2021年語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)河南專用 專題二　名句的積累與運(yùn)用課件（110張ppt）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)河南專用 專題二名句的積累與運(yùn)用課件（110張ppt）中考語(yǔ)文（河南專用）專題二 名句的積累與運(yùn)用A組 河南中考題組1.(2020河南,3)古詩(shī)文默寫。(8分)(1)子曰:“三軍可奪帥也,??！?(論語(yǔ))(2)?,教然后知困。?(禮記)(3)在岳陽(yáng)樓記中,范仲淹用“?,?”表達(dá)了自己的濟(jì)世情懷。(4)追隨詩(shī)人腳步,共賞山川之美。隨杜甫漫游齊魯,欣賞泰山“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的神奇秀麗、高大巍峨;隨王灣行舟江上,感受長(zhǎng)江“?,?”(次北固山下)的遼闊寬廣、波平浪靜;隨張養(yǎng)浩西出潼關(guān),領(lǐng)略華山黃河“?,?”(山坡羊潼關(guān)懷古)的雄偉險(xiǎn)峻、氣勢(shì)

2、磅礴。解析本題考查對(duì)名句名篇的默寫與理解運(yùn)用能力。前兩小題為直接型默寫,較為簡(jiǎn)單,也沒(méi)有易錯(cuò)字;第(3)小題“濟(jì)世情懷”也就是心系天下的情懷,據(jù)此可推知答案;第(4)小題題干關(guān)鍵詞為“遼闊寬廣、波平浪靜”“雄偉險(xiǎn)峻、氣勢(shì)磅礴”,注意易錯(cuò)字“巒”。答案(1)匹夫不可奪志也(2)(是故)學(xué)然后知不足(3)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)(4)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸峰巒如聚波濤如怒(每空1分,有錯(cuò)該空不得分。共8分)2.(2019河南,3)古詩(shī)文默寫。(8分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,?。?(關(guān)雎)(2)子曰:“?,可以為師矣?！?(論語(yǔ))(3)酈道元在三峽中,用江船的日行千里側(cè)面襯托江流之急的句子是:“?,??！?/p>

3、(4)邊塞風(fēng)光,獨(dú)特壯觀。王維出使塞上,描繪了塞外“?,?”(使至塞上)的奇美壯麗風(fēng)光;岑參歌詠白雪,再現(xiàn)了邊地“?,?”(白雪歌送武判官歸京)的雪壓冬林景象。答案(1)在河之洲(2)溫故而知新(3)(有時(shí))朝發(fā)白帝暮到江陵(4)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開(每空1分,有錯(cuò)該題不得分。共8分)解析?前兩小題為直接型默寫題,難度不大,注意易錯(cuò)字“洲”的書寫。后兩小題為理解型默寫題,(3)由題干中的“江船的日行千里”可知對(duì)應(yīng)詩(shī)句為“(有時(shí))朝發(fā)白帝,暮到江陵”。(4)由“奇美壯麗風(fēng)光”可知,對(duì)應(yīng)寫景句為“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”則緊扣“雪壓冬

4、林”。3.(2018河南,3)古詩(shī)文默寫。(8分)(1)復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,?,?。?(白居易觀刈麥)(2)宋濂在送東陽(yáng)馬生序中,用“?,?”解釋了自己對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。(3)天南地北,別時(shí)容易見時(shí)難。所以,困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”的感慨;歸期不定的李商隱只能憧憬“?,?”(夜雨寄北)的幸福;兄弟分離的蘇軾只能遙寄“?,?”(水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有)的祝愿。答案(1)右手秉遺穗左臂懸敝筐(2)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也(3)何當(dāng)共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時(shí)但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟(每空1分,有錯(cuò)該空不得分。共8分)解析本題考查對(duì)古詩(shī)文識(shí)記與默寫的能力。第

5、(1)小題為直接型默寫,較為容易,但易錯(cuò)字較多,如“秉”“穗”“敝”;第(2)(3)小題為理解型默寫,稍有難度。第(2)小題要抓住“毫不艷羨的原因”,原文中有“略無(wú)慕艷意”,緊隨其后的句子是“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”,正是解釋了“毫不艷羨的原因”。第(3)小題,根據(jù)夜雨寄北中“憧憬的幸福”的句子,可見是未發(fā)生的,而該詩(shī)中后兩句“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”正是想象見面后歡聚的幸福場(chǎng)景;水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中“千里”扣住了“遙寄”,所以最后兩空的句子應(yīng)是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。4.(2017河南,3)古詩(shī)文默寫。(8分)(1)學(xué)而不思則罔,?。?(論語(yǔ))(2)嗟夫!?,或異二者

6、之為,何哉?(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(3)馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中借景抒情,表達(dá)羈旅之思的句子是:“?,??！?4)天地英雄氣,千秋尚凜然?！?,?”(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)勾勒出英雄馭馬挽弓、沖鋒陷陣的場(chǎng)面,“?,?”(李賀雁門太守行)顯示出英雄仗劍殺敵、報(bào)效朝廷的氣概。答案(1)思而不學(xué)則殆(2)予嘗求古仁人之心(3)夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯(4)馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死(每空1分,有錯(cuò)該空不得分。共8分)解析本題考查默寫名句名篇的能力。直接型默寫關(guān)注能體現(xiàn)思想、結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜或含有易錯(cuò)字詞的句子。理解型默寫要仔細(xì)閱讀提示內(nèi)容,不要偏漏,抓住關(guān)鍵詞。如第(3)題,整

7、首散曲幾乎都是“借景抒情”,關(guān)鍵是后面的一句“表達(dá)羈旅之思”,由此確定答案;第(4)題,前兩空抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“馭馬挽弓”,后兩空抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“仗劍殺敵”“報(bào)效朝廷”。5.(2016河南,4)古詩(shī)文默寫。(8分)(1)?,直掛云帆濟(jì)滄海。?(李白行路難)(2)峰回路轉(zhuǎn),?,醉翁亭也。?(歐陽(yáng)修醉翁亭記)(3)李商隱在夜雨寄北中想象與友人團(tuán)聚,秉燭夜談的句子是:“?,??！?4)風(fēng)雅是一種生活情調(diào),也是一種精神追求。陶淵明的“?,?”(飲酒),一束花,一抹山,這種隨意自然是風(fēng)雅;李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,一杯酒,一輪月,這種瀟灑浪漫是風(fēng)雅;劉禹錫的“?,?”(陋室銘),一架琴,一卷經(jīng),這種恬

8、靜淡泊也是風(fēng)雅。答案?(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(2)有亭翼然臨于泉上者(3)何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)?(4)采菊東籬下悠然見南山(可以)調(diào)素琴閱金經(jīng)(每空1分,有錯(cuò)該空不得分。共8分)解析前兩小題為直接型默寫,比較容易;后兩小題為理解型默寫,稍有難度。第(3)小題中,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”為詩(shī)人想象與友人團(tuán)聚后交談的場(chǎng)景;第(4)小題中,“一束花,一抹山”暗示了“采菊東籬下,悠然見南山”兩句,“一架琴,一卷經(jīng)”則暗示了“(可以)調(diào)素琴,閱金經(jīng)”兩句。不僅要注意易錯(cuò)字的書寫,還要對(duì)詩(shī)句含意有透徹的理解。易錯(cuò)警示“翼”“籬”“悠”“琴”易寫錯(cuò)失分。B組20162020年全國(guó)中考題組1.

