會飛的教室閱讀心得10篇

1、會飛的教室閱讀心得10篇會飛的教室閱讀心得1 會飛的教室是德國作家艾利克.卡斯特納寫的一部小說內(nèi)容主要講述同學們在校園生活中發(fā)生的一些感人的故事。 書中的故事深深的吸引著我，讓我讀的津津有味。圣誕節(jié)前夕同學們的聽寫簿被職校生搶走了，在禁煙老師的幫助下，大家順利營救出了被綁架的同學葛洛迪。讓我感到震撼的是 “驚人的舉動”，膽小的鄔理能從那么高的平臺上跳下來以至于摔斷自己的腿。表現(xiàn)出他要改變膽小的決心和必勝的信念。 書中最讓我感動的故事是：佩克的母親得了重病，佩克未得到老師的允許每天都偷偷溜出學校，到醫(yī)院看望母親，結果被關了禁閉，他的好朋友替他在禁閉室受罰讓佩克到醫(yī)院看望母親。從那時起佩克老師和禁

2、煙老師就結下了深厚的友誼。姚尼和戴馬亭知道兩位老師就是失散多年的老友，在他倆的精心安排下，這對失散多年的老友終于相聚了。 圣誕夜聯(lián)歡會上，會飛的教室取得了空前的成功，第二天，同學們陸續(xù)踏上了回家的旅程。佩克老師在冷寂的校園里發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的戴馬亭。在知道戴馬亭因沒錢不能回家后，他毅然拿出本來用作旅行的錢，交給戴馬亭，讓他回家和父母團聚。在圣誕歌聲中，在戴馬亭真誠的祝福聲中，這個圣誕節(jié)畫上了一個圓滿的句號。 書中佩克老師對戴馬亭說的一句話讓我印象非常深刻：“你看，大雪壓在樹枝上，樹枝卻依然挺拔著?！笔堑?，書中的主人公并非一帆風順,就連品學兼優(yōu)的戴馬亭也經(jīng)常受到打擊,遭遇困難,他家境非常貧寒,

3、可即使這樣,他也能迎著困難依靠獎學金來維持生活,鄔理是一個個子小，膽子小，害羞的孩子。但他并不是“膽小鬼”。姚尼是個多愁善感的孩子，他具有寫作才華會飛的教室就是他編寫的。馬提斯是個愛運動的孩子，表面大大咧咧內(nèi)心卻很細膩。塞巴修是個很喜歡邏輯思考和愛發(fā)議論的孩子。書中的每個人都給我留下了很深的印象。 會飛的教室讓我愛不釋手。 讀完這本書，讓我知道，同學們可能有的膽小懦弱，有的調皮搗蛋，有的貧窮，有的富有，老師們有的嚴厲，有的和藹，但是不管怎樣，只要大家之間有愛，有友誼，有信念，有無拘無束的自由的思想，就一定能飛到一個更加廣闊，更加神奇的世界。 會飛的教室閱讀心得2 這本書的主要人物有：中學生鄔理

4、、馬提斯、戴馬亭、姚尼和培克和禁煙老師。 鄔理貴族出身，膽小怕事，所以為了證明自己不是膽小鬼，撐著雨傘，從鐵竿上跳了下來。 馬提斯身強力壯，勇猛善戰(zhàn)，老說鄔理膽小鬼，但自從鄔理摔傷后，他再也不叫鄔理膽小鬼了，還有點為鄔理擔心。 戴馬亭品學兼優(yōu)，善解人意，雖然家庭貧困，他靠獎學金生活，但很樂觀。 姚尼從小被遺棄，多愁善感，他和戴馬亭是好朋友，遇到事情不悲觀，都會鎮(zhèn)定想辦法。 培克老師學生們叫他“正義老師”，因為他從不會罵孩子，而是孩子遇到事情他會幫孩子。他的家庭很不幸，孩子和家人都因病去世，他的好朋友是一位醫(yī)生，卻因為沒能幫上忙，感到愧疚，參加完喪禮，就不辭而別了，一別就是二十年，這位朋友是誰呢

