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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁師德的根本要求 師德師風(fēng)演講稿:光芒的事業(yè) 崇高的師德師德師風(fēng)演講稿:光芒的事業(yè) 崇高的師德尊敬的各位指導(dǎo),親愛的老師:大家好!老師的職業(yè),社會已經(jīng)給了它偉大的稱謂,賦予了美麗的光環(huán)。我坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括形容我的職業(yè)。今天我的演講,我把它取名為,甘為儒子牛無私奉獻奉獻!俗話說:教書,育人是老師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分.確實,在這里,在我們古城中學(xué)的每一個教職工的身上得到了充分的表達。我們古城中學(xué)招收的是洛南中學(xué)、西關(guān)中學(xué)招收了之后留下的學(xué)生,也就是說我們收的是三流學(xué)生,但學(xué)生家長和社會是

2、不這么認(rèn)為,要我們每年也像其他高中學(xué)校一樣有高考任務(wù),每年也有一定的高考任,我們古城中學(xué)的全體老師毫無怨言的承受了這樣一個現(xiàn)實。但凡到我們學(xué)校報到的學(xué)生,只要你來,我們大家的共同愿望是,我們每一位老師會盡全力,幫助每一學(xué)生實現(xiàn)他們的人生目的,給家庭、給社會交一張滿意的答卷。那么看一看我們的老師是怎能么做的。我們班主任老師6:20就到教室,其他老師7:30早讀就到辦公室開場了一天的工作,晚自習(xí)21:40下了之后我們的辦公室還有老師在為學(xué)生輔導(dǎo),還有老師在為明天的功課作準(zhǔn)備。那么就有人會問那么辛苦老師的待遇不錯吧。說起這個事我無法對大家說,怕大家笑話,特別是在外出遇見了熟人羞于啟齒,見了同行、朋友

3、更是不敢說起,你說了,別人也不信,我們一個完全高中課時津貼都沒有,其他待遇就更不用提了。平時的課時費都沒有,高考獎也不是很多的,人均缺乏千元。不是因為今年的經(jīng)濟危機影響取消了,是因為我們從來就沒有課時費等工程。那么就有人要問,你們老師是如何工作?大家的工作是不是不努力,工作積極性不高,恰恰相反。用以下例子看我們的老師是如何工作的。20_4年,有位老師患有心臟病不能負(fù)擔(dān)勞動過重,學(xué)校考慮到他的身體,但他仍然主動承當(dāng)了高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,因為他是教研組長,有上高三的工作經(jīng)歷想把新手多送一程,結(jié)果倒在了工作崗位上。又有一位老師長期患病,但他一但感到精神狀態(tài)好了,他就要求工作,在他的屢次要求下,加上學(xué)

4、校今年的歷史任課老師缺乏就給他安排了高一三個班的歷史教學(xué)工作,他一直干到不能再走上講的那一刻。就如今而言,我們還有好幾位年紀(jì)大的老老師還在忘我工作著。像劉振哲老師,再兩年就要退休了,但他還在一線,何況這位老師眼睛還有疾病,早晚、天氣不好時看不清東西,但他兢兢業(yè)業(yè)從事著一線的教學(xué)工作。何志明老師也是一位年過五旬多的老老師,如今承當(dāng)著高一五個班的政治教學(xué)工作,每周凈課時十八節(jié),這就是我們古中人。在市場經(jīng)濟興旺的今天,對人們勞動評價早已用金錢衡量,但我們還在繼續(xù)著六、七十代的工作精神和工作作風(fēng),在目前的社會生活中是不多見的。在古中老師群體中感受人的事跡太多了,舉不勝舉。古中的老師們那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道,老師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;老師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,老師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知相比之下,老師所做的一切,是那么普通(由精心為您提供),那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?終究是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是老師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求,有著樂于無私奉獻的甘為儒子牛的精神!這就是我們古中人,我們用落后教育教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)出了一批又一批具有現(xiàn)代文化素質(zhì)的社會新型人材,我們這樣三流的生,但我們每年都向高校輸送一大批合格的人材。老師們,盡管我們的一切條件很差,為了太陽

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