講協(xié)作 鑄團(tuán)隊(duì)

1、.08級生物科學(xué)1班：.； PAGE 10 “講協(xié)作 鑄團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)謀劃書一、活動(dòng)背景，目的及意義二十一世紀(jì)的今天是一個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的世界，是一場文化開展日益多元化的盛會(huì)，是一條經(jīng)濟(jì)騰飛的巨龍。在這樣日新月異的時(shí)代背景下，社會(huì)的開展與變革都源于集體的共同努力，這不是屬于某一個(gè)人的社會(huì)，個(gè)人英雄主義的時(shí)代曾經(jīng)過去，團(tuán)隊(duì)協(xié)作在當(dāng)今社會(huì)任務(wù)中成為不可或缺的元素。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就猶如魚和水的關(guān)系，我們每個(gè)人都是魚，而我們的團(tuán)隊(duì)就是水，魚是離不開水的，無論我們從事怎樣的任務(wù)都是身處于團(tuán)隊(duì)當(dāng)眾。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人各司其職，才可以使我們的努力獲得收益。大學(xué)生作為社會(huì)開展的源動(dòng)力有責(zé)任了解和學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣

2、才干正確的投入到未來的任務(wù)中去，實(shí)現(xiàn)本人應(yīng)有的價(jià)值。此次戶外活動(dòng)正是為大家提供這樣一個(gè)平臺(tái)，經(jīng)過幾個(gè)必需求團(tuán)隊(duì)協(xié)作才干完成的游戲讓大家學(xué)著去了解團(tuán)隊(duì)，融入團(tuán)隊(duì)，以此來學(xué)會(huì)去配合團(tuán)隊(duì)成員間的相互任務(wù)。最后，希望大家在嘗到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的味道之后，我們班級體的凝聚力可以得到大幅度提升，充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，在今后的學(xué)習(xí)與任務(wù)中能真正的運(yùn)用。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 08級生科1班的全體同窗初步擬于2021年10月18日下午4點(diǎn)至6點(diǎn)于足球場進(jìn)展戶外興趣活動(dòng),如遇天氣緣由致不能進(jìn)展活動(dòng)，那么改為2021年10月21日。三、活動(dòng)方式分小組進(jìn)展拔河、解手鏈、大家一同坐三項(xiàng)興趣活動(dòng)競賽。注：不同環(huán)節(jié)，分組情況有

3、差別。四、活動(dòng)內(nèi)容本次戶外活動(dòng)主要為三個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲：表1游戲稱號(hào)稱號(hào)工程 簡介類型目的備注拔河此游戲分組進(jìn)展，兩兩對決，依托集體的力量拔倒對方。團(tuán)隊(duì)建立類讓同窗們感受集體的力量是龐大的，一滴水能夠起不了太大的作用，但是當(dāng)大量的水滴會(huì)聚成江河時(shí)，就可以揚(yáng)起驚濤駭浪。正式環(huán)節(jié)解手鏈此游戲?yàn)榻?jīng)典團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，適用于假設(shè)干人一同參與，手拉手不放開就猶如一根鏈子，當(dāng)鏈子之間相互纏繞解不開時(shí)就需求集體的智慧來處理。處理問題類讓同窗們領(lǐng)會(huì)在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，傾聽在中的重溝通要性，以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。正式環(huán)節(jié)大家一同坐大家一同坐此游戲需求大家有足夠的耐力與毅力，大家圍成一圈，前一個(gè)人坐在后一個(gè)人

4、的腿上，后一個(gè)人抱住前一人的腰，如此相互下去坐成一圈，依托集體的力量看看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的最久為獲勝。團(tuán)隊(duì)建立類讓同窗們明白在團(tuán)隊(duì)建立中任何一個(gè)成員的重要性，只需每個(gè)成員相互協(xié)作才干發(fā)明出應(yīng)有的預(yù)期價(jià)值。備用環(huán)節(jié)五活動(dòng)開展活動(dòng)預(yù)備階段：由班委共同研討出此次活動(dòng)的主題與方式，策 劃人進(jìn)展詳細(xì)流程的組織；方案確定之后，提早在班上宣傳此次活動(dòng)詳細(xì)的時(shí)間，地點(diǎn)，主題向大家公示分組情況；另外，提早預(yù)備好活動(dòng)所需的道具以及游戲獎(jiǎng)品?；顒?dòng)詳細(xì)操作：按規(guī)定時(shí)間到場后，統(tǒng)計(jì)人員到場情況。 活動(dòng)正式開場，主持人引見本次活動(dòng)主題內(nèi) 容，目的及意義。然后，游戲開場，按照“拔 河-解手鏈-圈圈坐的順序進(jìn)展，每個(gè)環(huán) 節(jié)由每個(gè)擔(dān)

5、任人擔(dān)任向同窗們引見及示范 游戲規(guī)那么，并且擔(dān)任統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果?；顒?dòng)后續(xù)階段：主持人公示競賽結(jié)果，由班委向勝出的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品；后期場地清理任務(wù)。注：游戲規(guī)那么詳見后附錄，每個(gè)游戲環(huán)節(jié)之后組織大家原地休憩5分鐘。六經(jīng)費(fèi)收支 桶裝水元17元=7信簽紙?jiān)?61.5(元)=24柑橘元20紙杯(元)10簽字筆(元)101.5(元)=15合計(jì)(元)76七活動(dòng)預(yù)測1能夠會(huì)由于天氣，如下雨、濃霧等緣由影響活動(dòng)的效果。2同窗們進(jìn)展戶外活動(dòng)能夠會(huì)存在平安隱患，遇到不測損傷。3. 留意活動(dòng)期間的財(cái)富平安，貴重物品需留心看管。八資源分配及活動(dòng)平安總謀劃：程麗麗 袁媛活動(dòng)全體班委主持人：程麗麗 袁媛前期宣傳：湯鏡平物品采