5、? 禁煙老師真名叫羅勃，他是一位醫(yī)生，最后成為了一名校醫(yī)，因為他的車廂上掛著“禁止吸煙”的牌子，所以才叫禁煙老師。他就是培克老師的好朋友。沒想到因為姚尼和戴馬亭他們竟意外重逢了。 我最喜歡其中的三個故事，第一個故事是“排演戲劇”，會飛的教室這個戲劇還是姚尼的杰作呢，戴馬亭布置背景，他們幾個都在里邊扮演了不同的角色。他們的想象力太豐富了，把教室想成一架飛架，可以到世界各地進行實地考察，這樣既能增加學習效果，也能提高學習興趣。我想象坐在高鐵或輪船上，帶上學習用具，觀賞者實景來學習，也能達到學習的效果哦。 第二個故事是“鄔理冒險”，別人都嘲笑鄔理是膽小鬼，鄔理要做一件轟轟烈烈的事來證明自己，他撐著雨

6、傘，上到半空中的鐵竿上，沒料到傘像開了花似的散開了，他重重地摔在了雪地上，臉色蒼白，想死了一樣。幸好沒有什么大事，腿骨骨折了，胸部受了點輕傷，沒有腦震蕩，真是不幸中的大幸了。其實鄔理不是膽小鬼，他只是害羞，不善于表達，像我一樣。所以不要嘲笑、欺負別人，不然會給別人帶來心理障礙，造成傷害的哦。 第三個故事是“老友重逢”，講的就是培克和禁煙老師之間的感人故事，就在他們見面的那一瞬間，兩雙手緊緊相握，似乎永遠也不愿分開。他們小時候就是校友，雖然離別了二十年，感情依然深厚。我們現(xiàn)在是同學，以后就是朋友，一定要好好珍惜這份友誼哦! 會飛的教室閱讀心得3 最近，我讀了德國作家艾利克卡斯特納寫得會飛的教室這

7、本書，書里勾勒出了一群純真可愛、頑皮勇敢的少年形象：多才多藝的戴馬亭，成績好，畫畫棒，雖然家境貧寒，卻是大家和老師心中的高素質學生;多愁善感的姚尼，創(chuàng)作劇本是他的特長;遇事冷靜的賽巴修，懦弱膽小的鄔理以及肚子好像永遠是個無底的馬提斯。讀完這本書，我被他們之間真摯的友誼深深感動了。 這本書讓我印象最深刻的是鄔理和馬提斯之間的感人故事了。鄔理是一個貴族后商，家庭條件優(yōu)越，從來不缺零花錢。而馬提斯，有大胃王之美稱的馬提斯，肚子就像一個無底洞，整天吃個不停，怎么填也填不滿，所以，家里給他的零花錢怎么都不夠用。于是，他常常向鄔理借錢，而且都沒有能力還錢給他。但盡管這樣，鄔理還是一次又一次地幫助他。馬提斯

8、每次向他借錢，鄔理都爽快借給他。 有一次，鄔理為了證明自己的勇敢，從高處跳下來，結果，腿摔斷了，馬提斯第一時間趕過來，眼淚像掉了線的珠子一樣往下掉。鄔理住院了，醫(yī)院規(guī)定不許探望。但馬提斯還是放心不下，就悄悄躲過醫(yī)生和護士，溜進了病房，看見鄔理那個痛苦的樣子，十分傷心。終于等到鄔理醒了，馬提斯才安心了。放假了，馬提斯竟愿意放棄回家，來守護鄔理。 這件事讓我深深地體會到了他們之間真摯的友誼，多好的一對同學啊!在對方遇到困難的時候，首先是想到的是怎樣竭盡全力幫助對方。 可生活中的我們卻缺少這樣的行動。記得有一次出操，我們都一個接一個很快的跑步，可前一個人突然一個急剎車，又跑了過去，一個人就啪一的撲到

