畢 業(yè) 設 計（論 文）4

1、14/14大學 畢 業(yè) 設 計（論 文） 報 告題目：社會工作職業(yè)化的基本要素及發(fā)展研究 姓 名： 學 號： 指導教師： 班 級： 系 部： 社會工作職業(yè)化的基本要素及發(fā)展研究摘要 目前我國處于社會主義初級階段，社會矛盾突出，加強社會工作職業(yè)化建設是我國加快社會主義建設的一個重要的任務。近年來社會工作研究的一個重點就是對于社會工作職業(yè)化的研究。本文對社會工作職業(yè)化界定，含義，定義，對象，社會工作職業(yè)的基本要素，中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析，以及中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因四個方面進行了詳細的討論分析和研究。我國要推進加快建設和諧社會的步伐，和諧社會的建設離不開社會工作職業(yè)化的建設，加強

2、社會主義工作職業(yè)化的建設能夠有效化解社會矛盾。從長遠的歷史角度來看，社會工作的發(fā)展過程和社會工作所具有的職能始終是和社會矛盾的產(chǎn)生和社會矛盾的解決緊密聯(lián)系在一起的。因此有必要對我國社會工作職業(yè)化的界定和各方面的分析做出具體的表述。在中國，社會體制改革帶來了諸多的問題，我們只有加快社會工作職業(yè)化建設才能很好地解決社會問題。構建和諧社會，需要我國的社會工作向職業(yè)化發(fā)展，專業(yè)化發(fā)展。關鍵詞：社會工作；職業(yè)化；基本要素；發(fā)展Professional research and development of the basic elements of social workAbstractAt prese

3、nt our country is in the primary stage of socialism, the social contradiction, to strengthen the construction of social work professionalization is an important task to speed up the construction of socialist. In recent years is a key point in the research of social work for the research of social wo

4、rk professionalization. In this paper, the definition of social work professionalization, meaning, definition, object, basic elements of the social work profession, analyze the current situation of the development of Chinese social work professionalization, and the development of Chinese social work

5、 professionalization of four aspects has carried on the detailed analysis and discussion of research. To push to speed up the pace of construction of a harmonious society in our country, the construction of harmonious society without the construction of social work professionalization, to strengthen

6、 the construction of socialist working professional can effectively resolve social contradictions. In the history of the long run, the development of the social work and social work of the function is always the solution of the problem and reduce the generation of social contradictions and social cl

7、osely linked together. So it is necessary for our country in all aspects of the definition of social work professionalization and make specific analysis. In China, the social system reform has brought many problems, we only speed up the construction of social work professionalization can well solve

8、the social problems. To building a harmonious society, it is necessary to our countrys social work professionalization development, professional development.Key words: social work; Professional; Basic elements; The development目錄第1章 社會工作職業(yè)化淺析與界定 4 1.1社會工作的定義4 1.2社會工作者和服務對象4 1.2.1社會工作者的定義4 1.2.2社會工作的對

9、象5 1.3社會工作的目的5 1.4社會工作的發(fā)展歷史5 1.5社會工作職業(yè)化界限解析6第2章 社會工作的基本要素及職業(yè)化基本要素6 2.1社會工作的基本要素6 2.2社會工作職業(yè)化的基本要素6中國社會工作職業(yè)化的現(xiàn)狀研究8 3.1 我國社會工作者8 3.2 我國社會工作職業(yè)化教育 9 3.3 我國社會工作職業(yè)化成果9 3.4 仍然存在的問題9第4章 中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因10 4.1動因劃分10 4.2 對社會工作的具體影響因素10 4.3 社會工作職業(yè)化發(fā)展展望11致謝11參考文獻11第1章 社會工作職業(yè)化淺析及界定1.1社會工作的定義 英文social work，即社會工作，它是一