6、購員：羅紅 陳文靜 白媛 代婷婷活動(dòng)人員統(tǒng)計(jì)：黃月培行動(dòng)擔(dān)任人：1.拔河 總擔(dān)任人：袁媛 主裁：吳江林 邊裁：羅紅 陳文靜 2.解手鏈 總擔(dān)任人：程麗麗 1小組擔(dān)任人：黃月培 2小組擔(dān)任人：代婷婷 3小組擔(dān)任人：白媛 4小組擔(dān)任人：陳文靜 5小組擔(dān)任人：羅紅 6小組擔(dān)任人：尤悅 3.大家一同坐 總擔(dān)任人：袁媛 1小組擔(dān)任人：吳江林 2小組擔(dān)任人：程麗麗 注：各小組擔(dān)任人主要擔(dān)任游戲引導(dǎo)及計(jì)時(shí)任務(wù)影像：湯鏡平通訊稿：白媛后期場地清理：羅紅 吳江林機(jī)動(dòng)人員：尤悅 附錄： 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲規(guī)那么拔河一、活動(dòng)目的為豐富我班課外活動(dòng)，加強(qiáng)各位同窗之間的相互聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步促進(jìn)同窗們德智體全面開展，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛

7、煉的認(rèn)識(shí)，以組織競賽的方式為平常缺乏體育鍛的同窗發(fā)明運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培育學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是增進(jìn)同窗們友誼的良好時(shí)機(jī)。我們的目的是：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，安康活力。二、活動(dòng)時(shí)間大約30分鐘三、活動(dòng)道具需借粗繩一根，口哨一只。四、活動(dòng)程序1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為300CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等任務(wù)人員以外，其他人員一概不得進(jìn)入拔河道。2、各單位組隊(duì)參與競賽，每隊(duì)參賽選手15人每組男生不得少于2人，4支參賽隊(duì)，每組抽調(diào)一人做組長，擔(dān)任該組的人員詳細(xì)配置與指揮。3、競賽方法：1競賽開場

8、前，各隊(duì)按照每15人的要求預(yù)備好，競賽開場后，運(yùn)發(fā)動(dòng)同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界限為贏。2競賽不限制時(shí)間，不斷到能判別勝負(fù)為止；競賽分淘汰賽、決賽。3淘汰賽分兩組，每組兩隊(duì)，抽簽決議競賽隊(duì)伍，三局定勝負(fù)，第一局必需事先抽簽來決議場地，第二局場地交換，第三局抽簽決議場地，每輪競賽勝隊(duì)進(jìn)入決賽分出1、2、3和4名次。4每場競賽實(shí)行三局二勝制，一組進(jìn)展競賽的同時(shí)，另一組那么為觀眾，加油助威。5對第一名獲得組進(jìn)展獎(jiǎng)。解手鏈一、活動(dòng)目的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量與高興。在游資中感受個(gè)人與集體的關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間大約30分鐘三、活動(dòng)道具節(jié)拍感較強(qiáng)的音樂四、活動(dòng)程序第一輪分小組進(jìn)展，擔(dān)任人讓小組成員手拉手圍成

9、一個(gè)圈，記住本人左右手各自相握的人。在節(jié)拍感較強(qiáng)的音樂當(dāng)中，大家放開手，隨意走動(dòng)必需在一定空間內(nèi)，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人握住。小組成員的手彼此相握，構(gòu)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈，這時(shí)候擔(dān)任人要求大家，在手部松開的情況下，解開“手鏈構(gòu)成一個(gè)大圓圈。各小組擔(dān)任人需求記錄好本組解開手鏈的時(shí)間記時(shí)開場以主持人公示為準(zhǔn)，為最后的頒獎(jiǎng)提供根據(jù)，時(shí)最短團(tuán)隊(duì)獲勝。第一輪由于人數(shù)不多，很快就能完成義務(wù)。第二輪兩個(gè)小組進(jìn)展合并(第一組和第二組，第三組和第四組，第五組和第六組，構(gòu)成一個(gè)圓，按照第一輪的方法反復(fù)進(jìn)展。不用記時(shí)。第三輪，第一、二、三組進(jìn)展合并，第四、五、六組進(jìn)展合并，按照之前的方法進(jìn)展游戲。不用記時(shí)。根據(jù)詳細(xì)時(shí)間來決議能否玩第四輪，全班一同進(jìn)展。全班分享，交流感受。本卷須知：1.各小組擔(dān)任人要特別強(qiáng)調(diào)大家記住左右手握住人。 2.當(dāng)出現(xiàn)“手鏈非常復(fù)雜時(shí)，擔(dān)任人要鼓勵(lì)，暗示小組 成員一定可以解開手鏈?！敖馐宙溸^程中，可以使 用除放開手以外的一切方法。 3.只需第一輪才記錄時(shí)間并頒發(fā)獲勝獎(jiǎng)品。大家一同坐一、活動(dòng)目的讓同窗們明白，在團(tuán)隊(duì)建立中每一個(gè)成員的重要性，只需每一個(gè)成員之間相互協(xié)調(diào)才干發(fā)明出