9、(2020河北,2)在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(每空1分,共7分)(1)?,在水一方。(詩(shī)經(jīng)蒹葭)(2)為籬下黃花開遍,?。(秋瑾滿江紅)(3)?,雨腳如麻未斷絕。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(4)?,宮闕萬(wàn)間都做了土。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(5)?,不以己悲。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(6)雖然有美味的肉食,不去品嘗,就“?”;雖然有最好的道理,不去學(xué)習(xí),就“?”。(禮記學(xué)記)答案(1)所謂伊人(2)秋容如拭(3)床頭屋漏無(wú)干處(4)傷心秦漢經(jīng)行處(5)不以物喜(6)不知其旨也不知其善也解析本題考查名句名篇積累,(1)(5)為直接型默寫,(6)為理解型默寫。易錯(cuò)字:“拭”“漏”。2.(2020天津

10、,12)請(qǐng)將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(8分)(1)海日生殘夜,?。?(王灣次北固山下)(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂,?。?(杜甫望岳)(3)?,無(wú)案牘之勞形。?(劉禹錫陋室銘)(4)忽如一夜春風(fēng)來(lái),?。?(岑參白雪歌送武判官歸京)(5)勸君更盡一杯酒,?。?(王維送元二使安西)(6)?,月有陰晴圓缺,此事古難全。?(蘇軾水調(diào)歌頭)(7)過(guò)零丁洋中表現(xiàn)文天祥舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志的詩(shī)句是:“??！贝鸢?1)江春入舊年(2)一覽眾山小(3)無(wú)絲竹之亂耳(4)千樹萬(wàn)樹梨花開(5)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(6)人有悲歡離合(7)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青解析本題考查古詩(shī)文的背誦與默寫。學(xué)生應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)

11、上進(jìn)行背誦與默寫。默寫時(shí)不要寫錯(cuò)別字?！氨瘹g離合”“汗青”是容易寫錯(cuò)的詞語(yǔ),可以從詞語(yǔ)的含義方面入手記住字形。3.(2020山西,2)徜徉在經(jīng)典詩(shī)文的畫廊中,目之所及,美無(wú)處不在。讀下面語(yǔ)段,將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。(10分)(1)美源于自然:詩(shī)經(jīng)中有“蒹葭蒼蒼,?”;秋瑾的筆下有“為籬下黃花開遍,?”;張養(yǎng)浩的曲中有“?,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”。(2)美長(zhǎng)駐心間:失意時(shí)李白高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),?”;戰(zhàn)亂中杜甫低吟“?,家書抵萬(wàn)金”;鄉(xiāng)野間陸游笑看“簫鼓追隨春社近,?”。(3)美跨越時(shí)空:十二章中孔子感嘆“?,?”,對(duì)時(shí)間流逝的感慨發(fā)人深思;出師表中諸葛亮自敘“?,?”,臨危受

12、命的擔(dān)當(dāng)令人感動(dòng)。解析本題考查經(jīng)典詩(shī)文的積累和默寫。第(1)(2)題直接型默寫,(3)題理解型默寫。要求根據(jù)所提供的情境,準(zhǔn)確無(wú)誤地填出相應(yīng)的詩(shī)文。前兩小題相對(duì)比較容易,可根據(jù)上下句提示寫出相應(yīng)的上句或下句。答案(1)白露為霜秋容如拭峰巒如聚(2)直掛云帆濟(jì)滄海烽火連三月衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(3)逝者如斯夫不舍晝夜受任于敗軍之際奉命于危難之間易錯(cuò)警示(1)注意“蒹葭”后為“蒼蒼”,應(yīng)為蒹葭的第一章中的句子,“蒼”與“霜”押韻,“白露”后應(yīng)為“為霜”,不能填成“未晞”或“未已”。注意“拭”“峰”“濟(jì)”“滄”“烽”“簡(jiǎn)”“逝”“際”等字。4.(2020福建,1)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(1

13、)大道之行也,?。?(禮記大道之行也)(2)將軍百戰(zhàn)死,?。?(木蘭詩(shī))(3)月下飛天鏡,?。?(李白渡荊門送別)(4)北風(fēng)卷地白草折,?。?(岑參白雪歌送武判官歸京)(5)?,甲光向日金鱗開。? (李賀雁門太守行)(6)浩蕩離愁白日斜,?。?龔自珍己亥雜詩(shī)(其五)(7)蘇軾江城子密州出獵中,引用典故表達(dá)詞人希望被朝廷重用的心愿的句子是:“?,?”(8)十二章中“?,?”,強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。答案(1)天下為公(2)壯士十年歸(3)云生結(jié)海樓(4)胡天八月即飛雪(5)黑云壓城城欲摧(6)吟鞭東指即天涯(7)持節(jié)云中何日遣馮唐(8)知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者解析此題考查對(duì)古詩(shī)文的積累識(shí)

14、記能力。(1)(6)題是直接型默寫,(7)(8)兩題是理解型默寫,要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行默寫。注意正確書寫,字跡工整,需要注意的字有“士”“即”“摧”“吟”“之”等。5.(2020安徽,1)默寫。(10分)(1)日月之行,?。?(曹操觀滄海)(2)?,千樹萬(wàn)樹梨花開。?(岑參白雪歌送武判官歸京)(3)談笑有鴻儒,?。?(劉禹錫陋室銘)(4)?,千里共嬋娟。?(蘇軾水調(diào)歌頭)(5)白居易錢塘湖春行中,描寫春天鳥類活動(dòng)的句子是:“?,??！?6)岳陽(yáng)樓記中,“?,?”表現(xiàn)了范仲淹以天下為己任、苦己為人的精神品格。(7)龔自珍己亥雜詩(shī)中,“?,?”生動(dòng)形象地詮釋了中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。答案(1)若出其

15、中(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái)(3)往來(lái)無(wú)白丁(4)但愿人長(zhǎng)久(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥(6)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)(7)落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花(每空1分。有添字、漏字、錯(cuò)別字的,該空不得分)解析本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的理解與識(shí)記能力。第(1)(4)題考查直接型默寫,注意(4)題中“長(zhǎng)”不要寫成“?！薄?5)(7)題為理解型默寫,(5)題注意提示語(yǔ)“鳥類活動(dòng)”,以及“鶯”“暖”“燕”“啄”等字的書寫;(6)題據(jù)“以天下為己任、苦己為人”作答;(7)題據(jù)“奉獻(xiàn)”作答。6.(2020云南,7)根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況,該空不得分)(1)出