10、種不具有盈利性，具有公益性，免費給予社會和他人專業(yè)化的服務的的一種活動形式，在西方國家，稱之為社會福利服務。是一種幫助人們解決問題和提供幫助的工作崗位。 社會工作活動。社會工作是指在有個國家所架構的社會福利制度框架上，根據(jù)一定的價值觀，道德觀念幫助那些社會上的弱勢群體走出生活的困境所從事的一定活動。在國際社會上，社會工作是指一種特殊的職業(yè)鄰域，是一種專門向他人提供幫助的活動，也是一門科學。以有利于他人和幫助他人為價值導向，并運用科學的理論和科學的方法來實踐。 社會工作系統(tǒng)。社會工作作為學術體系，涉及哲學，倫理，歷史，理論，研究等多方面的內(nèi)容，是有知識體系，價值體系，干預項目組成的系統(tǒng)。1.2社

11、會工作者和服務對象1.2.1社會工作者的定義 社會工作者。社會工作者就是指那些在社會福利機構、救助機構、醫(yī)療機構等組織或部門中專門從事社會服務工作的專業(yè)技術人員。 社會工作者需要具有的本質(zhì)。社會工作中的人需要有“基本”、“必要”及“緊急”的本質(zhì)，其目的是為了幫助那些在社會上的弱勢群體解決在生活和發(fā)展上的困難。提供在經(jīng)濟市場中沒有滿足的那部分需求。1.2.2社會工作的對象 社會工作對象。社會工作對象主要有兒童，青少年，婦女，老年人，學校，院舍，醫(yī)院以及企業(yè)等。社會工作最開始的工作對象是舞者生活最困難的群體，如城市里的流浪者，兒童，老人和失業(yè)導致的貧困問題人群，孤兒，精神病患者等，從物質(zhì)生活最困難

12、的人群逐漸擴展到基本生活遇到困難而需要得到幫助的人，從貧困的個體和家庭到有問題不夠發(fā)展的社區(qū)，從困難民眾惠及普通大眾。社會工作服務大眾的擴大在一定程度上與一個國家經(jīng)濟，政治和福利制度有關。1.3社會工作的目的 社會工作的功能。社會工作的功能主要是解決社會問題。社會工作對于服務對象來說旨在促進其發(fā)展，解決危難，緩解困難，促進其正常生活，促進其與社會環(huán)境良好相處。于社會來說旨在解決社會上存在的問題，以實現(xiàn)社會公平公正，維持社會秩序，促進社會的和諧健康發(fā)展。 社會工作目的。社會工作對于服務對象來說旨在促進其發(fā)展，解決危難，緩解困難，促進其正常生活，促進其與社會環(huán)境良好相處。對于社會來說旨在解決社會上

13、存在的問題，以實現(xiàn)社會公平公正，維持社會秩序，促進社會的和諧健康發(fā)展。 社會工作解決問題。主要解決的問題有失業(yè)問題，貧困問題，疾病問題，婚姻家庭問題，吸毒問題，酗酒問題，犯罪問題，勞工矛盾糾紛問題，種族歧視問題等。主要的解決方式有社會工作研究小組工作，社區(qū)工作，社會行政工作，社會政策，個案工作等。社會工作的主要領域有婦女社會服務，兒童及青年服務，老年人服務，家庭服務，醫(yī)療社會服務，學校社會服務，康復服務，矯治服務社會救助服務，城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展服務，就業(yè)，軍隊社會，心理健康和企業(yè)社會服務等。 社會工作作用。通過助人和自助，推動社會環(huán)境的重新組合或兩者綜合的形式手段，推進社會工作的發(fā)展。福利部門和一些

