體育滲透法制教育心得1

1、小學(xué)體育與健康教學(xué)中如何滲透德育教育獨山縣第二小學(xué) 余世春青少年的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運，國家主席一再強調(diào)，“要重視未成年人的思想道德建設(shè)”作為教育的主要陣地，學(xué)校的德育教育將面臨巨大考驗。 一、體育教學(xué)中滲透德育教育的必然性。1.什么是道德道德，就是指“以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念的力量來調(diào)整人與人、人與社會、人與國家之間關(guān)系的意識形態(tài)和行為規(guī)范?！爆F(xiàn)在大家把道德的教育稱之為德育教育。在討論未成年人思想道德建設(shè)的時候，很多人就想到如何編寫更好的德育教育教材、如何開設(shè)德育課程；而沒有想到應(yīng)該合理利用其他課程不斷滲透德育教育。

2、2.現(xiàn)狀分析目前國內(nèi)的學(xué)校德育教育流于形式，缺乏廣泛聯(lián)系實際。真正有效的德育教育應(yīng)該重視在自然活動中養(yǎng)成學(xué)生的德性，讓學(xué)生在游戲和豐富多彩的自主活動中體驗和感悟道德的境界。抽象的道德戒律光靠說教是不能深入人心的，也不能為人所掌握。3.體育教學(xué)中滲透德育教育的優(yōu)勢體育課由于他與其他文化課不同，它主要是一種技能性的課程，它主要以活動性游戲和各項運動方法構(gòu)成的身體練習(xí)。在學(xué)習(xí)中每個學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時也是學(xué)習(xí)的手段和對象，每一個練習(xí)都是身體力行。在體育教學(xué)中，知識的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)教育等主要是在運動實踐過程中進行并完成的。所以它比空洞的說教更具有深入人心的教育意義。教師要學(xué)會合理利用體育課中的運動參

3、與和運動技能兩大載體來讓學(xué)生領(lǐng)悟、感知；在不知不覺中讓學(xué)生受到情感的熏陶、德育的沐浴；起到潛移默化的作用；達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。4.體育教學(xué)中滲透德育教育的必然性體育活動和心理活動往往是同步進行的，比如田徑項目，這是一項既單調(diào)枯燥，又累又臟的運動，學(xué)生普遍都不愿意參加練習(xí)。為了完成教學(xué)任務(wù)，并保證教學(xué)質(zhì)量，老師首先要設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、激發(fā)學(xué)習(xí)動機，鼓勵學(xué)生勇于克服困難、挑戰(zhàn)自我。因此，進行田徑教學(xué)的同時也培養(yǎng)了學(xué)生勇敢頑強、不畏艱苦的思想品德。又如在籃球教學(xué)過程中，因為籃球教學(xué)以集體練習(xí)為主，所以教學(xué)中也同時滲透了學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義思想教育。再如進行健身、健美操等內(nèi)

4、容教學(xué)時，因這些項目集健身娛樂于一體，教學(xué)時一般都配有明快輕松的音樂，因此教學(xué)中也滲透了對學(xué)生健康、活潑、奮進、向上的思想品德。因此，在體育教學(xué)中的德育滲透是必然的。二、體育教學(xué)中德育教育的內(nèi)容主要包括：崇高的愛國主義和國際主義思想，嚴格的組織性和紀律性，良好的行為規(guī)范，高尚的道德、意志、作風、品質(zhì)、情操。比如：關(guān)心集體、熱愛勞動、團結(jié)合作，互助互愛、尊敬老師、尊老愛幼、誠實守信，謙虛謹慎、愛護公物，熱愛勞動、愛護體育場地器材，積極打掃體育場地衛(wèi)生、勇敢堅毅，吃苦耐勞，自尊自強等等的美德等諸方面。三、體育教學(xué)中滲透德育教育的契機在龜兔賽跑中，兔子剛出發(fā)，你就教育它“要乘勝追擊、堅持不懈”顯然不

5、合時宜；如果邱少云同志剛伏倒在草坪里，敵人還未扔出燃燒彈，你就教育學(xué)生們要“舍己為人、敢于犧牲”那顯然收效甚微；再如狼牙山五壯士，他們正在激烈戰(zhàn)斗，還沒跳下懸崖，你就教育學(xué)生要“伸張正義、大義凜然、報效祖國”顯然時機還沒到最佳。體育教學(xué)也是一樣，測量1500米時，學(xué)生才跑了800米你就教育他要堅持學(xué)生在分組學(xué)習(xí)中，都表現(xiàn)得很和睦友好，你教育學(xué)生要團結(jié)協(xié)作在游戲比賽中學(xué)生還沒分出勝負，你就教育他們要“勝不驕、敗不餒”這些都將收效甚微，因為德育教育的契機沒有把握好。比如在長跑時，當學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)生理上的“極點”時，再不斷給學(xué)生鼓勵，讓學(xué)生頑強拼搏，堅持到底，當學(xué)生出現(xiàn)第二次呼吸的歡快與自信時

