《大學(xué)語文》課程教學(xué)大綱

1、大學(xué)語文課程教學(xué)大綱課程名稱：大學(xué)語文英文名稱：University Chinese課程編號：x2120022學(xué) 時 數(shù)：64學(xué)分?jǐn)?shù)：4.0其中實踐學(xué)時數(shù)：0 課外學(xué)時數(shù)：0適用專業(yè)：表演、播音與主持藝術(shù)一、課程簡介大學(xué)語文課程是藝術(shù)學(xué)院表演、播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課，大學(xué)語文課以古今中外文學(xué)作品及優(yōu)秀作家為主要內(nèi)容，通過本課程學(xué)習(xí)達(dá)到提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)文學(xué)氣質(zhì)、增加文化內(nèi)涵的目的。本課程授課內(nèi)容以古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)為主，不僅可以提高學(xué)生閱讀文學(xué)作品的能力，而且在陶冶學(xué)生情操，提高文學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)行愛國主義教育等各個方面都起著不可替代的重要作用，尤其是對藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生來說

2、，文學(xué)類課程的開設(shè)更是必要的。課程以古今中外文學(xué)作品及優(yōu)秀作家為主要內(nèi)容，通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生在欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品的同時，具備一定的閱讀能力和分析鑒賞能力。學(xué)生通過閱讀、辨析、批判地繼承和借鑒文學(xué)作品中反映出來的豐富深刻的人生體驗，綜合素質(zhì)將得以提高。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求1.大學(xué)語文課程以古今中外優(yōu)秀作家作品的講授為主，是一門知識性非常強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過閱讀欣賞優(yōu)秀作家作品，感受作品中傳遞的正確的人生觀、價值觀。支撐表演專業(yè)畢業(yè)要求第1點，政治理論素質(zhì)過硬：熱愛社會主義祖國；熱愛人民；擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和文件，擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第1點，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有理論聯(lián)系實際，實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的新時代大學(xué)生風(fēng)貌2.通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握古今中外文學(xué)常識，掌握優(yōu)秀作家作品，并通過閱讀能夠提出自己的見解，提高綜合素質(zhì)。支撐表演專業(yè)畢業(yè)要求第2點，較強(qiáng)的人文素養(yǎng)：具備文學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)理論等方面的相關(guān)知識，形成較強(qiáng)的人文功底，具有一定的音樂知識，話劇作品、影視作品的鑒賞能力，更好地輔助曲藝專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第2點，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，通過學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的文學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)理論等多學(xué)科的通識性知識提升學(xué)生

4、的綜合素養(yǎng)3.通過本課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生們充分了解中外歷代優(yōu)秀作家作品，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下扎實的文學(xué)基礎(chǔ)，提高作品理解和創(chuàng)作能力。支撐表演專業(yè)畢業(yè)要求第4點，表演與創(chuàng)作能力：具備扎實專業(yè)的曲藝舞臺表演能力，具備戲曲身段唱段、舞臺化妝等基本技能，同時應(yīng)具備一定的評書、相聲、小品、快板等曲藝作品的創(chuàng)作能力，具有細(xì)心觀察生活、觀察事物、觀察人情的能力，能夠創(chuàng)作出和現(xiàn)實生活結(jié)合密切的優(yōu)秀的現(xiàn)實主義作品。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第3點，掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達(dá)能力，具有廣播、電視及新媒體平臺各類型節(jié)目的采、編、播初步能力，具有文學(xué)作品朗誦和影視劇演播、配音的創(chuàng)作能力。4.通

5、過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有專業(yè)的文學(xué)知識，這既能反哺于他們的專業(yè)課，又能激發(fā)學(xué)生發(fā)表自己的見解，具有一定的創(chuàng)新精神，激發(fā)科學(xué)研究的能力。支撐表演專業(yè)畢業(yè)要求第6點，具備中外文獻(xiàn)檢索與研究能力：具備英語聽說讀寫的基本能力，能夠熟練操作計算機(jī)，具備中外文獻(xiàn)檢索能力，能夠查閱本專業(yè)相關(guān)的中外文獻(xiàn)并能夠做出整理、分析，從中提煉有用觀點，提出問題，解決問題，具備一定的藝術(shù)理論獨立研究能力。支撐表演專業(yè)畢業(yè)要求第9點，創(chuàng)新意識：適應(yīng)社會的發(fā)展，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，對于曲藝表演領(lǐng)域出現(xiàn)的新動態(tài)具有較強(qiáng)的敏感度，樂于接受新事物。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第5點，具有初步的科學(xué)研究能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和應(yīng)