14、機構特別針對社區(qū)，個人，組織，團體，社會等與因為外在環(huán)境不能很好適應所形成的弱勢情況，利用專門方法和技術，協(xié)助當事人改進或推動環(huán)境改變，促進兩者適應性發(fā)展。1.4社會工作的發(fā)展歷史 社會工作發(fā)展歷史。社會工作這職業(yè)化已經(jīng)經(jīng)過了一百多年的發(fā)展，20世紀初期，很多歐美國家有了形成體系的社會工作者隊伍。二戰(zhàn)之后，由于西方福利國家制度和社工職業(yè)化的提高，使得社會工作專業(yè)得到了極大的發(fā)展。而我國提出社會工作職業(yè)化是在急劇的社會變遷中提出來的，隨著我國城市化的不斷加深和社會公眾服務體系的不斷完善；隨著建設和諧主義社會中問題的不斷出現(xiàn)；隨著不同社會群體的收入差距的不斷拉大；我國需要一批職業(yè)化的社會工作者，提

15、供專業(yè)化的社會服務，而不再是“做手工”“嘮家?！敝惖臏嗜腴T檻極低的人。 尹保華，討論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2008年第1期 社會工作過去和現(xiàn)在的區(qū)別。我國社會學方面的專家雷潔瓊曾經(jīng)指出不管什么樣的社會，社會矛盾是必然會存在的，都存在著或這樣，或那樣的問題 王思斌，阮曾媛琪，和諧社會建設背景下中國社會工作的發(fā)展，中國社會科學，2009年第5期。但在社會發(fā)展的不同時期，人們所采用的解決問題的方法卻各有不同，比如，在以前，人們解決問題主要依靠親屬；但在現(xiàn)代，社會問題的解決主要依賴于社會工作的落實。差不多在1970年之前，人們一直把社會工作當做半職業(yè)，后來人們逐漸認可了社會工作作為一個職

16、業(yè)存在的情況。1.5社會工作職業(yè)化界限解析 學者關于社會工作研究。許多研究者在我國八十年代的社會工作與國外的社會工作的比較后發(fā)表了關于社會工作職業(yè)化的問題。從而衍生出來社會工作應當職業(yè)化和社會工作教育應當職業(yè)化的兩層含義。 李迎生，西方社會工作發(fā)展歷程及其對我國的啟示，社會，2008年第7期事實上社會工作應當專業(yè)化，職業(yè)化是政府和社會工作教育者一致的想法，但是，這個過程應該是漸進的。 為解決社會工作職業(yè)化難以分清界限的問題，我國不同的學者提出了不同的見解。但本人更加認同我國學者王思斌對于社會工作職業(yè)化的定義，王思斌認為社會工作職業(yè)化是指一種勞動逐漸被社會認可并發(fā)展成為一種職業(yè)的過程。社會工作存

17、在兩種形式，因此也會存在兩種形式的社會工作職業(yè)化問題。有職業(yè)的專業(yè)化和專業(yè)的職業(yè)化。一者的側重點在于要讓一個職業(yè)上專業(yè)能力不夠的人進行一定的專業(yè)能力學習和培訓，另一者的側重點在于要讓有一定專業(yè)能力的人逐漸步入社會職業(yè)。其中職業(yè)化是專業(yè)化的基礎。第2章 社會工作的基本要素及職業(yè)化基本要素2.1社會工作的基本要素 社會工作基本要素。社會工作的基本要素主要包括專業(yè)助人方法，社會工作者，助人活動服務，社會工作價值觀，對象五個方面。在社會工作中，社會工作者向受助者提供幫助，除了提供基本的物質(zhì)生活的需求外，還提高精神方面，社會經(jīng)驗方面的幫助。科學的社會工作應該提供可以解決民眾困難的服務。而受助者還是行動執(zhí)

18、行者，社會工作的過程就是這兩者之間進行互動。 社會工作過程。社會工作不可能一次性解決問題，社會工作者解決民眾困難的方法是循序漸進的，因此這是一個兩者長期進行溝通，互動的過程。社會工作者就是為有困難的民眾提供社會服務的人或群體。社會工作者在社會生活中往往是以主體存在的，社會工作者提供的社會服務的好壞直接和社會生活者的知識水平，素質(zhì)，專業(yè)技能等各方面有關系。服務對象是指享受社會福利，享受社會服務的主體，不僅包括需要幫助的人，還包括需要社會幫助的群體，家庭，社區(qū)，組織等。 社會工作的價值觀念。社會工作的價值觀念即社會生活者在幫助別人時所持有的一種態(tài)度，一種看法，一種觀念。社會工作的價值觀念應該是以對