16、門東向看,?。?(十五從軍征)(2)?,小橋流水人家。?(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(3)子曰:“三軍可奪帥也,??！?(論語(yǔ))(4)是故學(xué)然后知不足,?。?(禮記)(5)說(shuō)起瀕臨失傳的拉祜族紅茶秘制工藝,人們無(wú)不扼腕嘆息,所幸在有識(shí)之士的不懈努力下,“拉祜紅茶”又重新回到人們的生活中。這正如晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯中所說(shuō)“?,?”。(6)初中畢業(yè)會(huì)上,同學(xué)們紛紛用杜甫望岳中的“?,?”來(lái)抒發(fā)自己的凌云壯志。答案(1)淚落沾我衣(2)枯藤老樹昏鴉(3)匹夫不可奪志也(4)教然后知困(5)無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)(6)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小解析?此題考查對(duì)古詩(shī)詞的積累與運(yùn)用能力。(1)(4)題是直接型

17、默寫,(5)(6)兩題是理解型默寫。注意正確書寫,字跡工整,需要注意的字有“藤”“燕”“凌”“覽”等。7.(2020海南,5)古詩(shī)文名句默寫。(8分)(1)?,大庇天下寒士俱歡顏!?(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(2)落紅不是無(wú)情物,?。?龔自珍己亥雜詩(shī)(其五)(3)?,自緣身在最高層。?(王安石登飛來(lái)峰)(4)富貴不能淫,貧賤不能移,?。?(孟子富貴不能淫)(5)在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中,即將退休的駐村干部李輝埋頭苦干,面對(duì)別人“一把年紀(jì),何必拼命”的勸說(shuō),他用李商隱無(wú)題中的詩(shī)句“?,?”表明心志。(6)2020年是脫貧攻堅(jiān)年,心持“?,?”情懷的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員奔赴鄉(xiāng)村,為兌現(xiàn)“脫貧路上一個(gè)都不能少”的

18、莊嚴(yán)承諾而奮斗。(用范仲淹岳陽(yáng)樓記中的名句填空)答案(1)安得廣廈千萬(wàn)間(2)化作春泥更護(hù)花(3)不畏浮云遮望眼(4)威武不能屈(5)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(6)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分。錯(cuò)字、漏字、別字、添字、字序顛倒該空均不給分)解析本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記與理解能力。(1)(4)小題是直接型默寫,注意易錯(cuò)字“廈”“作”“畏”等;(5)(6)小題是理解型默寫,要注意抓住題干中的關(guān)鍵詞句,如(5)中的“埋頭苦干”,(6)中的“脫貧攻堅(jiān)”“情懷”等,注意不要寫錯(cuò)別字。8.(2019廣東,1)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,?。?

19、(詩(shī)經(jīng)關(guān)雎)(1分)(2)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),?,?。?(諸葛亮出師表)(2分)(3)唐代李商隱夜雨寄北中“?,?”的詩(shī)句,表現(xiàn)了詩(shī)人在羈旅中無(wú)奈、孤獨(dú)的心情。(2分)(4)?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。?(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(1分)(5)請(qǐng)把文天祥的過(guò)零丁洋默寫完整。(4分)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。?,??；炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。?。答案(10分)本題共5小題,每句1分,每句錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分,扣完該句分為止。(1)君子好逑(2)茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯(3)君問(wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池(4)天下英雄誰(shuí)敵手(5)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍人生自古誰(shuí)無(wú)死留取

20、丹心照汗青解析本題考查古詩(shī)文默寫的能力。題(1)(2)(4)(5)是直接型默寫,題(3)是理解型默寫。默寫時(shí)要注意關(guān)鍵字的書寫,如“逑”“侯”“汗”。理解型默寫要注意審題,題(3)的關(guān)鍵信息為“李商隱夜雨寄北”和“羈旅中無(wú)奈、孤獨(dú)的心情”。9.(2019河北,1)在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(每空1分,共8分)(1)王勃送杜少府之任蜀州中的“?,?”與“相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰有”有異曲同工之妙。(2)白居易賣炭翁中的“?,?”形象地寫出了老翁精疲力竭的情態(tài)。(3)“?,立天下之正位,?。”孟子義正詞嚴(yán)地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì)。(4)歐陽(yáng)修醉翁亭記中的“?,?”表現(xiàn)了自己寄情山水的情感。答案?

21、(1)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(2)牛困人饑日已高市南門外泥中歇(3)居天下之廣居行天下之大道(4)醉翁之意不在酒在乎山水之間也(山水之樂(lè)得之心而寓之酒也/四時(shí)之景不同而樂(lè)亦無(wú)窮也)(每空1分,有錯(cuò)該空不給分)解析(1)(4)題都是理解型默寫,(1)題首先要理解“相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰”的意思,即彼此相互了解的人是不分遠(yuǎn)近的,即使相隔萬(wàn)里也可成為鄰居(即彼此相知之人),送杜少府之任蜀州中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”也是此意。(2)題按照題干要求寫出描寫賣炭翁精疲力竭的情態(tài)的句子。不要誤寫成描寫外貌的句子。(3)題按照題干要求的“大丈夫精神的實(shí)質(zhì)”進(jìn)行填寫。(4)題醉翁亭記中寄情山水的情感語(yǔ)句,也應(yīng)

22、該是著力表現(xiàn)的中心,并不是因酒而醉,而是因山水風(fēng)景而醉。10.(2019天津,12)請(qǐng)將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(8分)(1)大漠孤煙直,?。?(王維使至塞上)(2)感時(shí)花濺淚,?。?(杜甫春望)(3)?,天涯若比鄰。?(王勃送杜少府之任蜀州)(4)?,千里共嬋娟。?(蘇軾水調(diào)歌頭)(5)北風(fēng)卷地白草折,?。?(岑參白雪歌送武判官歸京)(6)非淡泊無(wú)以明志,?。?(諸葛亮誡子書)(7)李白在行路難(其一)中,既展現(xiàn)自己樂(lè)觀、自信的品格,又表現(xiàn)對(duì)理想執(zhí)著追求的詩(shī)句是:“?,??！贝鸢?1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A(2)恨別鳥驚心(3)海內(nèi)存知己(4)但愿人長(zhǎng)久(5)胡天八月即飛雪(6)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(7)長(zhǎng)風(fēng)

23、破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海解析本題考查古詩(shī)文識(shí)記與默寫的能力。(1)(6)句為直接型默寫,注意(3)中的“己”不要寫成“已”,(5)中的“即”不要寫成“既”,(6)中的“致”不要寫成“至”。(7)句為理解型默寫,(7)中“樂(lè)觀、自信”暗示詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,“對(duì)理想執(zhí)著追求”暗示詩(shī)句“直掛云帆濟(jì)滄?！?“滄”不要寫成“蒼”。11.(2019安徽,1)默寫。(10分)(1)海內(nèi)存知己,?。?(王勃送杜少府之任蜀州)(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂,?。?(杜甫望岳)(3)?,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。?(蘇軾記承天寺夜游)(4)?英雄末路當(dāng)磨折。?(秋瑾滿江紅)(5)十二章中感嘆時(shí)光像河水一樣流去的句子是“