6、、跑完全程后得到自我價值的肯定與承認時，他就會明白堅持的含義，這樣就使德育滲透教育取得最佳效果。四.體育教學(xué)中滲透德育教育的途徑“滲透”一詞在詞典中有三個含義。一是兩種氣體或兩種可以混合的液體，彼此通過多孔性薄膜而混合；二是液體從物體的細小空隙中透過；三是用于抽象事物時，比喻一種事物或勢力進入到其他方面。由此看出滲透是一種漸漸進入的過程，應(yīng)該自始至終貫穿于每一堂體育課中。1.利用體育常規(guī)進行德育教育比如上課、下課集合時，教師都要求學(xué)生配合體育委員，做到“靜、齊、快”報數(shù)聲音洪亮。這時就可以進行集體主義教育，培養(yǎng)他們養(yǎng)成維護班集體的榮譽感，樹立遠大理想。又如：在隊列、隊形教學(xué)中，教師統(tǒng)一指揮時要

7、注意觀察每一位學(xué)生，對表現(xiàn)不好的同學(xué)要進行及時的批評教育，讓他們明白這將會造成整個隊形不整齊，而影響全局。教育他們練習(xí)時要刻苦認真，遵守紀律，使他們養(yǎng)成動作迅速、準確、協(xié)調(diào)一致的作風，從而培養(yǎng)嚴格的組織紀律性和集體主義精神。再如：制定游戲規(guī)則時，讓他們明白，紀律性、集體主義精神的重要性。如游戲“捕魚”，一定要強調(diào)在捕魚時，網(wǎng)一定不能破，否則捕到的魚不算。魚只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)跑動，跑出區(qū)域算被捕，讓同學(xué)們在游戲過程中既玩又練，還能逐漸培養(yǎng)他們的組織紀律性及集體主義精神。2.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進行德育教育 學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，有跑、跳、投、擲、球類、基本體操、游戲、總結(jié)等。此時針對不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)

8、情景，設(shè)置不同的德育教育契機顯得尤為重要。比如在有成績測量的項目中可以分組學(xué)習(xí)通過比較，對各組的態(tài)度、組織與協(xié)調(diào)、技術(shù)水平和運動成績加以肯定地教育。這樣可以讓學(xué)生看到小組及個人在學(xué)習(xí)環(huán)境中所處的位置，有利于增強信心，調(diào)動積極性，培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭、勇敢頑強的精神品質(zhì)。在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，開展小組互相點評的方式可以讓學(xué)生看到自己的不足，用自己的學(xué)習(xí)心得為其他同學(xué)提供服務(wù)。學(xué)生既獲得了共同提高，又增進了學(xué)生之間的友愛，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的無私奉獻精神。在這些內(nèi)容中學(xué)生最感興趣的是游戲，因此在各種不同類型的游戲教學(xué)中做好德育滲透是最好的方法之一。五、體育教學(xué)中滲透德育教育的方法體育教學(xué)中選擇適宜恰當?shù)?/p>

9、德育滲透技巧，會使德育工作取得事半功倍的效果。1.體驗法教師利用音樂、舞蹈、掛圖、道具等各種教學(xué)輔助形式和形象、生動的語言給學(xué)生創(chuàng)設(shè)比較真實的形象的活動情景。讓學(xué)生比較真實地感受到現(xiàn)實生活中德育的實際體驗。比如在隊列練習(xí)時，為了讓學(xué)生精神振奮，遵守紀律，教師可出示解放軍儀仗隊檢閱式的圖片，并配以音樂，引導(dǎo)學(xué)生向解放軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，使學(xué)生在形象化的氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗到集體主義的力量和偉大。營造一個良好的情境不僅可以使學(xué)生受到故事情境的熏陶和感染，產(chǎn)生強烈的道德情感，而且有利于激發(fā)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的濃厚興趣和實踐道德的動機.如在游戲小獅子過河中，教師精心設(shè)計情境，每一次總有幾只獅子踩到水里，以此誘導(dǎo)學(xué)生互相幫助，學(xué)生感到這節(jié)課非常有趣，都很愿意幫助同組的小獅子。2.激勵法體育練習(xí)往往與克服困難聯(lián)系在一起。所以體育教學(xué)中適當?shù)厥褂眉罘椒ǎ梢耘囵B(yǎng)學(xué)生增強克服困難的勇氣，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。比如在游戲比賽時，某組因為某個人的失誤或者運動能力太差而導(dǎo)致失敗，其他同學(xué)往往會一齊埋怨該同學(xué)，此時，教師合理利用激勵手段，告訴同學(xué)們“如果你們不去批評他，相反去鼓勵他，或許他可以跑得更快”當同學(xué)們看到該同學(xué)因為有了大家的鼓勵果然很出色的完成了任務(wù)，贏得了比賽的勝利。此時同學(xué)們