19、別人有利為主，即給予別人支持，幫助為主。通過幫助他人來實現(xiàn)自己的價值。幫助他人，服務他人，促進社會福利和社會的公平公正為社會工作者價值核心體現(xiàn)。幫助他人的活動即社會工作者踐行社會工作的過程。其中包括了雙方的交流，咨詢，給予幫助，接受幫助等部分。幫助他人的活動是社會工作方面最基本的表現(xiàn)形式和載體， 社會工作方法。專業(yè)方法是社會工作者給予幫助時所采用的有效解決問題的方法和手段，與社會工作者的工作能力，專業(yè)知識和技能有很大的相關度。大致可劃分為小組工作，社區(qū)工作，個案工作三種方法。 2.2社會工作職業(yè)化的基本要素 政府基礎。從世界各國發(fā)展的歷程來看，社會工作職業(yè)化主要發(fā)生于一些西方的發(fā)達國家。由此可

20、見社會工作職業(yè)化是一個國家經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的自然產(chǎn)物。一個國家只有當其經(jīng)濟發(fā)展到一定程度后，這個國家社會福利事業(yè)發(fā)展的專門隊伍才會得到國家足夠的經(jīng)濟支持，因此，社會工作職業(yè)化需要有一定的經(jīng)濟基礎支持。一個國家的社會工作往往在一定程度上與這個國家的政治生活結合在一起。社會工作往往是帶有政治色彩的一種社會活動。社會工作者也在一定程度上作為政治力量的象征。某種社會工作往往都是在一定程度上得到政府職業(yè)管理部門的認可之后才發(fā)展為一種職業(yè)的。因此，社會工作職業(yè)化需要一定的政府認可作為基礎。 群眾基礎和社會認可。某種社會工作在社會生活中發(fā)揮其職能，都需要得到社會的認可才能作為一種專門的職業(yè)存在。那么這個社

21、會工作就要通過教育的形式來獲得民眾的認可。因此，社會工作職業(yè)化需要有一定的社會認可作為基礎。即教育的影響。社會工作職業(yè)化發(fā)展建立在一定的制度保障上，社會工作要想得到社會的認可，自然需要確立其在社會上的社會地位。對于我國目前的發(fā)展而言，有必要建立一系列的社會工作機構和社會工作機構管理體系，從而推進我國社會工作現(xiàn)代化建設，制定完整薪酬制度，考核制度，監(jiān)管制度。 政府主導作用。我們必須深刻意識到政府在社會活動中的主導作用，從目前各個國家的社會工作發(fā)展情況來看，社會工作職業(yè)化的主推力量是政府，政府發(fā)揮著最重要的作用。社會工作職業(yè)化進程的快慢與否取決于政府對社會問題的認識的態(tài)度。對于我國來說，社會工作職

22、業(yè)化如果離開了政府的支持，離開政府的行政理念，將很難發(fā)展 王思斌，中國社會工作的嵌入性發(fā)展，社會科學戰(zhàn)線，2001年第2期。有很多實例可以說明，一個行業(yè)的發(fā)展方向和規(guī)范主要取決于黨的政策和制度。 我國的社會工作職業(yè)化還有很漫長的路要去走。在發(fā)達國家，社會工作職業(yè)化經(jīng)過了漫長的行程，差不多經(jīng)歷了百年的發(fā)展才有了今天的成果。從社會工作職業(yè)化發(fā)展的實際情況來看，也可以看出社會工作職業(yè)化需要逐漸推進，緩慢發(fā)展的特點，我國在1980年以前，甚至沒有社會工作職業(yè)化的概念，那時從事社會工作也只有政府里的官員和當時的一些干部，這種社會工作是不存在職業(yè)化專業(yè)化特點的。 社會工作教育。我國在八十年代后才開始出現(xiàn)社