24、?,?”。(6)李白行路難(其一)中“ ?,?”,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)抱負(fù)終能施展的堅(jiān)定信念。(7)人生中,難免會(huì)受到不良風(fēng)尚的干擾,我們只要努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)能力,就會(huì)不為所惑,正如王安石登飛來(lái)峰中所說(shuō):“?,?。”答案(1)天涯若比鄰(2)一覽眾山小(3)庭下如積水空明(4)俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我(5)逝者如斯夫不舍晝夜(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(7)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(共10分。每空1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該空不得分)解析本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記與理解能力。答題時(shí),直接型默寫題要注意容易寫錯(cuò)的字,如“天涯”不能寫成“天崖”等。理解型默寫題首先要理解題干中的提示語(yǔ),再聯(lián)系詩(shī)文的意

25、思,準(zhǔn)確選擇所要寫的句子,最后要注意書寫正確。第(5)題根據(jù)題干“時(shí)光像河水一樣流去”的提示可準(zhǔn)確鎖定答案。第(6)題可由題干中的“對(duì)抱負(fù)終能施展的堅(jiān)定信念”推斷所填寫的詩(shī)句應(yīng)是該詩(shī)的主旨句。(7)登飛來(lái)峰只有四句,前兩句寫飛來(lái)峰上塔的高,后兩句是由此引起的聯(lián)想和感慨。后兩句中的“浮云”對(duì)應(yīng)題干提示語(yǔ)“受到不良風(fēng)尚的干擾”,而“不畏”是因?yàn)檎驹凇白罡邔印?只有提高認(rèn)識(shí),才能不為所惑。所以應(yīng)填寫后兩句。易錯(cuò)警示“天涯”不能寫作“天崖”;“滄?！辈荒軐懽鳌吧n?！?“長(zhǎng)風(fēng)破浪”不能寫作“乘風(fēng)破浪”。12.(2019內(nèi)蒙古呼和浩特,5)默寫。將相關(guān)詩(shī)文用正楷字寫在橫線上。(7分)(1)蒹葭萋萋,?。?

26、(詩(shī)經(jīng))(2)?,萬(wàn)鐘于我何加焉!?(魚我所欲也)(3)李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩(shī)中再扣詩(shī)題中“遙有此寄”四字的詩(shī)句是“?,?”。(4)寫出杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中“茅飛渡江灑江郊”后面的一句“?”。(5)在滿江紅中,寫出民主革命烈士秋瑾不是男兒勝似男兒的豪邁氣概的詩(shī)句是“?,?,心卻比,男兒烈”。答案(1)白露未晞(2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之(3)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(4)高者掛罥長(zhǎng)林梢(5)身不得男兒列解析(1)(2)(4)(5)題是直接型默寫,根據(jù)上句或下句寫出相應(yīng)句子即可;(3)題是理解型默寫,可以結(jié)合題干的要求作答。易錯(cuò)字有“晞”“辯”“郎”“罥”“列”。13.(2018河

27、北,1)在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(每空1分,共6分)(1)落紅不是無(wú)情物,?。?(龔自珍己亥雜詩(shī))(2)?,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。?(陸游游山西村)(3)我國(guó)古代散文中,有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,?,?”描寫出桃花林之景;柳宗元用“潭中魚可百許頭,?,日光下澈,?”描寫出小石潭之景當(dāng)閱讀這些句子的時(shí)候,我們眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫。答案(1)化作春泥更護(hù)花(2)從今若許閑乘月(3)芳草鮮美落英繽紛皆若空游無(wú)所依影布石上(每空1分,有錯(cuò)該空不給分)解析本題考查默寫古詩(shī)文句子的能力。本題考查了兩首古詩(shī)和兩篇文言文,全部都是直接型默寫。其中需要注意的字有“作”“乘”

28、。難度不大。14.(2018湖北黃岡,18)古詩(shī)文名句填寫。(8分,每小題1分)(1)馬上相逢無(wú)紙筆,?。(岑參逢入京使)(2)?,玉壘浮云變古今。(杜甫登樓)(3)蘇軾在水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)中,以“?,?”兩句表達(dá)了對(duì)天下離別之人的美好祝福。(4)在王灣的次北固山下中,蘊(yùn)含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物哲理的兩句詩(shī)是:?,?。(5)李白在送友人中,借離群的馬的長(zhǎng)鳴襯托離情別緒的詩(shī)句是:?,?。(6)劉禹錫在秋詞中,通過(guò)對(duì)秋天別致景觀的描繪,抒發(fā)豪邁樂(lè)觀之情的句子是:?,?。(7)周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中,以“?,?”兩句寫出了蓮花不同流合污、潔身自好的精神品質(zhì)。(8)在我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上,愛(ài)國(guó)主

29、義傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),出現(xiàn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀篇章。這類詩(shī)詞中有如“?,不破樓蘭終不還”王昌齡從軍行(其四)的名句,自古流傳至今,滋養(yǎng)了一代代炎黃子孫。答案(1)憑君傳語(yǔ)報(bào)平安(2)錦江春色來(lái)天地(3)但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟(4)海日生殘夜江春入舊年(5)揮手自茲去蕭蕭班馬鳴(6)晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄(7)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖(8)黃沙百戰(zhàn)穿金甲(每小題1分,每題內(nèi)錯(cuò)一字扣0.5分,錯(cuò)兩字及以上不得分。共8分)解析本題考查古詩(shī)文默寫的能力。前兩題為直接型默寫,主要考查背誦,難度不大。第(3)題考查了對(duì)名句的理解,由題中“美好祝?！笨梢耘袛鄳?yīng)填寫“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。第(4)題題

30、干指向表達(dá)新舊交替的句子,“生殘夜”“入舊年”正好契合。第(5)題題干有很明顯的提示,從“借離群的馬的長(zhǎng)鳴”“離情別緒”都可以得出答案,注意“自茲”“蕭蕭”的書寫。由第(6)題中“對(duì)秋天別致景致的描繪”的提示,不難填出此詩(shī)中唯一的寫景句,書寫時(shí)應(yīng)特別注意“碧霄”的寫法。第(7)題從題中“不同流合污”可以得出答案,注意“淤”“濯”“漣”等字的書寫。第(8)題也是給出了下半句的直接型默寫,注意書寫的準(zhǔn)確性即可。15.(2017北京,3)默寫。(6分)(1)山重水復(fù)疑無(wú)路,?。(陸游游山西村)(1分)(2)不以物喜,不以己悲;?;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(1分)(3)在我國(guó)大西北,有歷

31、史名城,有塞外邊關(guān),有異域文化,有大漠風(fēng)光許多流傳千古的詩(shī)句都與它們相關(guān)。其中,你讀過(guò)的兩句詩(shī)是“?,?”。(每句詩(shī)中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代)(2分)(4)李白在行路難中用“?,?”這兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)實(shí)現(xiàn)人生理想的堅(jiān)定信念。(2分)答案(1)柳暗花明又一村(2)居廟堂之高則憂其民(3)(示例1)城闕輔三秦風(fēng)煙望五津(示例2)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(示例3)葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催(示例4)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(4)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海解析(1)(2)為直接型默寫,根據(jù)上句直接寫出下句即可;(3)考查的是詩(shī)句的積累,可以依據(jù)題干中的“塞外邊關(guān)”“異域文化”“大漠風(fēng)光”作答;

