三則教師節(jié)隨感三則

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)三那么-老師節(jié)隨感三那么老師節(jié)隨感三那么天底下最幸福的事業(yè)-老師節(jié)隨感孟子曾言：父母俱存，兄弟無(wú)敵，此一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也。得天下英才而教育之，三樂也。&”在孟子的心中，教育是一種人生至高境界的追求，是一種生命之樂&”。是啊，教育是充滿激情和詩(shī)意的事業(yè)，是充滿人生智慧和生命旋律的事業(yè)，是構(gòu)成老師全部人生價(jià)值和意義的根底。今天，一踏進(jìn)校門，我再次看到了學(xué)校黨、政、工、團(tuán)致全體教職工的老師節(jié)慰問信，即刻溫暖無(wú)比我感恩學(xué)校，感謝全體師生給予我的厚愛及幫助回想2022年9月1日，我滿懷激情地站在羅家小學(xué)五年級(jí)的講臺(tái)前，迎來(lái)我人生中的第一批

2、學(xué)生，在這片沃土扎下根來(lái)。三年的光陰如白駒過隙，但這三年的教壇履痕卻歷歷在目。回憶這些年來(lái)走過的一串串深淺不一的足跡，細(xì)數(shù)成為老師后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣慰：我在成長(zhǎng)，在不斷地積累人生，向著夢(mèng)想的此岸邁進(jìn)，在羅家小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里享受著作為一名老師的幸福。與天使為伍的幸福-老師節(jié)隨感清晨，踏著滿地金色的陽(yáng)光伴著清脆的鳥鳴，我們開場(chǎng)了繁忙而充實(shí)的一天。孩子們像小松鼠一樣蹦蹦跳跳來(lái)到了我們的校園里，臉上寫滿了興奮和喜悅。我多么想擁抱這些得意的小天使們呀！與天使為伍，我感受到了那可貴的童真，與天使為伍,勾起了我對(duì)童年生活的懷想，與天使為伍，我的每一天都是嶄新的，充滿了創(chuàng)造和想象。我用自己小小的手，牽著

3、孩子們一同成長(zhǎng)，修改著一冊(cè)又一冊(cè)人生的作業(yè)。又是一年老師節(jié)，每每讀到學(xué)生寫給我的情書&”，眼眶都會(huì)泛起一陣潮濕，內(nèi)心久久不能平靜。黑發(fā)積霜織日月，授業(yè)恩情疊又疊。粉筆無(wú)言寫春秋，園丁風(fēng)貌心中留。愿把紅燭比作您，化為一片熱誠(chéng)心。金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)臨，只愿道聲謝謝您！假如我們還有下輩子，我們一定還要做您的學(xué)生！您永遠(yuǎn)的學(xué)生！&”這些小天使們啊，終究是懷揣著怎樣一顆沖動(dòng)的心與一份真摯的情與我們?cè)谝黄鸬陌?！與同伴攜手的幸福-老師節(jié)隨感羅家小學(xué)是名師的搖籃，師范畢業(yè)生們個(gè)個(gè)滿懷激情、胸懷遠(yuǎn)大理想，慕名來(lái)到這里。想當(dāng)初剛剛走上工作崗位，我是那樣的稚嫩和迷茫。如何進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，如何走進(jìn)學(xué)生的心靈，如何與家長(zhǎng)做

4、好溝通工作一切都是那么的茫然無(wú)序。然而幸運(yùn)的是，在學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我得到了一位優(yōu)秀的師傅的幫助。她是我前行路途上的指路明燈！我跟著師傅學(xué)教學(xué)、學(xué)做人，懂得了作為羅家小學(xué)人的辛勤與責(zé)任，懂得了選擇這份紅燭事業(yè)的無(wú)怨無(wú)悔。俗話說(shuō)得好：眾人拾柴火焰高&”。老師的專業(yè)成長(zhǎng)不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)體的智慧和力量。羅家小學(xué)就是這樣一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的大集體。集體備課制度的施行，有效創(chuàng)立了一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)了我們青年老師的專業(yè)開展。而語(yǔ)文中心組、數(shù)學(xué)中心組以及術(shù)科中心組活動(dòng)會(huì)在同學(xué)科老師之間展開訓(xùn)練和指導(dǎo)的理論，在備課、研課、聽課、評(píng)課的環(huán)節(jié)中到達(dá)教學(xué)專業(yè)程度的不斷提升。 班主任沙龍，每一

5、期那么由一位名師主講，通過觀看教育電影、分享名師成功經(jīng)歷，圍繞話題展開交流等方式，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校大力給予年青老師支持與關(guān)心，給予我們更多成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，把我們送向更廣闊的舞臺(tái)，大家攜手同行，我的這份感恩之心已經(jīng)無(wú)法用這簡(jiǎn)單的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。展望將來(lái)的幸福-老師節(jié)隨感記得第一次走進(jìn)校園，我也像剛讀一年級(jí)的小學(xué)生一樣，對(duì)我們的學(xué)校充滿了好奇，在學(xué)校的長(zhǎng)廊里認(rèn)真閱讀著關(guān)于它的每一塊榮譽(yù)獎(jiǎng)牌和校園文化櫥窗里的內(nèi)容。讀著讀著我漸漸理解了這個(gè)擁有60年悠久歷史的學(xué)校了，被它深沉的底蘊(yùn)和獨(dú)特的魅力深深吸引。隨著學(xué)校的開展，1980年到2022年，學(xué)校屢次接待了全國(guó)、省市各級(jí)指導(dǎo)的視察及新聞媒體的調(diào)研、采訪。學(xué)校開展的手拉手&”和黃陂港口小學(xué)結(jié)對(duì)子活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量月開放日活動(dòng)以及各類文體活動(dòng)、德育特色活動(dòng)均受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。五十年春風(fēng)化雨，半世紀(jì)桃李芬芳&”，這每一樁事件的背后，都傾注了羅家小學(xué)師生們的心血和智慧。今年，學(xué)校已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨，迎來(lái)了時(shí)代開展的新篇章。站在百瑞景新校區(qū)的土地上我們遙望著，遙望著更加美妙的將來(lái)，規(guī)劃著更加美妙的藍(lán)圖！端一杯香茗，播一曲輕盈的五彩校園，在馨香中，一