23、會工作教育，這是專門學習西方，進行社會工作者培養(yǎng)的一種手段。許多研究者在我國當時的社會工作與國外的社會工作的比較后發(fā)表了關于社會工作職業(yè)化的問題。從而衍生出來社會工作應當職業(yè)化和社會工作教育應當職業(yè)化的兩層含義。事實上社會工作和社會工作教育應當專業(yè)化，職業(yè)化是政府和社會工作教育者一致的想法，但是，這個過程應該是漸進的。 社會工作隊伍建設。我們需要建立完整的社會工作教育和培訓機構，在通過教育和培訓之后，建設一支具有強大工作能力的社會工作隊伍。專門從事社會工作人員經(jīng)過社會工作職業(yè)化專業(yè)化培訓和教育是社會工作職業(yè)化的主要內(nèi)容，專門從事這項工作的社會工作者能夠取得執(zhí)業(yè)資格能夠說明社會工作者具有解決工作

24、上問題的能力。這在一定程度上是對社會工作者能力的認可，也是對社會發(fā)展程度的肯定。在當今建設一支具有高素質(zhì)的，具有專業(yè)能力的社會工作者隊伍有助于解決社會各類矛盾，促進人們生活水平的提高，促進社會和諧。 我國要想又快又好的發(fā)展社會工作推動社會工作職業(yè)化就必須充分發(fā)揮政府的主導作用，加大政府對社會工作的投入力度，為我國社會工作的發(fā)展提供政策支持和制度保障。 提高社會對社會工作專業(yè)及職業(yè)的認同度 。社會工作作為新興產(chǎn)業(yè)若想提高社會地位，提高社會認同度，需要各級政府引起高度重視，加大對社會工作專業(yè)職業(yè)的投入力度，對其實行一定的就業(yè)傾斜，在專業(yè)人員的組織和領導下，通過動員和組織社區(qū)居民積極參與社區(qū)活動等各

25、種形式了解社會工作，使社會工作深入日常生活各個領域，幫助人們解決和預防社會問題，緩解社會壓力，促進社會和諧發(fā)展，來提高人們對社會工作的認同度，特別是通過普及以助人自助為價值理念的社會工作專業(yè)知識，不斷強化黨政機關、社會組織及社會大眾對社會工作及社會工作職業(yè)的認同。 構建社會工作的整體思路、完備行業(yè)規(guī)范 。社會工作職業(yè)化是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要首先確定總體思路和發(fā)展方向，繼而分計劃有步驟地有序推進。 探索社會工作職業(yè)化的本土路徑。由于國情不同，社會工作職業(yè)化會受到本土的環(huán)境、文化、心理、社會制度、價值體系等各種因素的影響。 實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與職業(yè)資格的銜接 。我國應盡快建立比較規(guī)范的高校社會工

26、作專業(yè)的實習教育制度，積極探索建立健全高校與實習機構相結合的實習督導制度，努力推動學校和政府社會福利機構、非營利機構等的密切合作，形成較為穩(wěn)定的專業(yè)實習基地。 明確社會工作的崗位設置和職業(yè)制度體系 。在我國開始推進社會工作職業(yè)化時，應學會聯(lián)合社會、學術界、社會福利機構等力量，同時結合中國實際情況并借鑒國外優(yōu)秀的經(jīng)驗，對社會工作崗位的特征進行明確界定，規(guī)范現(xiàn)有的崗位，同時根據(jù)需要加快對相應崗位的開發(fā)擴展。 第3章 中國社會工作職業(yè)化的現(xiàn)狀研究 黨的十六屆六中全會提出要建設一支素質(zhì)較高的社會工作者隊伍的任務，在這種社工大躍進的步伐中，越來越多的高校也開設了社會工作專業(yè)，越來越多的人選擇社會工作這個