6、變能力。5.通過互助合作小組開展學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識、集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神，以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展需求。支撐表演專業(yè)畢業(yè)要求第10點，團(tuán)隊合作意識：具備一定的團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠在本行業(yè)或多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中發(fā)揮作用，能夠與團(tuán)隊成員協(xié)作共同達(dá)成工作目標(biāo)。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第7點，擁有健康的體魄，在能夠獨立完成個體工作的基礎(chǔ)上具有團(tuán)隊合作精神，積極參與團(tuán)隊討論、與團(tuán)隊成員協(xié)作共同達(dá)成工作目標(biāo)。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點和難點（一）教學(xué)內(nèi)容課程以古今中外文學(xué)名家名作為主要內(nèi)容，選取有代表性的作品，以傳授學(xué)生文學(xué)基礎(chǔ)知識為主，使學(xué)生掌握較多的中外優(yōu)秀作家作品，同時通過閱讀鑒賞提

7、高閱讀能力、分析理解能力，全面提高綜合素質(zhì)。（二）基本要求了解：中外不同歷史時期的文學(xué)整體發(fā)展情況理解：不同歷史時期的主要文學(xué)作品樣式掌握：一定數(shù)量的中外優(yōu)秀作家作品熟練掌握：能夠背誦古今中外一些優(yōu)秀作品（三） 重點和難點重點：詩經(jīng)、山水田園詩歌、宋詞難點：江淹別賦、外國文學(xué)作品分析四、教學(xué)方式及學(xué)時分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時分配輔導(dǎo)答疑比例一詩經(jīng)講授多媒體44：1二史記多媒體2三三曹講授板書多媒體4四山水田園詩歌講授板書多媒體4五唐詩多媒體4六宋詞講授板書多媒體4七明清小說講授板書多媒體24八清代詞人納蘭性德講授板書多媒體4九江淹別賦講授板書多媒體4十龍應(yīng)臺作品講授板書多媒體4十一外國

8、文學(xué)作家、作品欣賞講授板書多媒體6五、 課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）、課堂注意聽講。（二）、認(rèn)真做筆記。（三）、課后要復(fù)習(xí)。（四）、查閱相關(guān)資料。六、本課程與其它課程的聯(lián)系大學(xué)語文課程是表演、播音主持專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課，是輔助表演、播音主持專業(yè)學(xué)生學(xué)好其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)理論課，具備一定的文學(xué)水平及能力是其他專業(yè)課學(xué)好的基礎(chǔ)，學(xué)生掌握中外文學(xué)知識，具備一定的文學(xué)作品鑒賞與批評能力，可以更好地指導(dǎo)專業(yè)實踐。七、教學(xué)參考書目1.大學(xué)語文 徐中玉主編 華東師范大學(xué)出版社 2004年1月 2.大學(xué)語文 董義連主編 東北師范大學(xué)出版社 2016年4月3.大學(xué)語文自編講義八、課程考核方式與成績評定辦法課程考

9、核方式為：平時成績+期末考試成績評定方法：本課程以平時課堂作業(yè)30%+期末考試70%的方式進(jìn)行考核，滿分100分。評價項目評價環(huán)節(jié)課程目標(biāo)期末成績100課堂作業(yè)30%+期末考試70%=總成績1.支撐課程目標(biāo)第1點：大學(xué)語文課程以古今中外優(yōu)秀作家作品的講授為主，是一門知識性非常強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過閱讀欣賞優(yōu)秀作家作品，感受作品中傳遞的正確的人生觀、價值觀。2.支撐課程目標(biāo)第2點：通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握古今中外文學(xué)常識，掌握優(yōu)秀作家作品，并通過閱讀能夠提出自己的見解，提高綜合素質(zhì)。3.支撐課程目標(biāo)第3點：通過本課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生們充分了解中外歷代優(yōu)秀作家作品，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下扎實的文學(xué)基礎(chǔ)，提高作品理解和創(chuàng)作能力。4.