32、(4)為理解型默寫,可以依據(jù)題干中的“實(shí)現(xiàn)人生理想的堅(jiān)定信念”作答。默寫時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。16.(2016重慶A卷,8)默寫填空。(10分,每空1分)(1)采菊東籬下,?。?(陶淵明飲酒)(2)?,隔江猶唱后庭花。?(杜牧泊秦淮)(3)念天地之悠悠,?!?(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(4)?,蠟炬成灰淚始干。?(李商隱無(wú)題)(5)山重水復(fù)疑無(wú)路,?。?(陸游游山西村)(6)?,不亦君子乎?(論語(yǔ)學(xué)而)(7)讀詩(shī)歌,我們深深地感嘆:有了第一等襟懷方才有第一等的詩(shī)歌。曹操在觀滄海里引吭高歌“日月之行,若出其中;?,?”,抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù);杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌里心憂天下,“?,?”表

33、現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。答案(1)悠然見南山(2)商女不知亡國(guó)恨(3)獨(dú)愴然而涕下(4)春蠶到死絲方盡(5)柳暗花明又一村(6)人不知而不慍(7)星漢燦爛若出其里安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏解析?前六題為直接型默寫,難度不大;最后一題為理解型默寫,注意抓住題干中的“統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)”“心憂天下”“濟(jì)世情懷”來(lái)思考。注意易錯(cuò)字“悠”“愴”“慍”“廈”。C組 教師專用題組1.(2020廣東廣州,7)古詩(shī)文默寫(10分)(1)根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是(4分)?()A.小園幾許,流水橋旁。有桃花紅,李花白,菜花黃。B.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。C.佁然不動(dòng),往

34、來(lái)翕忽,俶爾遠(yuǎn)逝,似與游者相樂(lè)。D.牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。E.一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。把酒問(wèn)姮娥:欺人奈何?F.回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外夜如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)?,惟解漫天作雪飛。?(韓愈晚春)金樽清酒斗十千,?。?(李白行路難)?,窺谷忘反。?(吳均與朱元思書)茍全性命于亂世,?。?(諸葛亮出師表)?。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!?(李清照漁家傲)漢文有道恩猶薄,?(劉長(zhǎng)卿長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅)(3)文佳同學(xué)做了“送別詩(shī)”專題整理,請(qǐng)你根據(jù)批注,完成表格。(4分)說(shuō)明:本題有2分附加

35、分,加分后第7小題不超過(guò)10分。?詩(shī)句批注出處?,?。真摯友情,跨越千山萬(wàn)水。王勃送杜少府之任蜀州揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。馬且嘶鳴,人何以堪?李白送友人?,?。只見馬行跡,不見歸京人。岑參白雪歌送武判官歸京答案(1)BD(2)楊花榆莢無(wú)才思玉盤珍羞直萬(wàn)錢經(jīng)綸世務(wù)者不求聞達(dá)于諸侯九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉湘水無(wú)情吊豈知(3)海內(nèi)存知己天涯若比鄰山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處解析(1)A項(xiàng),選自秦觀行香子,“流水橋旁”應(yīng)為“收盡春光”。B項(xiàng),選自禮記。默寫正確。C項(xiàng),選自柳宗元小石潭記,“往來(lái)翕忽,俶爾遠(yuǎn)逝”應(yīng)為“俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽”。D項(xiàng),選自王績(jī)野望。默寫正確。E項(xiàng),選自辛棄疾太常引建康中秋夜為呂叔潛賦,應(yīng)

36、為“把酒問(wèn)姮娥:被白發(fā),欺人奈何?”F項(xiàng),選自李益夜上受降城聞笛,“夜如霜”應(yīng)為“月如霜”。(2)注意“楊”“榆莢”“羞”“直”“綸”“世務(wù)”的書寫。(3)解答此類題型,要做到三點(diǎn):在理解詩(shī)歌意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上背誦;熟記詩(shī)歌的與題目,避免張冠李戴;認(rèn)真審題,結(jié)合提示選擇句子;書寫規(guī)范,不寫錯(cuò)字。2.(2020重慶A卷,8)默寫填空(10分,每空1分)(1)子在川上曰:“?,不舍晝夜?！?(十二章)(2)采菊東籬下,?。?陶淵明飲酒(其五)(3)?,關(guān)山度若飛。?(木蘭詩(shī))(4)?,江春入舊年。?(王灣次北固山下)(5)國(guó)破山河在,?。?(杜甫春望)(6)忽如一夜春風(fēng)來(lái),?。?(岑參白雪歌送武判官歸京

37、)(7)無(wú)可奈何花落去,?。?(晏殊浣溪沙)(8)天接云濤連曉霧,?。?(李清照漁家傲)(9)當(dāng)你遭遇困境時(shí),千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槔Ь持型N(yùn)藏著希望,正如陸游所說(shuō),“?,?”。?(陸游游山西村)答案(1)逝者如斯夫(2)悠然見南山(3)萬(wàn)里赴戎機(jī)(4)海日生殘夜(5)城春草木深(6)千樹萬(wàn)樹梨花開(7)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(8)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(9)山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村(每空1分,有錯(cuò)該空即不得分)解析(1)(8)題屬于直接型默寫,難度較小。(9)題屬于理解型默寫。作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的語(yǔ)句;三是書寫要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。易錯(cuò)警示注意

38、“悠”不要寫成“幽”,“燕”不要寫成“雁”。3.(2020陜西,4)經(jīng)典詩(shī)文默寫。在第(1)(7)題中,任選五題;在第(8)(10)題中,任選一題(6分)(1)念天地之悠悠,?!?(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(2)?,病樹前頭萬(wàn)木春。?(劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))(3)?,霜重鼓寒聲不起。?(李賀雁門太守行)(4)?,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。?(范仲淹漁家傲秋思)(5)俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?。?秋瑾滿江紅(小住京華)(6)?,聞寡人之耳者,受下賞。?(鄒忌諷齊王納諫)(7)夕日欲頹,?。?(陶弘景答謝中書書)(8)從這點(diǎn)出發(fā),?。?(毛澤東紀(jì)念白求恩)(9)?,再回延安看母親!?(賀敬之回延安)(10)

39、讀書足以怡情,?,足以長(zhǎng)才。?(弗朗西斯培根談讀書)答案(1)獨(dú)愴然而涕下(2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(3)半卷紅旗臨易水(4)羌管悠悠霜滿地(5)英雄末路當(dāng)磨折(6)能謗譏于市朝(7)沉鱗競(jìng)躍(8)就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?9)身長(zhǎng)翅膀吧腳生云(10)足以傅彩評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字,該空不得分。第(1)(7)題,如果多做或全做,以所做前五題為準(zhǔn)賦分;第(8)(10)題,如果多做或全做,以所做順序排列在最前面的小題為準(zhǔn)賦分。共6分。解析本題考查默寫名篇名句的能力。解答此類題目,一是要看清題目要求。如本題應(yīng)在第(1)(7)題中任選五題,第(8)(10)題中任選一題。要選擇最有把