9、了地上。照理說，作為同班同學，我們應該義不容辭地跑過去扶起他?？墒俏覀儏s在旁邊一直笑，一直笑，全然不顧那個跌倒的同學有多痛苦。 從這件事中我覺得和書中的主人公相比，我們好慚愧，因為書中的人都懂得友誼，而我們卻不知道珍惜。 讓我們在今后的生活和學習中珍惜友誼，讓真摯的友誼發(fā)出鉆石般耀眼的光芒，散發(fā)出像花兒一樣迷人的淸香。 會飛的教室閱讀心得4 一次偶然的機會，我有幸地讀到了會飛的教室這一本名著。讀完這本書之后，我認為它就是我喜愛的書之一，我非常珍惜這本書。這本書是德國作家艾利克卡斯特納寫的。有人肯定會問，好端端的教室怎么會飛呢?其實，會飛的教室只是書中的孩子們自編、自演的一場戲劇作品。故事從排演

10、會開始，從而展開了一連串生動以及非常感人的情節(jié)。 會飛的教室講了一群孩子們在校園里的生活。其中有家境清寒但有著豐富才華的班長戴馬亭;被父親惡意遺棄的姚尼，有著文學家的多愁善感;貴族出身的鄔理，被膽小的毛病深深困擾著;體格健壯，立志成為拳手的大胃王馬提斯，因功課不好而苦惱 他們都有著團隊合作的精神，最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的會飛的教室取得了巨大的成功。 圣誕節(jié)前的平安夜，會飛的教室正式開演了，每個孩子都很認真的演出，塞巴修扮演的老師摸著胡子，對學生們講著關于火山的知識，背景是班長戴馬亭精心繪制的火山，紅彤彤的一片，噴吐著滾滾的泥漿，簡直是栩栩如生。然后他們又來到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長

11、者正在投入地背誦著詩歌，許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落，唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”，演出就這樣在這悠揚的歌聲中結束了。由于大家團結一心，都想為這個團隊出一份力，盡心盡力地演好自己的角色，演出才獲得了巨大的成功。 在這本書里，我學到了可貴的精神，就是做任何事都需要大家的共同努力，要識大體，顧大局，為整個集體而奮斗，不能因為一些小事而斤斤計較。同時，我也學到了堅強，雖然班長戴馬亭家里貧窮，但他從來沒有屈服過，并且成績優(yōu)良。在生活中我也不能向困難屈服。我還學到了關愛之心，老師伸出救援之手來幫助學生，治好了學生的心病。 這本書中的孩子的形象深深地印在我的腦海里，無時無刻地展現(xiàn)在我面前，這本書的內(nèi)容，可

12、算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現(xiàn)的同學之情、師生之愛、朋友的友誼，這些無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。 會飛的教室閱讀心得5 會飛的教室是我最喜歡讀的之一，這一本書有戴馬亭、姚尼、艾嘉蘭、馬提斯、鄔理、葛洛迪等主人公。 會飛的教室講述的是孩子們在圣誕晚會上自編自導自演的一場戲。我最喜歡的一個情節(jié)就是：正在戴馬亭他們正在排練會飛的教室的時候，符德麟氣喘吁吁的跑了進來，原來，是葛洛迪被職業(yè)生艾嘉蘭他們抓走了，而他帶回去給他爸爸批改轉載自的聽寫簿也被搶走了。他們并沒有慌張，而是冷靜的去找“禁煙老師”幫忙。最后，他們用“禁煙老師”教他們的解決方法與他們自己的與理服人成功的救出葛洛迪和被燒成灰的聽

13、寫簿。我非常崇拜他們沒有用拳頭去解決問題。 讀完這本書后，我懂得了同學之間要團結友愛，同學有困難時就應該盡力幫助他。同時我也感受到了老師對我們的關懷。在學校里，老師一直在背后鼓勵我們，幫助我們，就像文中的“正義老師”一樣。是啊，除了父母，最關心我們的人是誰呢?是老師!沒有他們，我們也不能幸?？鞓返厣? 會飛的教室閱讀心得6 暑假里，我把會飛的教室看完了，它是艾利克卡斯特納寫的，這本書讓我回味無窮。這本書里面的人物，作家叔叔把他們刻畫的栩栩如生，有膽小怕事的鄔理，聰明機智的戴馬亭，多愁善感的姚尼，“大胃王”馬提斯等等，他們?yōu)槲覀儽硌萘艘粋€個精彩的故事。 會飛的教室講述的故事，并不是真實的，而是

