下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)全國(guó)幼兒老師寫(xiě)作輔導(dǎo)培訓(xùn)后感寫(xiě)作輔導(dǎo)班文課件全國(guó)幼兒老師寫(xiě)作輔導(dǎo)培訓(xùn)后感寫(xiě)作對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的技能,也是實(shí)現(xiàn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的重要途徑。20_年12月14日-16日,我有幸同朱老師一起前往江蘇_參加由全國(guó)幼教核心期刊、江蘇省優(yōu)秀期刊早期教育編輯部主辦的全國(guó)幼兒老師寫(xiě)作輔導(dǎo)培訓(xùn)。_的天氣似乎比蘇州的稍冷一點(diǎn),最近陰霾的天氣似乎讓這個(gè)繁華的城市也陰沉沉的,來(lái)到京西賓館已是天黑了,此刻的我亦是帶著新穎的眼睛來(lái)對(duì)待眼前的一切,在早期教育編輯部的工作人員殷勤的接待之后,我們安排了下來(lái),顛簸了半天的路途,似乎有點(diǎn)疲憊,但是內(nèi)心的沖動(dòng)讓我無(wú)比期待這次培訓(xùn)
2、活動(dòng)。12月15日是培訓(xùn)的主要日程,寫(xiě)作培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是可遇而不可求的,難得抓住了這么好的一次時(shí)機(jī),我定是認(rèn)真的聽(tīng),仔細(xì)的記。早期教育編輯部在講解了20_年用稿方案發(fā)布&”以后,由程曉明主編和姚國(guó)麟、薛菁華副主編主持,舉行了開(kāi)班儀式,然后是四個(gè)專(zhuān)題講座,從如何撰寫(xiě)教育經(jīng)歷&”、教育筆記&”、教科研論文&”活動(dòng)設(shè)計(jì)&”等方面作了詳細(xì)的闡述。一教育經(jīng)歷的寫(xiě)作早期教育編輯部程曉明1、閱讀使人充實(shí),寫(xiě)作使人準(zhǔn)確&”老師為什么要寫(xiě)作?是為了自己的開(kāi)展奠定根底,是為幼兒園的開(kāi)展提供條件,是為教育事業(yè)的開(kāi)展累積精神財(cái)富。2、人人心中有,人人筆下無(wú),要寫(xiě)出自己的聲音&”優(yōu)秀教育經(jīng)歷的特點(diǎn)有:觀(guān)點(diǎn)正確,符合教育規(guī)
3、律。內(nèi)容新穎,具有獨(dú)特價(jià)值。文從字順,表達(dá)明白曉暢。3、為讀者而寫(xiě),而不是為自己而寫(xiě)&”怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的教育經(jīng)歷呢?多思、多寫(xiě)、多寫(xiě)、多積累、多交流。程主編分享了這樣一段話(huà),從記錄工作開(kāi)場(chǎng),隨手、隨心、隨想、隨記,在實(shí)際工作中培養(yǎng)樂(lè)于反思,勤于反思,擅長(zhǎng)反思的好習(xí)慣;同時(shí)分階段有層次的小結(jié),提煉,充實(shí),形成每月的教育筆記,這樣期末專(zhuān)題總結(jié)與論文撰寫(xiě)時(shí)就能水到渠成,言之有物了。&”望與大家共享。二教育筆記的寫(xiě)作早期教育編輯部姚國(guó)麟其中,姚主編主要給我們介紹了一個(gè)好方法,將自己隨處看到好的、對(duì)自己有幫助的文章可以剪貼下來(lái),做成一本剪貼本,積累下來(lái),相信會(huì)對(duì)自己有不一樣的幫助。三教科研論文的寫(xiě)作-問(wèn)題
4、與策略早期教育編輯部薛菁華好文章是如何得來(lái)的?好文章是學(xué)出來(lái)的。好文章是做出來(lái)的。好文章是想出來(lái)的。好文章是寫(xiě)出來(lái)的。要寫(xiě)好文字,真正要努力做到這幾點(diǎn)。1、選好論題論題是否大小適宜論題是否合適自己論題是否有新異性論題是否有科學(xué)性2、構(gòu)思謀篇定好主標(biāo)題擬好小標(biāo)題3、展開(kāi)闡述旁征博引,有理有據(jù)學(xué)會(huì)舉典,穩(wěn)固論點(diǎn)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,邏輯嚴(yán)密學(xué)會(huì)取舍,有所放棄四園務(wù)平臺(tái),活動(dòng)設(shè)計(jì)早期教育編輯部顧麗雅第一,選材面廣第二,體裁多樣第三,選題宜小第四,角度求新第五,構(gòu)造明晰第六,欄目特點(diǎn)顯著第七,語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)诎?,觀(guān)點(diǎn)正確四位主編用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言、大量的教學(xué)案例幫助我們梳理了老師寫(xiě)作的要點(diǎn)及詳細(xì)寫(xiě)法,使我們的思路更加明晰,讓我們明白寫(xiě)作要于生活、貴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度公司股東內(nèi)部關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行共識(shí)協(xié)議3篇
- 二零二五農(nóng)村合作建房工程招投標(biāo)及合同管理協(xié)議
- 二零二五年度環(huán)保設(shè)施項(xiàng)目公司轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與社區(qū)文化活動(dòng)合同2篇
- 2025年度外賣(mài)配送公司送餐服務(wù)優(yōu)化合同3篇
- 2025年度公司與公司簽訂的智慧城市建設(shè)合作協(xié)議3篇
- 2025年度綠色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈合作協(xié)議書(shū)-養(yǎng)羊篇3篇
- 2025年度公司車(chē)輛充電設(shè)施建設(shè)及使用協(xié)議3篇
- 二零二五年度特色水果種植基地果園土地承包合同3篇
- 2025年度農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)承包合同(農(nóng)產(chǎn)品品牌推廣)
- 護(hù)理查對(duì)制度課件
- 移動(dòng)發(fā)布推介會(huì)服務(wù)方案
- 供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理制度
- 單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程及檢驗(yàn)批劃分方案
- 器樂(lè)Ⅰ小提琴課程教學(xué)大綱
- 主債權(quán)合同及不動(dòng)產(chǎn)抵押合同(簡(jiǎn)化版本)
- 服裝廠(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)
- JGJ202-2010建筑施工工具式腳手架安全技術(shù)規(guī)范
- 液壓爬模系統(tǒng)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 2018-2019學(xué)年北京市西城區(qū)人教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷
- SFC15(發(fā)送)和SFC14(接收)組態(tài)步驟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論