40、握的詩(shī)文默寫,切不可倉(cāng)促下筆。二是要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累,勤動(dòng)筆。對(duì)于理解型默寫,要注意結(jié)合語(yǔ)境。本題要注意“涕、羌、末、謗譏、競(jìng)”等字詞的正確書寫。4.(2020湖北黃岡,18)古詩(shī)文名句填寫。(8分,每小題1分)(1)?,愛(ài)上層樓。(辛棄疾丑奴兒書博山道中壁)(2)天接云濤連曉霧,?。(李清照漁家傲天接云濤連曉霧)(3)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗在古詩(shī)詞中常出現(xiàn),帶給人美好的感覺(jué)。蘇軾的蝶戀花密州上元中說(shuō)“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社”,陸游游山西村中的“簫鼓追隨春社近,?”兩句與此類似,都表達(dá)了作者熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情。(4)許渾咸陽(yáng)城東樓中常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛,被千古傳誦的名句是:溪云初起日

41、沉閣,?。(5)老英雄張富清在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代戰(zhàn)功赫赫,新中國(guó)成立后他卻深藏功名,主動(dòng)轉(zhuǎn)業(yè)到偏僻貧困地區(qū),默默地工作生活。他這種“?,?”(龔自珍己亥雜詩(shī))的奉獻(xiàn)精神,很值得我們學(xué)習(xí)。(6)一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒(méi)法增長(zhǎng)自己的才干,不立志就不可能有大的成就。這正如諸葛亮在誡子書中所說(shuō)的“?,非志無(wú)以成學(xué)”。青年人要志存高遠(yuǎn),發(fā)奮讀書。(7)中華文明是世界四大文明中唯一現(xiàn)存的文明,作為中國(guó)人,我們會(huì)感到強(qiáng)烈的驕傲與自豪。今天的年青一代,要有不甘平凡、擔(dān)當(dāng)大任的信心,要有李白受到唐玄宗召見后所寫詩(shī)句“仰天大笑出門去,?” (南陵別兒童入京)中的豪情!(8)2020年注定是中國(guó)不平凡的一年,國(guó)內(nèi)疫情肆虐,國(guó)外有

42、以美國(guó)為首的西方國(guó)家的肆意挑釁與打壓。面對(duì)這些,我們應(yīng)該拿出岳飛“?,笑談渴飲匈奴血”(滿江紅)的斗志和勇氣,戰(zhàn)勝困難,打敗敵人。答案(1)少年不識(shí)愁滋味(2)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(3)衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(4)山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓(5)落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花(6)非學(xué)無(wú)以廣才(7)我輩豈是蓬蒿人(8)壯志饑餐胡虜肉解析?(1)(8)題考查默寫名篇名句的能力。解答此類題目,關(guān)鍵是要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累,勤動(dòng)筆,堅(jiān)決不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。(1)(8)題要注意“簡(jiǎn)、作、才、蓬蒿、虜”等字詞的正確書寫。對(duì)于理解型默寫,要注意結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行填充,如第(5)題,從語(yǔ)段中的“奉獻(xiàn)精神”入手即可得出正確答案。5.(2020廣

43、東,1)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10分)(1)苔痕上階綠,。(劉禹錫陋室銘)(1分)(2)張養(yǎng)浩在山坡羊潼關(guān)懷古中用“,”把潼關(guān)險(xiǎn)峻壯美的景色和詩(shī)人起伏難抑的情感融合在一起。(2分)(3),似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊浣溪沙)(1分)(4)中庭生旅谷,井上生旅葵。,。(漢樂(lè)府十五從軍征)(2分)(5)請(qǐng)把王灣的次北固山下默寫完整。(4分)客路青山外,行舟綠水前。,。,。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。答案(10分)本題共5小題,每句1分,每句錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分,扣完該句分為止。(1)(1分)草色入簾青(2)(2分)峰巒如聚波濤如怒(3)(1分)無(wú)可奈何花落去(4)(2分)舂谷持作飯采葵持作羹(5)(4分

44、)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸海日生殘夜江春入舊年解析本題考查古詩(shī)文默寫能力。第(2)題為理解型默寫,其余均為直接型默寫。默寫要注意易錯(cuò)字,如偏旁易錯(cuò)字“葵”;又如易混的音近、形近字,如“海日生殘夜”錯(cuò)寫成“海月生殘夜”“海日生殘?jiān)隆薄昂Ｈ丈龤堅(jiān)隆钡?還如難寫少見字“舂”“羹”。第(2)題理解型默寫題目要注意審題,抓住題干的提示,“張養(yǎng)浩”“山坡羊潼關(guān)懷古”“險(xiǎn)峻壯美的景色”“起伏難抑的情感”等,得出答案:峰巒如聚,波濤如怒。6.(2020山東濰坊,7)根據(jù)提示,填寫名篇名句中的空缺部分。(8分。選四題作答,全答則按前四題計(jì)分)(1)子曰:“?,可以為師矣?！?(論語(yǔ)為政)?,自將磨洗認(rèn)前朝。?(杜牧

45、赤壁)(2)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,?,去以六月息者也。?(莊子逍遙游)?,月是故鄉(xiāng)明。?(杜甫月夜憶舍弟)(3)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?。?(蘇軾記承天寺夜游)驪山四顧,阿房一炬,?(張養(yǎng)浩山坡羊驪山懷古)(4)范仲淹憂國(guó)憂民,心懷天下,在岳陽(yáng)樓記中道出了震撼古今的心聲:“?,?。”(5)在愛(ài)蓮說(shuō)中,周敦頤以“予獨(dú)愛(ài)蓮之?,?”表達(dá)了對(duì)花中君子品格的贊美和對(duì)人類美好精神境界的追求。答案(8分,如果全部作答,則按前四小題計(jì)分)(1)溫故而知新折戟沉沙鐵未銷(2)摶扶搖而上者九萬(wàn)里露從今夜白(3)但少閑人如吾兩人者耳當(dāng)時(shí)奢侈今何處(4)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)(5)出淤泥而不染濯清漣而不妖

46、(每空1分,添字、漏字、錯(cuò)別字均不得分)解析本題考查名篇名句的默寫能力。(1)(3)題為直接型默寫,背誦要準(zhǔn)確,注意“戟”“銷”“摶”的寫法;(4)(5)題為理解型默寫,從“憂國(guó)憂民,心懷天下”和“花中君子品格的贊美”“人類美好精神境界”可判斷出答案,注意“染”“濯清漣”的寫法。7.(2020黑龍江齊齊哈爾,7)古詩(shī)文默寫。(10分)(1)?,銅雀春深鎖二喬。?(杜牧赤壁)(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),?。?(李白行路難其一)(3)陶淵明在飲酒(其五)中寫出無(wú)意得之、悠然忘我心境的句子是:?,?。?(陶淵明飲酒其五)(4)過(guò)零丁洋中表現(xiàn)詩(shī)人舍生取義精神的句子是:?,?。?(文天祥過(guò)零丁洋)(5)岳陽(yáng)樓