14、作者想象出來了的，是孩子們在圣誕晚會上自編自導自演的一場戲。書中的這些故事令我難忘;戴馬亭和同學認真彩排會飛的教室，想方設法讓培克老師與他的老朋友禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學們合力救出的事情，這些都體現(xiàn)了同學們之間的友情。 讀完了這本書讓我明白了，同學之間要互相幫助，團結、友愛才是我們應該懂得去珍惜、去愛護的珍貴東西，讓朋友與朋友之間多一點理解，架起一座理解的橋梁，做一個心胸開闊的人。即使有了誤會也要互相寬容，讓你我之間更美麗，愛上同學，愛上老師，愛上這多姿多彩的校園生活吧。 會飛的教室閱讀心得7 會飛的教室是我最喜歡讀的之一，這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公

15、。 看了這一本書，我知道了世上親請與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團結是擋不住的，哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。親情與有情，將是世界的每一個人的堅強的后盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師，因為他們不喜歡用戰(zhàn)爭來客至難題，只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣?？赐赀@一本書，我明白害羞的人不一定是完全膽小，有時也可能在你意料之外的時候，也可以超過自我的。 有空你也讀一讀，我想你會跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個極大的道理：友情是無法用金錢換回來的，一定要好好的珍惜它。 會飛的教室閱讀心得8 會飛的教室主要是講：一群中學生交織出友誼、思情、信念

16、、執(zhí)著與愛的故事。一部神奇的校園故事表現(xiàn)的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍情。 書中令我印象最深刻的一篇故事是：鄔理冒險。鄔理是一名中學生，他很瘦小，也很膽小。他為了不讓人瞧不起，不被人叫做膽小鬼，做了一件驚天動地的大事：鄔理拿著雨傘，爬上鐵梯，站到鐵梯的頂端，沖底下的人大喊：“我要用這把傘當成降落傘從這里跳下去，你們退出空間來，以免被我撞到!”鄔理打開雨傘跳了下去，雨傘晃了一下便粉身碎骨，他也摔斷了腿，后果十分嚴重。 讀了這段文章，我覺得我平時比鄔理勇敢，但是再勇敢，我也不會像他一樣從鐵梯上跳下去，人們不該叫他膽小鬼。不過，雖然他不是膽小鬼，但是他也不能做出那么危險

17、的事情。這不叫勇敢，這叫莽撞。 會飛的教室閱讀心得9 高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！蔽覈骷冶恼f了“讀書好，多讀書，讀好書?！边@句令人難以忘懷的話 最近，我又讀了一本好書會飛的教室，它主要講述了在吉奇斯蒙中學里，一群天真、爛漫的孩子，兩位善良的老師，譜寫出了一段真誠的樂曲。 書中有許多人讓人難忘：膽小怕事卻又關心同伴的鄔理、力大無窮而又經(jīng)常餓的馬提斯、大畫家戴馬亭、大作家姚尼、關心孩子們的塔克老師、孩子們的好朋友“禁煙老師”、慈祥的校長 這本書里令我最難忘的是第二章營救葛洛迪中的聲東擊西，因為它講述了孩子們在和敵人打雪仗的時候派出小分隊，營救了同學。 在吉奇斯蒙中學里，一群生龍活

18、虎、體力充沛的孩子們認識了一位“禁煙老師”，后來，因為作業(yè)本被職校生搶走，同學葛洛迪被抓走了，孩子們才想起了這件事的原因他們在最近燒毀了職校生的旗子。為了防止打群架，禁煙老師讓孩子們用了和平方法單打獨斗，馬提斯獲勝了。和職校生打雪仗的時候，孩子們派出了一支小分隊營救同學，最終將葛洛迪成功地救了出來。 讀一本好書，就能收獲一些知識。我要讀更多的書，收獲更多的知識。 會飛的教室閱讀心得10 這個世界上有很多奇跡的發(fā)生，但你有聽說過“會飛的教室”嗎?它會帶你去世界各地參觀，不用翻開書你就能變得才華橫溢，誰不想過這樣的日子呢?不過，這只是幾個少年表演的課本劇罷了!這就是名書會飛的教室。 這是一本以校園為主題的故事書，它是由德國作家艾利克卡斯特納創(chuàng)作的。情感豐富的姚尼、滿腹才