27、職業(yè)，我國的社會工作已經(jīng)取得了一定的初步成果，但由于我國的社會工作職業(yè)化起步較晚，也存在一些問題需要我們進一步解決。 尹保華，試論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2008年第1期不同于國外的不專業(yè)的慈善活動向專業(yè)的社會工作的過渡，我國的社會工作職業(yè)化具有其自身的特點，政府在推進社會工作職業(yè)化的過程中起了很大的作用，林卡提到這種發(fā)展方式一定程度上可以加快社會工作職業(yè)的速度, 但同時它也會導致降低職業(yè)標準的風險。這種政府強烈干預下的中國特色社會工作職業(yè)化也是在現(xiàn)階段國情下最好的一種發(fā)展方式，可以預見到，隨著這個職業(yè)的不斷的規(guī)范，政府在其中起到的作用會越來越少。3.1我國社會工作者 我國社會工作者

28、。在我國的社會服務中，除去行政人員，社會福利機構的主要工作者有社會工作者和志愿者組成，志愿者是社會工作序列的最初級的存在，只要經(jīng)過一段時間的基礎培訓就可以上崗，志愿者是社會服務中的不可忽視的力量，而且很多社會工作者的職業(yè)生涯也是從志愿者做起的。志愿者相對來說，專業(yè)性不足，只能承擔一些輔助性的工作，幫助社會福利機構完成簡單的內(nèi)容。而對于社會工作者來說，他們是社會服務的中堅力量，社會工作是一門專業(yè)性很強的學科，他們要經(jīng)受專業(yè)的學術、實務訓練，也需要通過證照考試，這樣他們才能成為一名社會工作師。社會工作師的具體工作其實并不輕松，社會工作者運用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗探索有效解決問題的方法, 去幫助那些需

29、要幫助的家庭，個人，社區(qū), 在一定程度上解決社會問題, 以期實現(xiàn)社會的公平公正。面對多種多樣的社會問題，需要不同的社會工作者去解決，不同于特定職業(yè)的工作人員，他們更多的從社會角度去剖析。然后總結出整個社會結構優(yōu)化的方案，從而避免更多的社會矛盾的產(chǎn)生和激化。3.2 中國社會工作職業(yè)化教育 中國社會工作職業(yè)化教育西方經(jīng)驗。我國在八十年代后才開始出現(xiàn)社會工作教育，這是專門學習西方，進行社會工作者培養(yǎng)的一種手段。我們需要建立完整的社會工作教育和培訓機構，在通過教育和培訓之后，建設一支具有強大工作能力的社會工作隊伍。專門從事社會工作人員經(jīng)過社會工作職業(yè)化專業(yè)化培訓和教育是社會工作職業(yè)化的主要內(nèi)容，專門從

30、事這項工作的社會工作者能夠取得執(zhí)業(yè)資格能夠說明社會工作者具有解決工作上問題的能力。這在一定程度上是對社會工作者能力的認可，也是對社會發(fā)展程度的肯定。在當今建設一支具有高素質(zhì)的，具有專業(yè)能力的社會工作者隊伍有助于解決社會各類矛盾，促進人們生活水平的提高，促進社會和諧。 中國社會工作職業(yè)化教育發(fā)展。中國的社會工作專業(yè)化教育起始于20世紀80年代，要想獲得專業(yè)的社會工作人才就必須要通過高質(zhì)量的教育。越來越多的受教者也逐漸反應出優(yōu)秀師資的不足，很多社會教育的老師是社會學、法律等專業(yè)的出身，很大程度上限制了受教學生的專業(yè)水平。擁有一套完整的社會工作學科教育體系和是必不可少的，這樣才會有足夠的學科積累，在