47、記中表現(xiàn)曠達(dá)胸襟的句子是:?,?。?(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(6)自然的風(fēng)景往往觸動(dòng)詩(shī)人的情懷。微雨拂面或驟雨敲窗,都能被詩(shī)人聽出無(wú)限的詩(shī)意。請(qǐng)寫出連續(xù)兩句古詩(shī)詞,其中一句含有“雨”字:?,?。答案?(1)東風(fēng)不與周郎便(2)直掛云帆濟(jì)滄海(3)采菊東籬下悠然見南山(4)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青(5)不以物喜不以己悲(6)(示例1)黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙(示例2)空山新雨后天氣晚來(lái)秋(10分,每空1分。錯(cuò)別字、漏字、添字均不得分)解析?本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的理解識(shí)記能力。學(xué)生需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累,在理解的基礎(chǔ)上記憶。答題時(shí)要注意結(jié)合提示語(yǔ),注意詩(shī)句中的易錯(cuò)字。本題中要注意“郎、滄

48、、汗青”等字詞的書寫。知識(shí)拓展汗青:古時(shí)在竹簡(jiǎn)上記事,采來(lái)青色的竹子,要用火烤得竹板冒出水后才容易書寫,因此后世把著作完成叫作汗青。史冊(cè)。8.(2020內(nèi)蒙古包頭,7)默寫(請(qǐng)用正楷書寫)。(10分)(1)草樹知春不久歸,?。?(韓愈晚春)(2)?,淺草才能沒(méi)馬蹄。?(白居易錢塘湖春行)(3)?,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。?(蘇軾定風(fēng)波)(4)吾視其轍亂,?,故逐之。?(曹劌論戰(zhàn))(5)自云先世避秦時(shí)亂,?,不復(fù)出焉。?(陶淵明桃花源記)(6)送東陽(yáng)馬生序中“?”一句與“同舍生皆被綺繡”形成對(duì)比,突出了作者內(nèi)心的充實(shí)和強(qiáng)大。(7)王績(jī)野望一詩(shī)中“?,?”兩句,抒發(fā)了詩(shī)人向先賢尋求慰藉的苦悶和悵惘之

49、情。(8)答謝中書書中“?,?”兩句描寫了傍晚時(shí)的景象,畫面靈動(dòng),給讀者留下了豐富的想象空間。答案?(1)百般紅紫斗芳菲(2)亂花漸欲迷人眼(3)竹杖芒鞋輕勝馬(4)望其旗靡(5)率妻子邑人來(lái)此絕境(6)余則缊袍敝衣處其間(7)相顧無(wú)相識(shí)長(zhǎng)歌懷采薇(8)夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍解析?本題考查名篇名句的默寫能力。易錯(cuò)字詞有“靡”“缊袍”“敝衣”“采薇”“頹”“競(jìng)”。9.(2020江蘇蘇州,2)默寫古詩(shī)文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(8分)萬(wàn)里赴戎機(jī),?。?(木蘭詩(shī))?,芳草萋萋鸚鵡洲。?(崔顥黃鶴樓)感時(shí)花濺淚,?。?(杜甫?)但愿人長(zhǎng)久,?。?(蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有)子在川上曰:“?,不舍晝夜?！?/p>

50、?(論語(yǔ))潭西南而望,?,明滅可見。?(?小石潭記)答案關(guān)山度若飛晴川歷歷漢陽(yáng)樹恨別鳥驚心春望千里共嬋娟逝者如斯夫斗折蛇行柳宗元(8分)解析?本題考查古詩(shī)文默寫和文學(xué)常識(shí)識(shí)記的能力。添字、漏字、錯(cuò)字均不得分。注意“度”“歷歷”“嬋娟”等易錯(cuò)字詞的書寫。10.(2019廣東廣州,7)古詩(shī)文默寫。(10分)(1)根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是(4分)?()A.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。B.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,芳草鮮美,落英繽紛。C.有弟皆分散,況乃未休兵。寄書長(zhǎng)不達(dá),無(wú)家問(wèn)死生。D.鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。E.無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,綠水逶迤。微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸

51、飛。F.宣室求賢訪逐臣,賈生材調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)?,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。?(譚嗣同潼關(guān))賣炭得錢何所營(yíng)?。?(白居易賣炭翁)?,八年風(fēng)味徒思浙。?(秋瑾滿江紅)以中有足樂(lè)者,?。?(宋濂送東陽(yáng)馬生序)?,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。?(陸游游山西村)人知從太守游而樂(lè),?。?(歐陽(yáng)修醉翁亭記)(3)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句。(4分)說(shuō)明:本題有2分附加分,加分后第7小題不超過(guò)10分。古代詩(shī)文中的亭臺(tái)樓閣,往往寄托著的情思。岳陽(yáng)樓承載著范仲淹對(duì)國(guó)家百姓的憂樂(lè)情懷:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”(范

52、仲淹岳陽(yáng)樓記);黃鶴樓蘊(yùn)蓄著崔顥黃昏時(shí)臨江遠(yuǎn)眺的鄉(xiāng)愁:“?”(崔顥黃鶴樓);咸陽(yáng)城東樓留存著許渾對(duì)荒廢的秦漢兩朝宮殿的無(wú)限感慨:“?,?”(許渾咸陽(yáng)城東樓)。答案(1)AD(2)終古高云簇此城身上衣裳口中食四面歌殘終破楚不知口體之奉不若人也簫鼓追隨春社近而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁行人莫問(wèn)當(dāng)年事故國(guó)東來(lái)渭水流解析(1)B.“夾岸數(shù)百步”后應(yīng)接“中無(wú)雜樹”。C.正確的順序是“有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵”。E.“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑”后應(yīng)接“不覺(jué)船移”。F.“材調(diào)”應(yīng)為“才調(diào)”。(2)本題考查直接型默寫。解答此題的關(guān)鍵是熟記古詩(shī)文,不寫錯(cuò)別字。注意“簇”“裳

53、”“殘”“終”“簫”“社”等易錯(cuò)字的書寫。(3)本題考查理解型默寫。解答此題的關(guān)鍵是熟記、理解古詩(shī)文,緊扣題干“寄托著的情思”選擇名句。根據(jù)第一處題干中的關(guān)鍵詞“黃昏”“鄉(xiāng)愁”和第二處題干中的關(guān)鍵點(diǎn)“荒廢的秦漢兩朝宮殿”“感慨”填寫相應(yīng)的詩(shī)句即可。11.(2019福建,1)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)蒹葭采采,?。(詩(shī)經(jīng)蒹葭)(2)?,悠然見南山。(陶淵明飲酒)(3)無(wú)為在歧路,?。(王勃送杜少府之任蜀州)(4)君問(wèn)歸期未有期,?。(李商隱夜雨寄北)(5)明月幾時(shí)有?。(蘇軾水調(diào)歌頭)(6)簫鼓追隨春社近,?。(陸游游山西村)(7)峰巒如聚,?,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼

54、關(guān)懷古)(8)居廟堂之高則憂其民,?。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(9)李白行路難中,表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的詩(shī)句是:?,?。(10)論語(yǔ)學(xué)而中,曾子強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常反省自己的為人處世,提升道德修養(yǎng)的句子是:?答案(1)白露未已(2)采菊東籬下(3)兒女共沾巾(4)巴山夜雨漲秋池(5)把酒問(wèn)青天(6)衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(7)波濤如怒(8)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(9)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(10)為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎解析此題考查對(duì)古詩(shī)詞的識(shí)記與理解能力。除了第(9)(10)題要結(jié)合語(yǔ)境外,其他都是直接型默寫題,要正確書寫,字跡工整。需要注意的字有“已”“籬”“長(zhǎng)”“滄”。12.(2019山西,2)讀古

55、詩(shī)文,將空缺處的原句書寫在橫線上。(10分)(1)水何澹澹,?。?(觀滄海曹操)(2)?,寒光照鐵衣。?(木蘭辭北朝民歌)(3)落紅不是無(wú)情物,?。?(己亥雜詩(shī)龔自珍)(4)?,卻話巴山夜雨時(shí)。?(夜雨寄北李商隱)(5)但愿人長(zhǎng)久,?。(水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有蘇軾)(6)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,?。?(愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤)(7)望岳中的“?,?”,表現(xiàn)了青年杜甫渴望登上泰山絕頂,俯視群山而小天下的心胸氣概。(8)劉禹錫陋室銘中的“?,?”,寫出了陋室環(huán)境之清幽寧?kù)o,淡雅中不失生機(jī)盎然。答案(1)山島竦峙(2)朔氣傳金柝(3)化作春泥更護(hù)花(4)何當(dāng)共剪西窗燭(5)千里共嬋娟(6)濯清漣而不妖(7)會(huì)當(dāng)凌

56、絕頂一覽眾山小(8)苔痕上階綠草色入簾青解析前六道直接型默寫題要注意字形。如“竦”不能寫成“聳”,“作”不能寫成 “做”,“燭”不能寫成“竹”,“嬋”不能寫成“蟬”,“漣”不能寫成“蓮”等。后兩道理解型默寫題要先理解提示語(yǔ),再聯(lián)系詩(shī)句的意思確定所寫詩(shī)句,并注意字形。第(7)題從“絕頂” “小天下的心胸氣概”等提示語(yǔ),可知本句要填寫的是該詩(shī)的主旨句。第(8)題從“環(huán)境之清幽寧?kù)o”“生機(jī)盎然”等提示語(yǔ)中可以推知答案。13.(2019云南昆明,7)請(qǐng)按要求默寫。第(7)小題3分,其余每小題1分,共10分(1)念天地之悠悠,?。?(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(2)濁酒一杯家萬(wàn)里,?。?(范仲淹漁家傲秋思)(3

57、)感時(shí)花濺淚,?。?(杜甫春望)(4)?,心憂炭賤愿天寒。?(白居易賣炭翁)(5)?,芳草萋萋鸚鵡洲。?(崔顥黃鶴樓)(6)庭下如積水空明,?,蓋竹柏影也。?(蘇軾記承天寺夜游)(7)一次行走,一道風(fēng)景;一段旅程,一種人生。詩(shī)人王灣乘船來(lái)到北固山,在次北固山下中用“?,?”的詩(shī)句,描繪了殘夜將盡,旭日從海中孕育而出的壯景;杜牧夜泊秦淮河,觸景生情,在泊秦淮中寫下了“?,?”的詩(shī)句,表面斥責(zé)歌女,實(shí)際諷刺了不顧國(guó)家安危的晚唐統(tǒng)治者;陸游去職回鄉(xiāng),在游山西村中以“?,?”的詩(shī)句,寫出了路疑無(wú)而實(shí)有、景似絕又復(fù)現(xiàn)的境界,富有哲理,給人啟迪。(8)“東”是一個(gè)有特殊意義的方位。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中含有“東”

58、字的連續(xù)兩句:?,?。答案(1)獨(dú)愴然而涕下?(2)燕然未勒歸無(wú)計(jì)?(3)恨別鳥驚心?(4)可憐身上衣正單?(5)晴川歷歷漢陽(yáng)樹?(6)水中藻、荇交橫(7)海日生殘夜江春入舊年商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村(8)(示例1)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬(示例2)采菊東籬下悠然見南山(示例3)相見時(shí)難別亦難東風(fēng)無(wú)力百花殘(符合題目要求即可)解析本題考查默寫古詩(shī)文名句的能力。(1)(6)題為直接型默寫,(7)(8)題為理解型默寫。(7)結(jié)合“殘夜將盡,旭日從海中孕育而出”可聯(lián)想到“海日生殘夜,江春入舊年”兩句;結(jié)合“表面斥責(zé)歌女,實(shí)際諷刺了不顧國(guó)家安危的晚唐統(tǒng)治者”可聯(lián)想到

59、“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”兩句;結(jié)合“路疑無(wú)而實(shí)有、景似絕又復(fù)現(xiàn)”可聯(lián)想到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”兩句。(8)只要詩(shī)句中帶“東”字即可。14.(2019新疆,7)古詩(shī)文名句默寫。(8分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,?。?(詩(shī)經(jīng)關(guān)雎)(2)人不知而不慍,?(論語(yǔ)十二章)(3)?,山山唯落暉。?(王績(jī)野望)(4)朔氣傳金柝,?。?(木蘭詩(shī))(5)范仲淹的岳陽(yáng)樓記中,表達(dá)其政治理想及遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:“?,??！?6)蘇軾在江城子密州出獵中,借用典故,以西漢魏尚自許,希望朝廷能夠重用他,給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的詩(shī)句是:“?,?”答案(1)在河之洲(2)不亦君子乎(3)樹樹皆秋色(4)寒光照鐵衣(5

60、)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)(6)持節(jié)云中何日遣馮唐(每空1分,錯(cuò)一個(gè)字不得分)解析(1)(4)題是直接型默寫,注意“洲”字不要誤寫為“州”。(5)(6)題為理解型默寫,要看清題目要求,抓住題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ),如(5)題中的“理想”“抱負(fù)”,(6)題中的“典故”“魏尚”,從而找到符合題意的句子正確默寫。易混易錯(cuò)“洲”與“州”的區(qū)別“洲”有兩個(gè)含義:一是指水中的陸地,如長(zhǎng)沙的橘子洲、武漢的天興洲。二是指大陸,如亞洲、歐洲。中國(guó)地名中含“州”的字的確不少,如荊州、蘭州、杭州、廣州,有的地區(qū)近水,有的遠(yuǎn)離江河。但是都不用“洲”而是用“州”,這需要從歷史上找答案。“州”是我國(guó)舊時(shí)的一種行政區(qū)劃,遠(yuǎn)在秦