 12公式的逆用:留意觀看,通過動(dòng)腦、動(dòng)手練習(xí),加深對(duì)公式的懂得和自然記憶,明確公式逆用的好處在于簡(jiǎn)化運(yùn)算;例 5: 已知 cos 15, 為鈍角,求 cos3 17分析: ,依據(jù)公式只要求出 sin ;3 3 3解:Q(, ) , 2 2 3 6 3Q cos 8 sin 83 17 3 17cos cos 3
6、 315 8 3cos cos sin sin3 3 3 3 34注:解題時(shí)要留意到與特別角的關(guān)系;問:如上題條件中 該為銳角,結(jié)果如何?分析:如 0, , 就 , 2 3 3 6就 sin 應(yīng)有兩種情形 ,因此,cos 也應(yīng)當(dāng)有兩種情形;(練習(xí))3答案:cos158 3=-47,.2,求cos. 34例 6: 已知cos=1,cos1751提示:拆角思想 :coscos 例 7: 已知cos=4,cos=-4,且+7,2,554-3 4,求cos2cos .拆角思想 :cos2提示:四、當(dāng)堂反饋:練習(xí):化簡(jiǎn)以下各式 : ( 1 )( 2 )(3)cos(80 2)cos(5 2)sin(802)sin(52)(4) cos100 cos10 sin80 sin10 5 已知tan3,sin12,0 ,90 o o , 求cos的值 . 413五、回憶反思:本節(jié)課,我們利用已學(xué)過的學(xué)問構(gòu)造圖形,并運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,推導(dǎo)了
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