31、這種培養(yǎng)體系下的磨練出來的社會工作者才有能力承擔起相應的社會責任。3.3我國社會工作職業(yè)化成果社會工作職業(yè)化成果。我國社會化職業(yè)發(fā)展還是處于初級階段，不過相應的也取得了一些成果。從中國社會工作者職業(yè)水平評價制度的發(fā)展來看，零零年, 民政部申請建立社會工作者職業(yè)資格制度；零四年六月十五日勞動與社會保障部頒布了關于社會工作者應該踐行的標準, 并且首先在上海進行試驗；零六年七月二十號人事部和民政部頒發(fā)了社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定和助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實施辦法，這是對我國社會工作者能力評估的相關制度的確立的標志。 尹保華，試論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2008年第一期越來

32、越多的非政府組織和社會企業(yè)的加入也推動著社會工作職業(yè)化的發(fā)展，給社會工作專業(yè)的畢業(yè)生提供了一個很廣闊的平臺，而社會工作者幫助這些機構的升級，共同促進，共同發(fā)展，為整個社會提供更好的服務。3.4 仍然存在的問題職業(yè)化發(fā)展的過程中也存在了不少問題。尹保華提出現(xiàn)階段問題包括專業(yè)知識理論的匱乏;職業(yè)操守不夠規(guī)范，行業(yè)自律的相關標準也還沒提出;關于職業(yè)崗位和職業(yè)資格系列不夠具體;專業(yè)教育活動面臨許多現(xiàn)實的困境;價值系統(tǒng)和關于職業(yè)的文化方面也沒有得到本質(zhì)上的發(fā)展 林卡，論中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的社會環(huán)境及其面臨的問題，社會科學，2009年第四期;政府全程解決社會上的事務的角色未能改變;有關社會政策和社會工

33、作方面的法律法規(guī)還遠遠不夠。 尹保華，試論中國社會工作職業(yè)化，社會主義研究，2008年第一期中國現(xiàn)階段的高校教育都是借鑒國際經(jīng)驗的，自己還沒有真正適合的專業(yè)知識理論的指導。人才的流失也是目前一個很嚴重的問題，首先很多學生都會選擇去國外或者香港留學，學習最先進的社會工作知識，一部分人選擇留守國外，因為那里有著更為寬松的外部環(huán)境，有一部分即使回國，由于社會工作者的認可度不是很高，很多專業(yè)人才都選擇了離開這個職業(yè)，一定程度上阻礙了職業(yè)化的進一步深入。其實國內(nèi)的社會工作者的待遇并不是很理想，對專業(yè)人才的吸引力不夠，很多的社會工作者發(fā)現(xiàn)他們的職業(yè)無法實現(xiàn)自我滿足，一部分工作只是簡單勞動的不斷重復。此外行

34、政官僚化也是阻礙中國職業(yè)化發(fā)展的一個絆腳石，人浮于事，沒有絲毫的活力。相當對于國外的無政府組織，這也是中國特色社會工作發(fā)展必須承受的一個問題，不過隨著依法治國的逐漸深入，行政官僚化的問題會得到很好的解決。因此，我國社會工作職業(yè)化的行程還很漫長。第4章 中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因4.1動因劃分 中國社會工作職業(yè)化發(fā)展的動因主要有四個方面。一是國外和港澳臺地區(qū)實行社會工作職業(yè)化的有效借鑒；二是黨和政府的推動力量，三是社會工作方面人才的快速培養(yǎng)；四是國家各方面建設事業(yè)發(fā)展過程中的迫切需求 唐斌，中國社會工作職業(yè)化研究_現(xiàn)狀_特點及反思，社會，2014年第10期。其中社會變遷是內(nèi)在動因，其他的是外在

35、動因。政府社會工作職業(yè)化的重要主體和保證，政府在社會工作職業(yè)化發(fā)展過程中起的作用巨大，起到提供需求，以及政策的制定和支持，推廣。政府部門起決定性作用，政府對社會工作的承認程度決定社會工作職業(yè)化發(fā)展方向。社會工作方面人才的快速培養(yǎng)為社會工作職業(yè)化發(fā)展提供了專業(yè)化的人才基礎，有利于我國社會工作職業(yè)化的架構。國家各方面建設事業(yè)的發(fā)展離不開社會工作職業(yè)化的發(fā)展，社會工作職業(yè)化為國家其他方面建設事業(yè)發(fā)展提供社會基礎。 可以將其動因歸納為兩類。一是實體性質(zhì)的力量，二是虛擬性質(zhì)的背景力量，實體力量有社會工作者，社會工作教育者，社會工作受益者等，二虛擬性質(zhì)的力量有傳統(tǒng)文化，輿論壓力，外國壓迫等。這些不同的因素

36、所扮演的角色也各有不同。 社會轉型是社會工作職業(yè)化的內(nèi)在因素。社會工作教育者的倡導是主要的動力因素，政府部門是社會工作職業(yè)化的主體和保障。4.2 對社會工作的具體影響因素 社會制度背景因素的制約 李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2012。社會工作這個職業(yè)以及經(jīng)過了百年的發(fā)展社會工作職業(yè)化的發(fā)展建立在各種慈善機構，醫(yī)療機構，社會救助團體活動之上。但社會工作職業(yè)化的發(fā)展在一定程度上受到制度背景因素的制約，任何社會工作職業(yè)的發(fā)展和提出都建立在一定的時代背景下，任何社會都有其特定的發(fā)展要求，方針。社會工作的目的旨在解決社會問題，但社會問題的存在很多是因為社會的變

37、遷引起的。因此社會工作職業(yè)化一定程度上受到社會制度的制約。 社會生活習慣的制約 李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2012。社會工作職業(yè)化的發(fā)展也與人們的生活習慣有很大關系，例如心得在存在的空巢老人問題和留守兒童問題，就是因為子女外出不歸家造成的。隨著人類生活水平的不斷改變和生活習慣的不斷改變，社會工作的形式也會隨著改變，社會工作職業(yè)化也會隨著人們生活習慣的改變而改變。 經(jīng)濟發(fā)展狀況制約 李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2012。社會工作職業(yè)化發(fā)展也與經(jīng)濟發(fā)展狀況相關。我們知道，良好的經(jīng)濟發(fā)展模式必然會有益于社會工作

38、職業(yè)化發(fā)展，有益于社會保障體制的完善。近年來隨著我國加大對城市居民醫(yī)保，社保的財政投入，人民的醫(yī)療有了保障。 社會組織環(huán)境制約 李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2012。社會工作職業(yè)化與組織環(huán)境有關，例如目前我過的各種福利機構，養(yǎng)老機構的規(guī)范程度不高，設施不健全，床位也不足，而且各個機構的規(guī)范程度不統(tǒng)一，在一定程度上制約了發(fā)展。目前我國能夠對于福利機構的投入有限，而且各機構的聯(lián)系也不夠密切。但解決這些社會問題不能光光靠政府的支持，還需要各界機構部門的共同努力和強化合作。 學科發(fā)展制約 李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會工作理論新探，2012。社會工作職業(yè)化的發(fā)展與學科發(fā)展有很大關系，現(xiàn)如今我國的社會工作學科的發(fā)展速度快，每年都有約八千的新鮮血液注入到社會工作中。但快速發(fā)展也會造成一些問題，如數(shù)量上的迅猛擴張和質(zhì)量上的不足。作為社會工作者，應該能夠為社會上需要幫助的人們提供所需要的幫助，但是現(xiàn)階段我國的社會工作教育無法滿足要求。但隨著這一學科的不斷發(fā)展將所得社會工作者提供的工作得到社會，群眾的認可，隨著對這一學科的不斷了解加深，助長了社會工作職業(yè)化發(fā)展。 社會職業(yè)體系制約 李艷華，論社會管理體制對我國社會工作職業(yè)化進程的制約，社會